【期中单元知识点归纳】 2023-2024学年七年级生物上册 第一章 认识生物 讲义

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生物的特征
考点1:观察法
观察法是科学探究的一种基本方法。生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察。观察法就是在 下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感观外加辅助工具,对客观事物进行系统地感知和描述,以发现和验证科学结论。例如,用放大镜观察蚂蚁的结构采用的方法就是观察法。
观察的方式分为： 和 。
观察的顺序：
①空间顺序：一般遵循由宏观到微观、由整体到局部、由远及近、由上到下、由外到内的顺序。
②时间顺序：一般遵循现象发生、发展的规律，以及由开始到结束、由早到晚等顺序。
考点2:生物的共同特征
1.生物的生活 。绿色植物能通过光合作用制造有机物—— ;动物不能自己制造有机物,通过捕食其他动植物获取有机物—— ,如海豚捕食大马哈鱼。
2.生物能进行 。绝大多数生物需要吸入 ,呼出 ,如鲸呼气时产生雾状水柱。
3.生物能排出 。排出废物的方式多样,如人可以通过 、
和 等方式排出体内废物,植物通过落叶和通过气孔排出二氧化碳等途径排出体内废物。
4.生物能 (又称应激性)。例如,含羞草受到碰触时叶片会合拢,猎豹追捕羚羊。反射是应激性的一种表现,但只有 才具有,因为反射是通过神经系统对各种刺激作出的反应。例如,望梅止渴,马戏团的猴子做算术等。
5.生物能 。生物的生长是指生物体能够由小长大;生物的繁殖是指生物体能产生新的个体,繁殖后代的行为,可分为无性生殖和有性生殖。
6.生物都有 。遗传指生物体亲代和子代间的相似性,如种瓜得瓜,种豆得豆;变异指生物体亲子间和子代个体间的差异,如一母生九子,连母十个样。
7.除病毒外,生物都是由 构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。
第二节 调查周边环境中的生物
考点1:调查法
1.概述：调查法是科学探究常用的方法之一,是了解 、 和 等常用的研究方法。例如,进行人口普查属于调查法。
2.科学调查的要求：
（1）明确调查 和调查
（2）制定合理的调查方案
（3） 记录调查情况
（4）对调查的结果进行整理和分析，有时还要用数学统计方法进行统计
（5）写出调查报告
3.常用的调查方法
考点2:生物的归类
1.生物归类的方法
对调查到的生物根据不同的归类方法可归为不同的类群，如下表所示：
2.对调查到的生物进行归类的意义
对调查过程中记录的生物进行归类，有助于我们加深对生物及其生存环境的了解，有助于对生物资源的研究、开发、利用和保护。
疑难点1:生物与非生物的判断
1.判断一个物体是否属于生物，主要是看它是否具有生命现象，是否具备生物的共同特征。具备生物的共同特征才是生物，否则是非生物。
2.每种生物都同时具备多项生物特征，如果某物体只具备某一项，则该物体不一定属于生物。
3.生物的共同特征
（1）“一需”生物的生活需要营养。
（2）“四能”生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，生物能生长和繁殖。
（3）“一具有”生物都具有遗传和变异的特性。
（4）“一除外”除病毒外，生物都是由细胞构成的。
疑难点2:区分观察法和调查法
1.观察法：是科学探究的一种基本方法。生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察。观察法就是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感观外加辅助工具,对客观事物进行系统地感知和描述,以发现和验证科学结论。例如,用放大镜观察蚂蚁的结构采用的方法就是观察法。
2.调查法：是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。例如,进行人口普查属于调查法。
【易错提醒】
1.生物的基本特征
（1）并不是所有生物呼吸时都需要吸入氧气,少数生物如乳酸菌、破伤风杆菌的生活不需要氧气,进行无氧呼吸,酵母菌也可进行无氧呼吸。
（2）排便不属于排出体内产生的废物。排便叫做排遗。
（3）全有生物均具有应激性，但只有高等动物和人类才具有反射。
（4）能“生长”和运动的物体不一定都是生物,如钟乳石可以“生长”,汽车、机器人可以运动。
（5）病毒不具有细胞结构，只能寄生在活细胞中。
2.观察和调查
（1）观察法是在自然状态下进行的。
（2）观察前要有明确的目的；观察中要全面、细致、实事求是，及时记录。
（3）人口普查虽然调查范围大，调查对象数量多，但要求结果精准，必须逐一调查。
（4）抽样调查时要做到样本大小合适，以减小误差。一般来说，样本越大，调查的结果越准确；样本越小，越容易产生误差。但是样本越大，调查的工作量也会随之增大。
1.本章的主要考点：
生物的特征；
生物与非生物的区别；
科学探究的常用方法-观察和调查。
本章知识是学习生物学的起点，在中考及学业水平考试中多与自然现象和生物实际相联系，侧重对生命现象的认识和解释的考查。常见的题型以选择题为主。
【真题再现】
1．（2023·山东滨州·统考中考真题）我国的多年生水稻，入选国际权威学术期刊《科学》杂志评出的“2022年十大科学突破”。多年生水稻种一次可连续免耕收获3~4年，下列相关生命现象与生物基本特征不相符的是（ ）
A．水稻的茎中空——生物适应环境B．水稻季末落叶——排出代谢废物
