浙江省宁波市2023年七年级上学期语文期中试卷（附答案）

七年级上学期语文期中试卷

一、积累运用（16分）

阅读下面的语段，按要求答题。

去吧！到大自然中去吧！远离xuān① 嚣的人群，享受山村的静mì ② ；沐浴暖人的阳光，欣赏锦cù ③ 的花团……你会由衷地感慨生命之美好。

1．根据拼音写出汉字。

①　     　②　     　③　     　

2．文中加点汉字读音正确的选项是（　　）。 

A．gài B．kǎi

3．古诗文原句填空。

4．下列句子不正确的一项是（　　） 

A．《从百草园到三味书屋》中，“三味书屋”虽不是“我”的乐园，但其中也不乏乐趣，如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。

B．散文《春》的作者是朱自清，《再塑生命的人》的作者是美国作家海伦·凯勒。

C．《论语》，儒家经典著作，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

D．《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

二、阅读（54分）

鲁迅在他的散文集中回忆了很多与他青少年生活有着密切关系的人。阅读下列语段，完成题目。

①“去拿你的书来。”他慢慢地说。

②这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《 A 》 。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。

③我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

④两句一行，大约读了二三十行罢，他说：——

⑤“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

⑥他说完，便站起来，走进房里去了。

⑦我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。

5．文段出自鲁迅所写的回忆性散文集《　             　》中的名篇《　           　》。父亲要求“我”所背的书A是《　         　》，父亲这样的教育方式反映了　                                                      　  的主题。 

6．请参照下面示例，结合你平时的阅读，挑选一个人物简要介绍。

示例：寿镜吾老先生是鲁迅的启蒙老师，他是一位学识渊博、方正质朴、严而不厉、严而可亲的人。

 A． 藤野先生       B．阿长       C．衍太太       D．范爱农

我选择人物▲，介绍▲

阅读文章，完成各题。

江南的花

①很多年前，我客居在太湖畔的一个小村庄，春天降临大地时，我常常一个人踯躅在田野中，茫无目标地走向远方。我记得河岸和小路两边的那些野花，它们犹如散落在青草中的珍珠，闪烁着晶莹的亮光。这都是一些很小的花，大的不过指甲那么一点，小的就像绿豆粒。它们的色彩也很普通，没有大红大紫的彩色，不是几点雪白，就是几簇淡黄，再不，就是几星细微的雪青。这些野花，我几乎都叫不出它们的名字，也记不清它们的形状，但它们一路清新着我的视线，愉悦着我的心情，使我被一阵又一阵莫名的清香包围着。这样的景象，使我想起古人的诗句：“一路野花开似雪，但闻香气不知名。”写这两句诗的是清代诗人吴嵩梁，我想，当年，他一定也有过和我一样的经历，独自一人在江南的田野里踏青，流连忘返，惊异于路边无名野花的烂漫和清新。

②在我的记忆中，给人美感最多的江南之花，两种最普通最常见的花：油菜花和芦花。

③油菜花在春天开花。那是一些骨朵极小的金黄色小花，花瓣犹如婴儿的指甲般大小，如果一朵两朵地看，它们是花世界中毫不起眼的小可怜。然而没有人会记得它们一朵两朵的形状，在世人的眼里，它们是一个气势浩然的盛大家族，这些小花，不开则已，若开，便是轰轰烈烈的一大片，就像从地下冒出的金色湖泊，波澜起伏，辉映天地。在我的印象里，在自然界中，没有哪一片色彩比盛开的油菜花更辉煌，更耀眼。如果是在阴郁的时刻，面对着一大片盛开的油菜花，就像面对着耀眼夺目的阳光，你的心情会豁然开朗。油菜花的香气也很特别，这是一种浓烈的香，像是刚开坛的酒，说这香气醉人，一点也不夸张。油菜花，用它们旺盛的气势和明亮的色泽向人们展示着灿烂的生命之光。

