小学语文人教部编版五年级上册口语交际：我最喜欢的人物形象教学课件ppt

这是一份小学语文人教部编版五年级上册口语交际：我最喜欢的人物形象教学课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了交际指导，交际示范，课后作业等内容，欢迎下载使用。

在浩瀚的文学作品中，有许多生动的人物形象给我们留下了深刻的印象。
忠厚老实、勤劳勇敢，敢于追求美好的生活。
生性耿直、粗鲁莽撞、敢爱敢恨、爱憎分明、粗中有细。
勤奋、耐劳、隐忍、爱动脑筋、坚持不懈，容易得意忘形。
（1）我最喜欢的人物形象是 ，他是《 》中的人物，我喜欢他的理由有（ ）个，分别是1. 2. 3. 。
我最喜欢的人物形象是哪吒，他是动画片《哪吒闹海》中的人物，我喜欢他的理由有3个。分别是1.他年纪虽小但武功高强，有风火轮、乾坤圈、混天绫等宝物。2.他能够见义勇为，救了被龙王欺负的老百姓。3.他敢于担当。当四海龙王联名奏请玉帝捉拿李靖夫妇问罪时，哪吒说：“一人行事一人当！我打死敖丙，我当偿命，岂有儿子连累父母之理！”他的孝道感动了龙王，李靖夫妇也因此得到赦免。听了我的介绍，你们喜欢上哪吒了吗？ 
（2）我（什么时间） 读了《 》这本书，书中对于 这个人物的描写给我留下了深刻的印象：比如1.2. 3. 因为文章（生动形象的描写/人物内心入木三分的刻画）让我深深的喜欢上了这个人物。1
我去年读了名著《水浒传》这本书，书中对于武松这个人物的描写给我留下了深刻的印象：比如1.他在景阳冈喝酒时没有听取店家住店的意见，以为店家想拉客用冈上有老虎这件事情吓唬他，但当他在山上看到官府告示时，碍于面子没有下山。2.武松与老虎遇上时，沉着应战，勇武过人。3。与老虎搏斗时，他赤手空拳打死了老虎。因为文章生动形象的描写，让我深深的喜欢上了这个人物。
（3）我最喜欢的人物形象来自于《 》这部电视的 1. 2. 3. 这样的生动形象的演绎让我喜欢上了这个人物形象。
我最喜欢的人物来自于《三国演义》这部电视剧中的诸葛亮，第一是他在《草船借箭》这个故事里显示出卓越的才能。他上知天文，下晓地理，能神机妙算、知晓人心。第二是诸葛亮勤于思考，注重革新军械、装具。他研制了一发十矢连弩和适应山区运输的木牛流马等作战工具，并改进钢刀，增强了蜀军的战斗力他还喜欢兵法，推演出“八阵图”，为后世传扬。这样的生动形象的演绎让我喜欢上了这个人物形象。
我喜欢动画片《西游记》中的孙悟空，他率真、勇敢、无畏。另外，他敢于同邪恶势力作斗争，有大无畏的献身精神，有大志，有情操，不为狭隘物欲所困，还有坚定的信念。他一路上斩妖除魔，尽管师父一次次被妖魔蒙蔽，误解了他，但他仍坚定信心，一定要送师父去西天取经。
说话条理要清                 说话要求    声音要洪亮 我最喜欢的人物形象            要介绍出处和喜欢的理由                               认真倾听           听话要求      快速把握重点  
和家人或同学玩一玩猜一猜的游戏。
利用自己这节课所学的知识点，理清自己的思路。和家人说说自己喜欢的人物，说之前先不要告诉家人这个人物是谁，让家人们猜一猜。