小学英语清华大学版三年级下册LESSON 20教学设计及反思

UNIT 3 SPECIAL DAYS

LESSON 20

【教学目标】

1．知识目标。

（1）能听、说、认读单词：Chinese New Year, house, dumpling.

（2）能听懂、会说句型：We decorate our house. / We say "Happy New Year!" / We eat dumplings and fish. / On Chinese New Year's Eve, the family has a big dinner together.

 2．能力目标。

学会有关新年句型与表达，能在现实生活中运用。

3．情感态度、文化意识、学习策略。

敢于开口说英语，表达中不怕出错误。能对新学内容进行归纳和总结，且能在语境中理解中西语言表达方式上的不同之处。

【教学重点】

认读单词并学会Chinese New Year, house, dumpling.

句型We decorate our house. / We say "Happy New Year!" / We eat dumplings and fish. / On Chinese New Year's Eve, the family has a big dinner together.

【教学难点】

   Decorate和dumpling发音及识记。

【教学准备】

1．教师准备：多媒体课件、配套音响、单词卡。

2．学生准备：课本及其他学习用品。

【教学过程】

1．热身活动。

（1）Sing a song. （第一遍学生先听新年快乐歌，第二遍跟唱。）

（2）All in order.

教师展示前几课学习的单词卡片，请相对应数量学生上台，老师快速说单词，请学生必须按照老师说的单词顺序依次排好队。

2．新知呈现与操练。

（1）单词教学。

T: Look at the picture. What's the date?

S: It's…

T: What special day is it?

S: It's…

（2）教学新年。

T: Look at the picture. What’s the special day? Could you guess?

S: …

T: It's Chinese New Year. Chinese New Year?

S: Yes.

T: What do you often do on Chinese New Year?

S: I often …

（3）Read the text.（朗读课文，学生听录音跟读。分角色朗读。）

（4）Let's sing.

3．巩固拓展。

（1）Read and act.（学生看课件信息，一边看一边回想课本上相应图片表达的信息，学会自己表述，练习重点单词和句型。）

（2）教授学生剪窗花。

4．总结。

教师和学生总结本课时的教学重点，先由学生谈谈自己学到了什么，再由老师总结。

【作业布置】

1．  Filled in the blanks.

2．完成课文练习。