部编版二年级语文上册期中阶段性诊断综合练习(六)及答案
展开二年级语文期中阶段性诊断综合练习(六)
(时间:90分钟 总分:100分)
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 总分 |
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一、我能读拼音写词语。(8分)
zhī shi rán hòu zhàn lì yān huā
chéng shì xìn fēng zhǎn xiàn yuán zhū bǐ
二、认部首,先组字,再分别组词。(12分)
( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
三、给下列句中加点的多音字选择正确的读音,填在括号里。(4分)
1.你为什么不回家?( )
2.孩子告别了妈妈,四海为家。( )
3.姐姐病了,我得去看望她。( )
4.今天的作业,我得了“优”。( )
四、我会按要求写词语。(13分)
1.写出四个描写春天的四字词语。(6分)
2.照样子在括号里填上恰当的词语。(3分)
例:(雪白)的棉花
( )的菜地 ( )的葡萄 ( )的衣裳
例:(拉)二胡
( )钢琴 ( )故事 ( )漫画
3.“ABB”式的词语。(4分)
五、找一找,连一连。(8分)
一只 花园 弯弯的 脸蛋
一双 青蛙 红润的 眉毛
一座 沙滩 乌黑的 肚皮
一片 眼睛 雪白的 头发
六、填一填,补词语。(6分)
( )苞欲( ) ( )花( )艳
( )穷( )尽 ( )( )虚传
( )光( )色 ( )红( )绿
七、按要求完成句子。(9分)
1.大象的身子像一堵墙。(用加点的词语写句子)
- 下课了,同学们在操场上活动,
(把句子补充完整)
- 许许多多 日月谭 的 中外游客 吸引了(连词成句,并加上标点)
八、根据课文内容填空。(14分)
1.木棉 在 ,桦树 守北疆。银杏水杉 ,金桂开花 。
2.十年树木, 。
3. 里, 初晴,新制 暖又轻。
一年 了, 笑盈盈。
4.白日依山尽, , ,更上一层楼。
5. ,疑是银河落九天。
九、快乐阅读。(11分)
小猴做新衣
小猴打算为自己做一套新衣裳。
他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教(jiāo jiào)。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”
究(ji ū jīu)竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量(liáng liàng)了量:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适(shì shé)。
- 用“√”选出文中加点字的正确读音。(2分)
- 这篇短文共有 个自然段。第二自然段 句话。用“——”画出第2自然段中小猴说的话。(3分)
- 小猴做新衣,先请教 ,再请教 ,最后请教 。(3分)
- 小猴为什么能穿上合适的新衣?( )(3分)
A.请别人帮他做。 B.小猴买了五尺布。 C.山羊阿姨量体裁衣。
十、仔细观察下面的图,看看图中的小朋友在做什么,写一个有趣的小故事吧。(15分)
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二年级语文期中阶段性诊断综合练习(六)
一、知识 然后 站立 烟花 城市 信封 展现 圆珠笔
二、松 松柏 作 工作 海 海洋 识 知识
棉 木棉 化 化石 法 办法 评 评比
三、1.wèi 2.wéi 3.děi 4.dé
四、1.例:含苞欲放 百花争艳 花红柳绿 春色满园
2.例:绿油油 紫色 彩色 弹 讲 看
3.例:绿油油 亮晶晶 笑呵呵 水汪汪
五、一只—青蛙 一双—眼睛 一座—花园 一片—沙滩 弯弯的—眉毛
红润的—脸蛋 乌黑的—头发 雪白的—肚皮
六、含 放 百 争 山 水 名不 五 十 花 柳
七、1.例:大象的腿像四根柱子。
2.例:有的在跑步,有的在跳高,有的在玩游戏。
3.日月潭吸引了许许多多的中外游客。
八、1.喜暖 南方 耐寒 活化石 满院香 2.百年树人 3.冬季 雪 棉衣 农事 大家 4.黄河入海流 欲穷千里目 5.飞流直下三千尺
九、1.jiào jiū liáng shì
2.4 4 我做一套衣服要用多少布料
3.大象伯伯 松鼠叔叔 山羊阿姨
4.C
十、略
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