高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解系列1004(共四篇)
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这是一份高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解系列1004(共四篇),共4页。试卷主要包含了图表分析,发言稿,分享信,投稿等内容,欢迎下载使用。
为了解学生周末用餐的情况,你的学校进行了一次相关的调查,下表是这次调查的结果。请你根据该表格中的数据,以“Cnvenience Fd r Fresh Fd n Weekends?”为题写一篇短文,内容包括:1.学生周末用餐选择情况的概述;2.简单的分析;3.你的想法。
注意:1.词数80左右;2.短文的题目和首句已为你写好;3.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Cnvenience Fd r Fresh Fd n Weekends?
Recently, ur schl cnducted a survey, which aims t figure ut hw the students enjy their weekend dinner.
写作注意要点
1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路:三段论。第一段原文本已给出;第二段根据图表对学生周末用餐选择情况进行概述(要点1);第三段对数据进行简单的分析(要点2)并说明你的想法(要点3)。
【参考范文】
Cnvenience Fd r Fresh Fd n Weekends?
Recently, ur schl cnducted a survey, which aims t figure ut hw the students enjy their weekend dinner.
It cmes as n surprise that half f the students surveyed prefer fresh fd prepared at hme, which is healthier and mre delicius. 32% f the students chse t dine ut in restaurants, while nly 14% rder takeuts. Even fewer are thse wh favr prepared stre-bught fd, with less than 5 percent.
Obviusly, fresh fd, which is what I have a preference fr, is mre favrable than cnvenience fd n weekends. Nt nly can I have a gd taste f the dishes my mther cks fr me, I can als enjy the time with my parents and cmmunicate with them abut my experiences in schl. (105 wrds)
【中文翻译】
最近,我们学校进行了一项调查,目的是弄清楚学生们是如何享受周末晚餐的。
毫不奇怪,有一半的学生都喜欢居家用餐,毕竟家里的菜更健康、更可口。有32%的学生喜欢去饭馆吃饭,点外卖的学生就没有那么多了,只有14%。去商店里买预制食品的学生就更少了,不超过5%。
很明显,学生周末更喜欢吃新鲜食品,而非便利食品。在我而言,我也更喜欢在家吃新鲜食品,因为我不但可以品尝到妈妈为我做的爱心菜,还能享受难得的和父母共处时光,和他们交流学校的所见所闻。
【参考范文解析】
1.应用文写作前三步骤:
(1)审题判定文体为图表分析;
(2)因文体是图表分析,故作者身份不必交代;
(3)因文本主体部分为图表概述和分析,故本文总体时态定调为一般现在时。
2.本文的亮点:
(1)It cmes as n surprise that毫不奇怪;
(2)Even fewer are ...表语提前产生完全倒装结构;
(3)favr此处作动词用,意为“更倾向于,偏爱”;
(4)have a preference fr更喜欢,偏爱;
(5)Nt nly can I ...否定词置于句首产生部分倒装结构。
二、发言稿:死记硬背对英语学习是否管用
假定你是李华。近期,你班英语课堂上进行了主题为“Whether frequency repetitin plays a key rle in learning English?”的讨论,请你代表小组作简要发言,内容包括:1.讨论的主题;2.简要概括;3.对你的启发。
注意:1.写作词数应为80左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear classmates,
Thanks fr listening!
写作注意要点
1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路:三段论。第一段介绍讨论主题(要点1);第二段简要概括讨论内容(要点2);第三段“我”的启发(要点3)。
【参考范文】
Dear classmates,
As we all knw, pinins vary n whether frequency repetitin plays a key rle in learning English, abut which ur class had a heated discussin tday.
Sme students hld the view that n methd is better than frequency repetitin in learning a language, with n exceptin fr English learning. Other students, hwever, argue that frequency repetitin is bring. They insist that they will be turned ff by such methd, ending up getting half the result with twice the effrt.
The discussin gives me a real insight int the fact that learning English requires patience, perseverance as well as the right methd. (101 wrds)
Thanks fr listening!
【中文翻译】
亲爱的同学们:
大家知道,死记硬背对于英语学习是否起到关键作用一直众说纷纭。今天我们班就此开展了激烈讨论。
有的同学认为死记硬背是语言学习的不二法门,学习英语也不例外。其他同学则认为死记硬背枯燥无味,会让他们失去对英语学习的兴趣,最后只能事倍功半。
此次讨论也让我进一步明白了学习英语需要的不仅仅是耐心和毅力,也需要正确的方法。
感谢聆听!
