广西河池市凤山县2023-2024学年八年级上学期9月月考物理试题
展开这是一份广西河池市凤山县2023-2024学年八年级上学期9月月考物理试题,共9页。
2023年秋季学期学业水平阶段质量监测(一)
八年级物理(HY)
(时间:90分钟 满分:100分)
注意:1.答题前,学生务必将姓名、准考证号、座位号填写在答题卡上。
2.学生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本卷上作答无效。本试卷g取10N/kg。
第I卷(选择题共35分)
一、选择题(共16题,共35分。在给出的四个选项中,第1~13题只有一个选项符合题目要求,选对得2分,选错得0分。第14~16题有多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全得2分,有选错得0分。请学生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。)
1.如图所示为北京冬奥会吉祥物冰墩墩的照片。根据图片信息估测图中冰墩墩的高度约为
A.10毫米 B.10厘米 C.20毫米 D.20厘米
2.如下图所示,使用刻度尺测量木块的长度时,操作正确的是
3.下列有关长度测量的说法中,正确的是
A.在使用刻度尺测量时,选择分度值越小的刻度尺越好
B.只要摆正刻度尺,眼睛怎么看都不会影响测量结果
C.测量中只要选用精密的测量仪器,就可以消除误差
D.多次测量取平均值,可以减小误差
4.要求较准确地测出86cm³的水,请你在下列四中规格中选出合适的量筒
A.量程50mL;分度值是1mL B.量程100mL;分度值是2mL
C.量程100mL;分度值是1mL D.量程200mL;分度值是2mL
5.在用长笛演奏过程中,当用手指堵住笛子上不同位置的孔时,就改变了振动部分空气柱的长度,从而改变了笛子发出声音的
A.音色B.音调C.响度D.振幅
6.下列四个表达式是四位同学在学习"长度与时间单位换算"时的演算过程记录,其中正确的是
A.0.6m=0.6×100=60cm B.30min=30min×60=1800s
C.6.8m=6.8×100cm=680cm D.2h=2×60=120min
7.翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课。关于他们的声音,下列说法正确的是
A.太空授课的声音传回地球的速度为340m/s
B.太空授课的声音是由航天员的声带振动产生的
C.女航天员的音调高是因为振幅大
D.能分辨翟志刚和叶光富的声音主要是依据响度
8.下列各图描述的实验中,说法正确的是
A.发声的音叉激起水花,说明水是可以传声的
B.音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开得越远,说明响度与物体振幅有关
C.用相同大小的力拨动钢尺,当钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声音的音调变低
D.抽取玻璃罩内的空气听到铃声逐渐变小,推理出真空不能振动发声
9.如下图所示,关于声现象的说法正确的是
A.图甲中,医生用B超检查身体,是利用声传递能量
B.图乙中,倒车雷达是利用人能听得到的声波来探测障碍物的
C.图丙中,声波清洗眼镜使用的是超声波,说明声能够传递能量
D.图丁中,摩托车的消声器,能在传播过程中减弱噪声
10.如下图所示,分别是长笛、音叉、钢琴发出的C调1(do)的波形,比较它们的波形可知
A.它们的音调不同、响度相同、音色相同
B.它们的音调相同、响度不同、音色不同
C.它们的音调相同、响度相同、音色不同
D.它们的音调不同、响度不同、音色不同
11.如图所示为一款创意手机魔方蓝牙音箱,可在10m内无线连接手机实现无线音乐播放。关于该音箱的说法正确的是
A.音箱发出的声音通过空气传入人们耳中
B.创意手机魔方蓝牙音箱发声不需要振动
C.音箱发出的声音在传播过程中速度越来越慢
D.根据音调可以分辨出不同歌手发出的声音
12.不同物体吸收太阳辐射能力不同,小明认为它可能与物体的颜色有关,于是,他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时间内物体升高的温度,就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言,属于科学探究中的
A.猜想假设B.提出问题C.进行实验D.分析论证
13.用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15毫升,倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积
A.小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 D.无法确定范围
14.下列有关误差的说法中正确的是
A.误差产生的原因主要是人员操作失误造成的
B.多次测量取平均值可以减小误差
C.选用精密的测量仪器可以减小误差
D.只要认真测量,就可以避免误差
15.如图所示,编钟是我国春秋战国时代的乐器。下列说法中正确的是
A.敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的第15题图