④芦花在很多人心目中不算什么花。当秋风呼啸，黄叶飘零，江南的大地开始弥漫萧瑟之气时，芦花悄悄地开了。它们曾经是河岸或者湖畔的野草，没有人播种栽培，它们却长得葳蕤旺盛，铺展成生机勃勃的青纱帐，没有人会把它们和娇嫩的花连在一起。然而就在花儿们无可奈何纷纷凋谢时，它们却迎着凛冽的风昂然怒放。那银色的花朵仿佛是一片飘动的积雪，纯洁，高雅，洋溢着朝气，没有一点媚骨和俗态。在我的故乡崇明岛，芦苇是最常见的植物。沿江的滩涂上，高大的江芦蓬蓬勃勃，一望无际。深秋时，芦花盛开，展现在人们眼前的是一片银色的海洋，它们和浩浩荡荡的长江波澜交相辉映，连成一个浩渺壮阔的整体。走在江边，听着深沉的江涛，被雪浪般的芦花簇拥着，神清气爽，心中的烦乱一扫而尽。前年秋天，我回故乡去。在江岸上散步时，我采了一大把芦花。听说我要把它们插在花瓶里，有人笑道：这样的东西，只配扎扫帚，怎么能插花瓶呢？我还是把家乡的芦花插到了花瓶里。我觉得它们胜过那些色彩艳丽却柔嫩短命的花，它们不会凋谢，也不会枯萎，用纯洁的银色，带给我清新的乡野之气，也向我描绘着生命的活力。凝视着它们，我的眼前会流过汹涌的江水，会涌起雪一般月光一般的遍地芦花，遥远的青春岁月，就悄悄地又回到了眼前……

7．请根据提示概括文中油菜花的特点。

8．请赏析文章第①段中的划线句子加点词的妙处。

不是几点雪白，就是几簇淡黄，再不，就是几星细微的雪青。

9．作者为什么要在浓墨重彩描写油菜花和芦花之前，先宕开一笔写无名野花？

10．赏析文末画线句，并体会作者蕴含其中的思想感情。

非文学类文本阅读，回答问题。

 北极下起“塑料雪”

人们心目中洁白无瑕的北极下起“塑料雪”，这是怎么回事？

据媒体报道，研究人员在北极发现了塑料微粒的踪迹，数量之大令人震惊。尽管北极人迹罕至，但每一升雪中大约有超过1万颗塑料微粒。这意味着，即使在北极，人们也可能从空气中吸入塑料微粒。

北极惊现塑料微粒

塑料制品给现代生活带来了极大的便利，在生活中随处可见，但它们会降解成大小不等的塑料微粒。一般而言，塑料微粒的直径小于5毫米。这些塑料微粒多见于陆地，也被发现于河流和海洋中。但如今，科学家在洁白无瑕的北极也发现了它们的身影。

据美联社报道，来自德国和瑞士的科学家表示，他们在北极的雪中发现了大量塑料微粒。

据英国广播公司（BBC）报道，研究人员采用一种低技术含量的方法，用一把勺子和一个烧瓶，从北极、德国北部、巴伐利亚、瑞士阿尔卑斯山脉等地收集雪样本，并进行检测。在所有样本中，阿尔卑斯山脉雪样本的塑料微粒含量最高，其中一个样品每一升雪中含有超过15万颗塑料微粒。相比之下，北极雪样本的污染程度虽较低，但数字仍触目惊心：该样本来自格陵兰岛东部弗拉姆海峡的一块浮冰，每一升大约含1.4万颗塑料微粒，在分析的雪样本浓度中排在第三位。

“尽管我们预计到会发现污染，但塑料微粒如此之多依然让我们震惊。”德国阿尔弗雷德·魏格纳研究所研究人员梅勒妮·伯格曼如此说，“很明显，雪中的大部分塑料微粒来自空气。”

经大气层“长途转移”

北极被视为地球上最原始的环境之一，塑料微粒是怎么到达北极的呢？

研究人员认为，塑料微粒被风吹来吹去，然后通过某种目前尚未明确的机制，再经由大气层的“长途转移”，最后以降水或降雪等形式，被“冲刷”下来。

美联社报道称，新研究表明，塑料微粒与尘埃、花粉、汽车废气中的微粒一样，可随空气飘散。它们被吸入大气后，再被带到地球上一些较为偏远的角落。另外，研究人员还推测，北极的一些污染可能源自船只与冰面的摩擦，也可能与风力涡轮机有关。

挪威大气研究所的苏菲博士认为，一些颗粒污染是局部的，一些则是从远处飘来的。“在我看来，我们正在分析和监测的大部分污染物，是从欧洲、亚洲和世界各地远距离‘运输而来的，其中一些化学物质对生态系统和活着的动物都具有威胁。”