C．草盛则稻苗稀——生物有应激性D．腋芽来年再生——能生长和繁殖
【答案】C
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．水稻的茎中空，便于根进行有氧呼吸，这是与水稻水生的生活环境相适应的。可见，水稻的茎中空体现了生物适应环境，A正确。
B．植物的叶片在脱落之前，一方面把植物能再利用的东西和营养物质转移走，另一方面把一些代谢废物转移到落叶中。可见，水稻季末落叶，体现了植物能排出代谢废物，B正确。
C．应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。“草盛豆苗稀”描述的是豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系，体现了环境中生物因素对生物的影响，没有体现“生物有应激性”，C错误。
D．生物体在能够由小长大；生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。芽分为花芽、枝芽和混合芽。可见，腋芽来年再生，体现了植物能生长和繁殖，D正确。
故选C。
2．（2023·湖南益阳·统考中考真题）大雨过后，菜地里爬出许多蚯蚓，几只鸭子忙着享受“美食”。以上没有体现的生物特征是（ ）
A．生物的生活需要营养B．生物能进行呼吸
C．生物能排出体内产生的废物D．生物能对外界刺激作出反应
【答案】C
【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异。
【详解】大雨过后，土壤里缺水空气，菜地里爬出许多蚯蚓，说明生物的生活需要呼吸和能对外界的刺激作出反应，几只鸭子忙着享受“美食”，说明生物需要营养，因此ABD正确，C错误。
故选C。
3．（2023·四川凉山·统考中考真题）我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁搬家，大雨来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”，主要运用了（ ）
A．观察法B．实验法C．比较法D．调查法
【答案】A
【分析】本题主要考查研究生物的方法，科学探究的基本方法：观察法，调查法，实验法和测量法。
【详解】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁搬家，大雨来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”，主要运用了观察法，A符合题意。
B．实验法就是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察，记录、分析，发现或验证科学结论，B不符合题意。
C．比较是指根据一定的标准，把被此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处，通过化石研究生物进化的历程，可以应用比较法，C不符合题意。
D．调查法是生物学上常用的方法，要掌握调查法的目的和具体做法；调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查，D不符合题意。
故选A。
4．（2023·湖南怀化·统考中考真题）为了解初中生的近视情况，露露同学在本校的三个年级中各抽取了一个班级进行调查。这种研究方法是（ ）
A．观察B．比较C．推测D．抽样调查
【答案】D
【分析】科学探究的方法有很多，如观察法、实验法、资料收集法、调查法等。
【详解】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论， A不符合题意。
B．比较法研究生物进化的基本方法，比较是指根据一定的标准， 把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处，通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质， B不符合题意。
C． 推测：①需要有确凿的证据，凭空想像是站不住脚的；②还需要有严密的逻辑；③也需要有丰富的联想和想像。所以对于科学推测的叙述不正确的是可以凭空想像，C不符合题意。
D．因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本，属于抽样调查， D符合题意。直接观察
间接观察
直接用肉眼观察，如观察月季花的形态和颜色
借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器，或利用照相机、摄像机、录音机等工具，有时还需要测量
常用方法
概述
适用范围
举例
调查（普查）
在对调查的结果要求比较精确，或调查的对象数量较少、调查的范围较小的情况下，一般采取全面调查的方法，即对调查范围内的所有对象进行调查
对所有个体进行调查，不能有遗漏
人口普查
调查
若调查的范围较大、调查的对象太多，对调查的结果要求不是非常精确，或者是具有破坏性的调查，难以逐一调查，可以从整体中选取一部分作为样本进行调查，即抽样调查
应注意抽取样本的随机性和代表性
调查中小学生近视情况
归类方法
举例

植物
衣藻、铁线蕨、杉树、水稻
动物
蝗虫、蜗牛、鱼、鸟、牛、马
其他生物
细菌、真菌、病毒

陆生生物
松、银杏、小麦、玉米、兔、狼
水生生物
水绵、海带、鲨鱼、鲸、扇贝

家禽
鸡、鸭、鹅
家畜
猪、牛、羊
宠物
狗、猫、金鱼
作物
小麦、玉米、水稻