【参考范文解析】
1.应用文写作前三步骤:
(1)审题判定文体为发言稿;
(2)因文本是发言,故李华的身份不必交代;
(3)因文本主体部分为介绍死记硬背是否对英语学习有帮助,故本文总体时态定调为一般现在时。
2.本文的亮点:
(1)as we all knw众所周知,as引导定语从句;
(2)pinins vary n ...对于某事众说纷纭;
(3)hld the view that认为...;
(4)n methd is better than否定词+比较级=肯定意义的最高级;
(5)with n exceptin fr...也不例外;
(6)hwever用作插入语;
(7)argue持反对意见的人发表观点时的表达;
(8)be turned ff对...失去了兴趣;
(9)end up ding最终做某事;
(10)get half the result with twice the effrt事倍功半;
(11)give sb a real insight int让某人真正理解。
三、分享信:交换生选科困惑
假定你是高一新生李华,你的同校交换生Mike给你写邮件,表达对于选科的困惑,不知道应该选物理还是选历史,想问你的看法,请你给他回复邮件,要点如下:1.表示理解并安慰;2.分析选科应该根据什么;3.分享自己的选科想法以提供参考。
注意:1.词数80左右;2.开头和结尾已给出,不计入总词数;3.可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Mike,
Yurs sincerely,
Li Hua
写作注意要点
1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路:三段论。第一段表示理解并安慰(要点1),开门见山表明写作目的——分享;第二段分析选科依据及分享自己选科想法(要点2&3);第三段期待做出合适的选择。
【参考范文】
Dear Mike,
I’m srry t learn that the curse selectin has been a headache fr yu. It is actually nt uncmmn amng ur peers, s just take it easy. I am writing t share my pinin with yu.
Interest always cmes first while chsing a subject, because yu can't learn the subject well withut interest. It is als preferable t chse ne that yu are gd at, which can therefre build up yur cnfidence in learning and help yu adapt t the new pace f learning as sn as pssible.
The lngest jurney starts with a single step. Lking frward t yur best chice that suits yu. All the best! (108 wrds)
Yurs,
Li Hua
【中文翻译】
亲爱的麦克,
得知你对选物理还是历史产生困惑,这其实对于我们同龄人而言是普遍现象,所以你不用太担忧。我写信和你分享一下我的看法。
在选科时,兴趣总是排在第一位的,因为没有兴趣你就不可能学好这门学科。其次,你要看到哪一门学科是你的优势学科,这可以增加你学习的信心,帮助你尽快适应新的学习节奏。
千里之行,始于足下。希望你能够做出适合你的科目选择。祝一切顺利!
李华
【参考范文解析】
1.应用文写作前三步骤:
(1)审题判定文体为分享信;
(2)因对方是交换生,故李华身份不必交代;
(3)因文本主体部分为分享选科的想法,故本文总体时态定调为一般现在时。
2.本文的亮点:
(1)learn that得知;
(2)have been a headache fr sb对某人而言是头疼的事情;
(3)It is actually nt uncmmn ...双重否定表示肯定;
(4)take it easy放松,慢慢来;
(5)... always cmes first某事总是排在第一位的;
(6)yu can't learn the subject well withut interest双重否定;
(7)It's als pfreferable t d sth做某事也是更可取的;
(8)therefre因此;
(9)adapt s ...适应;
(10)The lngest jurney begins with a simple step.千里之行,始于足下。
四、投稿:改进我们的书写
假定你是李华,你校英语报即将举办题为“Imprving Our Handwriting”的征文活动。请你写一篇短文参赛,内容包括:1.好的书写的益处;2.改进书写的技巧。
要求:1.词数80左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Imprving Our Handwriting
写作注意要点
1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路:一段论。先分析书写的好处(要点1),再提出改进书写的技巧(要点2),最后指明熟能生巧,坚持就是胜利。
【参考范文】
Gd handwriting, as is knwn t all, leaves a gd impressin n peple. It will particularly have a great impact n ur results in the exam. In fact, gd handwriting really makes a big difference in bth ur life and study. Therefre, we shuld imprve ur handwriting. It always cmes first t chse a fnt style suitable fr us t imitate. Chsing a right pen is als preferable. Practice always makes perfect. Our effrts will pay ff as lng as we keep training. (83 wrds)
【中文翻译】
大家下午好!我们的外教Lucy老师返回美国。今天,我们在这里为她举行欢送会。
改进我们的书写
众所周知,字写得漂亮,可以给人留下良好的印象,尤其是在考试中会对我们的成绩产生很大影响。事实上,无论是在生活还是学习中,好的书写真的非常重要。因此,我们应该改进我们的书写。首先我们要选取一种适合我们的字体风格去模仿。其次,我们要选取合适的书写工具。熟能生巧,只要坚持训练,我们的努力一定会有回报的。
【参考范文解析】
1.应用文写作前三步骤:
(1)审题判定文体为投稿;
(2)因文体是投稿,故作者身份在正文中不必交代;
(3)因文本主体部分为介绍好的书写的益处及如何来提高书写技能,故本文总体时态定调为一般现在时。
2.本文的亮点:
(1)as is knwn t all用作插入语,意为“众做周知”;
(2)have a great impact n对...造成巨大影响;
(3)make a big difference in在某方面产生巨大影响;
(4)It always cmes first t d sth做某事总是排在最前面的;
(5)... is als preferable某事也是更好的;
(6)pay ff得到回报。
Fresh fd
prepared at hme
Prepared
stre-bught fd
Ordering takeuts
Dining ut
in restaurants
50%
4%
14%
32%
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