B.敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同
C.敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音
D.编钟发出声音的音色不同于其他乐器
16.对于下图中所示的声学现象描述或解释正确的是
A.图甲:道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
B.图乙:用“B超”检查身体,主要是利用超声波能够传递信息
C.图丙:太空中宇航员能对话,说明声音可以在真空中传播
D.图丁:能从不同乐器的声音中分辨出小提琴的声音是因为音色不同
第Ⅱ卷(非选择题共65分)
二、填空题(每空1分,共19分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上,不要求写出演算过程。)
17.1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的。就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言,属于科学探究七要素中的 __;有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”,这时,有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币。就“有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币"这一环节而言,属于科学探究七要素中的 。
18.如图1所示,正确读数方法是_____(选填“A”或“B”),被测物体的长度为_____cm;如图2所示,停表的示数是_____s。
19.如图所示,用排水法测量某个不吸水的固体,则水的体积是___cm³,该固体的体积是____cm3。
20.—本200页的书,厚度为8mm,该书每张纸厚度是 ___mm,某同学将一段细铜丝在一只铅笔上单层紧密地缠绕了20圈,形成一个如图所示的铜丝圈,再用一把刻度尺测量该铜丝圈的长度,测量情况如图所示,该细铜丝的直径为___cm。
21.如图所示,是一款新型蓝牙跑步耳机,佩戴时不堵塞耳朵,将耳机贴在颞骨两侧,耳机发出的振动信号传到听觉神经后,我们就可以听到声音了,这是因为(选填"固体”、"液体"或“气体")可以传声;跑步时他听到周围环境的声音是通过 _传播的;增大音量指的是增大了声音的 __。
22.某种昆虫依靠翅膀的振动发出声音。这种昆虫的翅膀在2min内振动了360次,其频率是 _Hz,人类___(选填“能够”或“不能”)听到该频率的声音。
23.唐代诗人白居易的《琵琶行》中的诗句:"忽闻水上琵琶声",琵琶的声音在水中传播的速度比空气_____(选填“大”或“小”);“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情",弹琴之前“转轴"是为了改变弦的松紧程度,从而改变弦发声的____;“小弦切切如私语”是指声音的_(以上两空选填"音调”"响度"或“音色")小。
24.如图所示,在试管中加入少量水,用嘴对着试管口吹气,使其发声,这是由于管内______正在振动,增加试管中的水量,吹气时声音的音调变 (选填"高"或"低")。
三、实验探究题(共28分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上。)
25.(6分)在学习刻度尺的使用时,老师让同学们用刻度尺去测量物理课本的宽度。
(1)苏蕊蕊同学在测量过程中的情况如图所示,请指出她在测量中的两处错误:
错误1: ;
错误2: 。
(2)在老师帮她纠正了错误后,她用同一把刻度尺对物理课本的宽度进行了5次测量,结果分别是:18.51cm、18.50cm、18.51cm、18.50cm、
19.51cm。则她所用刻度尺的分度值是____cm;其中有一次她在读数时看错了刻度尺上的数字,这一次错误的结果是____(填错误结果);排除错误的结果,她最后得到物理课本的宽度应该是__cm;
(3)有一把刻度尺是用金属材料制成的,这种金属材料受温度变化很明显,若在严冬季节用它测量物体长度时其测量结果将______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
26.(7分)在观察如图小球摆动时,
小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同。于是他产生了猜想,小球来回摆动一次所用的时间t可能跟:①小球质量m②绳子长度L③小球移开的距离s有关;为验证自己的猜想,他在竖直的木板上画出方格,用瓶子代替小球,并在瓶内装大米以改变质量,则:
(1)除如图所示的器材外还需要测量工具:天平和__;
(2)在测出不同条件下,瓶子来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的数据。则:为了研究t与L关系,应选择序号为__的数据进行分析;
(3)通过分析表中的数据可以得出初步的结论:t与____、___无关,与_____有关(填写字母)。
(4)实验中发现,瓶子摆动一次所用的时间很难测准,请你帮他想一个更准确的测量方法