潜在影响引发关注

挪威科技大学生物学家马丁·瓦格纳表示，研究结果显示污染物浓度数值较高，部分原因可能在于研究人员所使用的方法，这种方法使他们能够识别小至11微米的塑料微粒——这比人类一根头发的直径还要小。

“这很重要，因为到目前为止，大多数研究都着眼于更大的塑料微粒，”瓦格纳说，“基于此，我认为我们大大低估了环境中实际塑料微粒的含量。”

“重要的是，这项研究表明，大气运输是一个连续的过程，会带着塑料微粒四处移动，并且可能是长距离和全球性的。”瓦格纳补充说。另外，雪可能是塑料微粒的重要储存器，融化时会释放塑料微粒，这一点以前从未被研究过。

虽然目前科学家尚未确定塑料微粒可能对人类和野生动物产生什么影响。但是，我们真的迫切需要知道塑料微粒会对人类产生什么影响，特别是考虑到我们呼吸时吸入的空气。

这一最新研究对那些认为北极是地球上最后一方“净土”的人来说，可能十分沉重。当地一名居民说：“这让我十分伤心，之前是海冰海水和海滩上有塑料，现在是雪里有塑料。在这里，我们每天目睹它的美丽，看到它发生如此大的变化，看到它被污染，这让人痛心。”

11．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（　　） 

A．科学家在北极积雪中发现了大量塑料微粒，北极不再是一片净土。

B．虽然相比阿尔卑斯山脉积雪来说，北极地区的微塑料含量相对较低，但仍然构成了污染。

C．塑料微粒在地球几乎无处不在，对人类健康构成威胁。

D．由于技术原因，研究人员很难识别更小尺寸范围内的塑料微粒。

12．结合全文，说说塑料微粒是如何到达人迹罕至的北极的。

13．文章大量引用科学家和当地居民的言论，结合两处划线句，说说这样写的作用。

14．在塑料污染治理方面，你看到了哪些曙光？请结合本文及链接材料，简要概括。

（链接材料）2014年，经历了24小时的绝食杭议，13岁的梅拉蒂·维森和11岁的伊莎贝尔·维森终于让印度尼西亚巴厘省省长签下了“巴厘岛在2018年实现‘零塑料装’”的承诺。

事后，维森姐妹曾在国际会议的一场演讲中给过一组数据：巴厘岛的居民和游客一天制造680立方米的塑料垃圾，塑料袋的回收率却小于5%。在备受人们青睐的塑料制品面前，维森姐妹得到的承诺更像是一张空头支票，但他们一点都不担心。四年过去了，省长的承诺并没实现，但她们在2012年发起的“告别塑料袋”运动，如今已成为一场致力于抵制塑料袋，恢复人与自然和谐关系的国际运动。

维森姐妹已在全球不同地区领导组建了17支并肩作战的团队，其中包括今年1月她们刚去过的上海。她们向上百名中学生讲述了自己的故事，在她们的鼓励下，一支平均年龄不到18岁的团队被组建了起来，并成为“告别塑料袋”团队在中国的第一个分支。“我们小孩子虽然仅占世界人口的25%，但我们才是100%的未来。”维森姐妹如是说。

（摘编自王子凯《向塑料宣战的年轻人；用绝食抗议换来省长承诺》）

阅读下列选文，回答问题。

【甲】子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

子曰：“三人行，必有我师焉。则其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）

【乙】管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴。蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。

以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马与蚁。今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？

（节选自《韩非子·说林上》）

【注】①管仲、隰（xí）朋：齐桓公的大臣，是有智慧的人。②孤竹：孤竹国。③师：学习，请教，向……学习。

15．根据阅读积累，完成下表。

16．用现代文翻译文中画线句。

①逝者如斯夫，不舍昼夜。

②今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？

17．【乙】文第1段讲述了哪两个故事？请简要概括。

18．选文讲管仲和隰朋的故事的目的是什么？请结合内容，简要分析。

19．小语想用《论语》中的话表达阅读【乙】文的感受。你认为下面哪一句更合适？结合内容，简述理由。

A三人行，必有我师焉。    B敏而好学，不耻下问。

我建议用▲句，理由：▲

阅读唐代钱起《沭阳古渡作》，完成各题。

沭阳古渡作

唐   钱起

日落问津①处，云霞残碧空。

牧牛避田烧，退鹢随潮风。

回首故乡远，临流此路穷。

翩翩青冥去，羡彼高飞鸿。

①【津】渡口。

20．请用生动的语言描述诗句“日落问津处，云霞残碧空”所展示的画面。

21．本首诗抒发诗人什么情感？请结合诗句简要赏析

三、写作。（46分）

22．小作文

生活，离不开衣食住行。而吃，则是百姓们最关注的话题。请你介绍一种家乡的特色小吃，可以就它的外形特色、气味口感、制作技艺等方面来进行介绍。要求条理清晰，语句通顺，富有感染力，字数120左右。

