部编二年级语文上学期期末综合复习题（一）及答案

 期末综合复习题（一）

（用时：60分钟 总分：100分）

一、我会读拼音写词语。（8分）

二、我能给加点的字选择正确的读音，并画上“√”。 （4分·）

1.我发（fā  fà）现妹妹的头发（fā  fà）又长长了。

2.这是一场让人难（nán  nàn）忘的灾难（nán  nàn）。

3.老师在教（jiāo  jiào）室里教（jiāo  jiào）我们读书。

4.爸爸在种（zhòng  zhǒng）地，哥哥帮助他撒种（zhòng  zhǒng）子。

三、我会照样子加偏旁组成新字，再组词。（6分）

     城（城市）        （    ）          （    ）        （    ）                                                                                                                   成            包                青               少

诚（诚实）         （    ）          （    ）          （    ）

四、我能把下列词语补充完整。（9分）

（   ）光（   ）色      （   ）全（   ）美      （   ）心（   ）意

（   ）假（   ）威       惊弓（   ）（   ）     （   ）（   ）得水

（   ）调（   ）顺      （   ）（   ）活现      （   ）（   ）古迹

五、我会查字典。 （6分）

“张”字的音序是（     ），音节是（       ），用部首查字法应查（     ）部，除去部首还剩（     ）画，这个字的第四画是（     ），组词（        ）。

六、我会照样子，写一写。 （8分）

1.例：（弹）钢琴                 （     ）京戏               （     ）象棋

2.例：一（艘）军舰                一（     ）秋风             一（     ）雄鸡

3.例：（寒冷）的北风             （         ）的凤凰花      （        ）的小葫芦

4.例：少言寡语（带“言”“语”的成语） （             ）  （             ） 

七、我能按要求完成句子练习。（10分）

1.湖水像一面美丽的镜子。（仿写句子）

                     像                                             。

2.爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。（仿写句子）

              一边                      ，一边                      。

3.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（给句子换个说法，意思不变） 

                                                                      。          

4.作业被我做完了。（改为“把”字句）

                                                                    。          

5.例：雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

毛毛虫变成了一只蝴蝶。

                                                                    。         

八、我能根据积累，把句子补充完整。（10分）

1.穷且益坚，不坠                   。

2.有山皆图画，                     。

3.                     ，恐惊天上人。

4.欲穷千里目，                     。

5.              ，言而有信。

九、我会把下面的句子排列成一段通顺的话。（6分）

（   ）到了中午，天渐渐变阴了，好像快要下雨了。

（   ）我就把衣服收进来了。

（   ）妈妈把衣服晒出去，就去上班了。

（   ）上午，天气晴朗。

（   ）我心里乐开了花！

（   ）晚上，妈妈表扬了我。

十、语言实践。（5分）

美术课上小红忘记带水彩笔了，没有水彩笔就不能完成美术作业，于是小红想找同桌小明借一下。假如你是小红，你打算怎么和同桌商量呢？

我会说：“                                                                                                                                                                                                                               

                                                                 。”                                                                                                                          

十一、我能阅读短文，完成练习。（13分）

夏天来了，在那向阳的山坡上，开满了好多好多的花！有蒲公英、野玫瑰、三色董、牵牛花，还有好多叫不上名宇的小花儿。它们在风的轻拂下，欢快地谈笑着。有的手拉手，显出亲昵的样子；有的紧贴耳朵，说着悄悄话；有的蹦跳着、嬉闹着。啊，这多像花儿的闹市。                     

看那蒲公英，头顶着闪光的钢盆，多像系绿裙去赶集的朝鲜族妈妈，那盆里装的什么呢？那野玫瑰花丛中的红果和绿果，多像交通岗上的信号灯，它们的交通警察是不是那挥臂的螳螂呢？那三色董就像悬挂在商店门前的彩色气球，那气球为什么不飞呢？是绳索过紧吗？那牵牛花开着好多花儿，像喇叭在播放动听的歌曲……

这绿色山坡的花的闹市啊，多么令人高兴！

1.在文中选择合适的词语填在括号里。（3分）

（        ）的样子    （        ）的铜盆    （        ）的歌曲

2.全文共有（   ）个自然段，第1自然段共有（   ）句话。（2分）

3.文章第2自然段写了        、        、        、       这四种花。（4分）

4.用文中加点的词“有的……有的……有的……”另外说一句话。 （2分）

5.在生活中，你还见过哪些花？（2分）

十一、我会看图写话。（15分）

请仔细观察图画，想想图中都有谁？在什么地方？发生了什么事？把你看到的、想到的写下来。（不会写的字可以用拼音代替。）

期末综合复习题（一）

一、海洋  口渴  时候  散步  电影  熊猫  胜利  扁担

二、1.fā  fà  2.nán  nàn  3.jiào  jiāo  4.zhòng  zhǒng

三、示例：泡  气泡  跑  跑步  清  清水  睛  眼睛  吵  吵闹  炒  炒饭 

四、（五）（十）   （十）（十）    （三）（二）或（一）（一）

（狐）（虎）    （之）（鸟）    （如）（鱼） 

（风）（雨）    （神）（气）    （名）（胜）

五、Z  zhang  弓  4  丿  示例：张开

六、1.唱  下   2.阵  只   3.示例：美丽  可爱  4.示例：千言万语  胡言乱语

七、1.示例：太阳  一个大火球

2.姐姐  跑步  听音乐

3.天不过井口那么大，不用飞那么远。

4.我把作业做完了。

5.示例：毛毛虫变成了一只蝴蝶，一只美丽的蝴蝶。

八、1.青云之志 

2.无水不文章  

3.不敢高声语  

4.更上一层楼  

5.与朋友交

九、3  4  2  1  6  5

十、略

十一、1.亲昵 闪光 动听

2.3 5

3.蒲公英  野玫瑰  三色董  牵牛花

4.示例：天上的云朵，有的像绵羊，有的像棉花糖，有的像一匹奔跑的骏马，有趣极了。

5.示例：桃花、油菜花、荷花等。

十二、略