(5)根据上面的实验研究,某同学发现家里的一立式钟摆,15天下来走慢了1分钟,为了矫正准时,我们应该( )
A.使摆线变短B.使摆线变长C.换质量小的摆D.换质量大的摆
27.(7分)如图小华和小兰在探究“声音的产生与传播”时:
(1)如图甲,小华用小锤轻敲音叉,发现正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开,说明声音是由物体___产生的,这里使用的研究方法是___;
(2)小华再次用大小不同的力敲击音叉,听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化,她想探究的是______与______的关系;
(3)如图乙,小兰用抽气机不断向罩外抽气的过程中,罩内音乐芯片的铃声会越来越_______,进一步推理得出:真空_____(填“能”或“不能”)传声,这一结论的得出是_____(填序号)。
A.通过日常生活经验得出的 B.用实验直接证实的
C.通过理论推导出来的 D.建立在实验基础上加科学的推理得出的
28.(8分)在探究声音的特征实验中:
(1)如图甲所示,将一把塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使之振动,听塑料刻度尺振动时发出的声音。通过改变 来改变声音的音调,发现音调越高,塑料刻度尺振动的越_____。换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与塑料刻度尺均相同时,听到声音的主要差异是 (选填“响度”或"音调"或"音色")不同。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是因为
(2)小红研究小组利用纸盒和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究"音调与哪些因素有关"的活动。如图乙所示,他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在"音箱"上的松紧程度一致。若选择琴弦a和b,则是为了研究音调与琴弦_______的关系;还可以选择琴弦_____(选填符号a、b、c、d),研究“琴弦音调高低与材料的关系”;若有同学选择c和d进行研究,并推理得出琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论,该同学得到的结论是 (填:“正确”或“错误”)的,原因是__
四、综合应用题(共18分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分。答案必须明确写出数值和单位。)
29.(8分)如图所示,某同学骑自行车上学,已知自行车的车轮直径为52cm,若这位同学沿着平直公路从家到学校,车轮转了1200转。请问:
(1)自行车车轮的周长为多少?
(2)这位同学从家到学校经过的路程为多少?
30.(10分)火车在进入隧道前必须鸣笛,该列火车运行速度是20m/s,声音在空气中的传播速度是340m/s,司机鸣笛后2s听到隧道口处山崖反射的回声。求:
(1)2s内火车运动的路程;
(2)2s内声音传播的路程;
(3)火车鸣笛时离隧道口有多远?
2023年秋季学期学业水平阶段质量监测(一)
八年级 物理(HY) 答案
一、选择题(共16题,共35分)
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
D | B | D | C | B | C | B | B | C | C | A | A | B | BC | ACD | BD |
二、填空题(每空1分,共19分)
17.猜想与假设 进行实验与收集证据(进行实验)
18.B 2.45 307.5
19.60 20
20.0.08 0.18
21.固体 空气 响度
22.3 不能
23.大 音调 响度
24.空气柱 高
三、实验探究题(共28分)
25.(1)刻度尺没有沿着被测长度放置 读数时视线没有与尺面垂直
(2)0.1 19.51cm 18.51
(3)偏大
26.(1)秒表
(2)3、6、7
(3)m s l
(4)测出摆动n次的时间,则摆一次时间为
(5)A
27.(1)振动 转换法
(2)响度 振幅
(3)小 不能 D
28.(1)刻度尺伸出桌面的长度 快 音色 尺子振动时发出的频率较低,为次声波,人听不到次声波
(2)横截面积 a和c 错误 没有控制材料相同
四.综合应用题(共18分)
29.解:
(1)自行车的周长:
C=D=3.1452cm=163.28cm
(2)这位同学从家到学校的路程:
S=NC=1200163.28=
答:自行车的周长是163.28cm,这位同学从家到学校经过的路程为1959.36m。
30.解:
(1)由 可知,2s内火车运动的路程为
(2)2s内声音传播的路程为
(3)因声音传播的距离和火车运动的距离之和等于火车鸣笛时离隧道距离的2倍,所以,火车鸣笛时离隧道口的距离
答:2s内火车运动的路程为40m;2s内声音传播的路程为680m;火车鸣笛时离隧道口距离为360m。
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