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初中生物北师大版七年级上册第5节 运输作用教学课件ppt
展开1. 根吸收的水分和无机盐是通过_________中的_______自______而______运输的,如下图所示。2. 叶片合成的有机物是通过_________的________自______而______运输的,如下图所示。
知识点1 水分和无机盐的运输
知识点2 有机物的运输
3. 每根导管由许多管状的___________连接而成,导管细胞均是_____细胞,它们之间的端壁上有穿孔,形成_________的管道。
知识点3 导管和筛管
4. 筛管细胞是长形的_______细胞,两个筛管细胞之间的横壁形成_______,上面有_______。5. 除茎以外,根和叶脉内也有导管和筛管,它们彼此_________和_________,形成一个完整的管道系统,可以运输水分、无机盐和有机养料。
1. 导管与筛管的区别
2. 水分的运输途径:土壤中的水分→根毛细胞→成熟区的导管→茎的木质部的导管→叶的叶脉中的导管→叶肉细胞→气孔→散失到大气中。3. 在果树枝条上进行环切,可使较多的有机物运输到枝条上的花和果实中,能增加产量。但是在果树主干上进行环切,根部就无法得到由茎运输来的有机物,会导致果树死亡。
知识点1 水分和无机盐的运输
1. 将植物茎插入红墨水中,放在阳光下晒,叶脉会变红,此时将茎纵切和横切。下列针对这个实验现象的描述中,正确的是( )A. 红色的线条是筛管B. 染红的部位是韧皮部C. 染红的部位是髓D. 染红的部位是木质部
2. 我们有时会在公园中看到刚刚移栽的树木,树干上挂着输液袋(主要成分是水和无机盐)。其目的是提高树木的成活率,输液管的针头必须插入到树干的( )A. 木质部 B. 形成层 C. 韧皮部 D. 髓3. 无机盐在植物体内运输的基本路径是( )A. 叶中导管→茎中导管→根中导管B. 根中导管→茎中导管→叶中导管C. 叶中筛管→茎中筛管→根中筛管D. 根中筛管→茎中筛管→叶中筛管
4. 用小刀割破橡胶树的树皮,会流出白色天然乳胶。天然乳胶主要由植物茎内的( )A. 导管运输B. 筛管运输C. 表皮运输D. 导管和筛管共同运输5. 植物体内有机物的运输途径是( )A. 叶中导管→茎中导管→根中导管B. 根中导管→茎中导管→叶中导管C. 根中筛管→茎中筛管→叶中筛管D. 叶中筛管→茎中筛管→根中筛管
知识点2 有机物的运输
6. 导管和筛管运输的物质分别是( )A. 有机物,水和无机物 B. 水和无机盐,有机物C. 有机物和水,无机盐 D. 无机盐和有机物,水7. 老树虽中空,但仍枝繁叶茂,最主要的原因是( )A. 运输有机物的木质部依然相连B. 位于树皮的导管依然完整C. 根系发达,吸水能力强D. 位于树皮里的筛管依然相连
知识点3 导管和筛管
8. 植物的生活需要水,下列各项中与水分的吸收、运输和散失无关的是( )A. 根、茎、叶内的导管B. 根尖成熟区的根毛 C. 根、茎、叶内的筛管D. 叶片表皮的气孔
【主题思考】为了提高果树的产量,果农会采用环割技术,将果树枝条的树皮割去一圈,促进果实成熟。请回答9~10题。9. 果农给果树环状剥皮的目的是( )A. 防治害虫 B. 限制水分向上运输C. 限制水和无机盐的运输D. 限制有机养料向根部运输
10. 在a、b果实都没有成熟时,如右图所示进行环割,预测结果是( )A. 只有a果实成熟B. 只有b果实成熟C. a、b果实都成熟D. a、b果实都不成熟
二、非选择题11. (综合应用)廉江红橙味道鲜美,营养丰富。图1为红橙树的某一组织,图2为红橙树茎的横切面示意图,图3为某一生长旺盛的枝条,在其基部剥去一圈树皮,一段时间后,伤口上部长出了节瘤。据图回答问题。
(1)图1中属于导管的是_______,它位于图2中的[_____]________,作用是_____________________;属于筛管的是_____,它位于图2中的[____] ________,作用是_______________。它们都属于________组织。(2)水分和无机盐的运输方向是______________。(3)图3枝条的上部仍能获得足够的水分,是因为________没有受损。(4)若将杨树主干基部的树皮全部剥掉,会导致杨树死亡,其原因是__________________________。
根得不到营养物质而死亡
导管和筛管 导管和筛管都属于植物的输导组织。 导管是植物体内木质部中主要输导水分和无机盐的管状结构,为一串高度特化的管状死细胞所组成,其细胞端壁由穿孔相互衔接,其中每一个细胞称为一个导管分子或导管节。导管分子在发育初期是活的细胞,成熟后,原生质体解体,细胞死亡。在被子植物中,除少数科属(如昆兰属、水青树属)外,均有导管;导管也存在于某些蕨类(如卷柏、欧洲蕨)和裸子植物的买麻藤目中。导管位于维管束的木质部内,它的
功能很简单,就是把从根部吸收的水和无机盐输送到植株全身各处,不需要能量。进化程度较高的树种,一般都是孔纹导管和网纹导管;较原始的树种一般都是环纹和螺纹导管;导管分子长度长的则导管口径小,导管分子长度短的则导管口径大;纤维分子长度普遍大于导管分子长度,而纤维分子的口径也普遍小于导管分子的口径。 筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道,由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没
北师大版七年级上册第4节 蒸腾作用教学课件ppt: 这是一份北师大版七年级上册第4节 蒸腾作用教学课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,课前预习,课堂演练,素养提升,有阳光照射,水蒸气,蒸腾作用,%~5%,叶片的气孔,叶面温度等内容,欢迎下载使用。
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