23．根据要求作文

生活就像一个万花筒，有欢乐、幸福、浪漫、感动……但偶尔也会有暴风骤雨。曾经经历的一些往事，让我们渐渐明白，想要更好地成长，除了一日三餐，我们还需要学会更多，比如：勇气、乐观、坚持、智慧、尝试……

请以“生活需要▲”为题，写一篇不少于500字的记叙文，要求内容真实，有真情实感，不可出现真实的姓名、地名和校名等信息。

1．喧；谧；簇

2．B

3．星汉灿烂；思念友人；思君不见下渝州；归雁洛阳边；落花时节又逢君；人不知而不愠；不知何处吹芦管；一夜征人尽望乡；夕阳西下；断肠人在天涯

4．D

5．《朝花夕拾》；《五猖会》；《鉴略》；强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残 （言之成理即可）

6．（任选一个人物进行作答即可。）

A；藤野先生是鲁迅日本留学时的老师，他是一个严谨、正直、热诚、没有民族偏见的人。

B；阿长是鲁迅的保姆，她是一个善良朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的人。

C；衍太太跟鲁迅住在一门里，她是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的人。

D；范爱农是鲁迅在东京认识的一位穷困潦倒的朋友，他是一个勤奋正直、孤标傲世的人。

7．极小；金黄；浩大（轰轰烈烈）；浓烈

8．用明亮的色彩词营造出一种宁静、愉悦的氛围，表达了作者对这种美好景色的喜爱之情。

9．先写野花的散落分布，零星、普通，为下文写油菜花做铺垫，意在衬托油菜花的浩渺壮阔、轰轰烈烈。

10．结尾采用卒章显志的写作手法，作者凝视着花瓶中洁白的芦花，回想起了青春时期的美好记忆，仿佛自己又回到了故乡，表达了对故乡的思念与眷恋之情，也表达了对已逝青春岁月的怀念之情。

11．C

12．塑料微粒会随风飘散，在大气层中长距离传输，之后这些颗粒通过降水或降雪等形式被冲刷到地面；可能源自船只与冰面的摩擦；也可能与风力涡轮机有关。

13．第一处划线句引用德国研究人员的话，有力地说明了北极的雪中含有大量的塑料微粒，大部分塑料微粒来自空气；而文末的引用进一步突出北极已经被塑料垃圾污染。通过引用科学家和当地居民的话，增强了文章的真实性、权威性，使文章内容更有说服力。

14．年轻一代主动参与；国际社会重视；人们关注健康、防范污染的意识不断增强；科学家对塑料污染研究高度重视等等。

15．“返”；返回；“否”；于是，就；第二人称代词，你的

16．①逝去的一切像河水一样，日夜不停。

②如今的人不知道用他愚昧的心来效法圣人们的明智，不也是种过错吗？

17．示例：①军队迷失道路，管仲利用老马的才智，找到了路。

②军队没有水喝，隰朋利用蚂蚊的习性，找到了水。

18．选文讲述有智慧如管仲和隰朋，碰到不知道的事，仍不惜向老马和蚂蚁学习。我们更应该向有智慧、有经验的人学习。

19．示例一：A；三人行，必有我师焉”意思是“几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人”。别人的言行举止必定有值得我学习的地方。这句话是让人虚心向别人学习，与本文表达的意思一致。

示例二：B；“敏而好学，不耻下问”意思是“敏锐且勤奋学习，向不如他的人请教，也不感到羞耻”。形容谦虚好学。与本文管仲和隰朋向老马和蚂蚁学习，劝人好学的意思一致。

20．夕阳西下，诗人在一处渡口徘徊，碧蓝的天空只残留些许的晚霞。

21．“回首故乡远，临流此路穷”对故乡的思念，对未来路途的担忧；“翩翩青冥去，羡彼高飞鸿”对自由自在生活的向往。

22．略

23．略