人教版初中物理一轮复习课件——电学实验（二）

这是一份人教版初中物理一轮复习课件——电学实验（二），共23页。PPT课件主要包含了电学实验，“伏安法”测电阻，焦耳定律，探究电流与电阻关系，数据处理，“伏安法测电阻”，实验原理，实验器材，实验电路图，实验步骤等内容，欢迎下载使用。
1.探究电流与电压关系
2.探究电流与电阻关系
5.“伏安法”测小灯泡电功率
②错误分析例：第4次实验，R阻值从20Ω调为25Ω，就直接记录电流表示数，则示数是：
电源、导线、开关、待测电阻、滑动变阻器、电流表、电压表
（1）按电路图连接实物（2）检查无误后闭合开关，记录电压表和电流表示数，代入公式算出电阻（3）移动滑动变阻器滑片P的位置，多测几组电压和电流值，计算出每次的电阻值，并求出电阻的 。
（1）接通电源前应将开关处于 状态，将滑动变阻器的阻值调到（2）连好电路后要通过 的方法选择电压表和电流表的量程
（3）滑动变阻器的作用： （4）测量定值电阻时，应多次测量求平均值以 ；测量小灯泡的电阻时，由于灯丝的 受温度影响明显，故 （能/不能）将多次测量结果求平均值作为灯丝电阻。
①改变电路中电压，多次测量取平均值减小误差
电流通过导体的电能转化为内能的现象叫作电流的热效应
电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比
电流做功W = Q = = =
例题1：两个定值电阻R1、R2并联在电路中，如图甲所示，通过它们的电流与其两端的电压关系如图乙所示。闭合开关S，经过相同的时间，R1、R2产生的热量之比为（　　）A．1：3 B．3：1 C．1：9 D．9：1
例题2：三根相同的电热丝分别全部串联和全部并联在同一电源下，它们产生相同的热量，所需通电时间之比为（　　） A．1：3 B．1：9 C．3：1 D．9：1
例题3：用电热丝烧水，当电压为U时，t秒内可将水烧开，如果电压降为原来的一半，则同样烧开这些水所需的时间应为（　　） C．2t D．4t
例题4：直流电动机两端的电压为3V，通过它的电流为0.5A，电动机正常转动。已知线圈的电阻为1Ω，则电动机1min产生的热量是 J，产生的机械能是 J。
（用 表示产生电热的多少）③结论：
①电流产生的热量与电流、电阻、通电时间有关
通过导体的电流越大，导体电阻越大， 通电时间越长，导体产生的热量越大
①保护电路②调节灯泡两端电压
例1：测量额定功率，指出以下数据的
额定功率必须在额定电压下计算
例2：小灯泡的UI图不是一条直线的原因：
小灯泡电阻随温度变化而变化
1.安阻法（缺电压表）
2.伏阻法（缺电流表）