小学科学7.让弦发出高低不同的声音习题课件ppt
展开一、音乐课上,我们听过许多乐器的声音,比如像二胡、小提琴等都是靠弦的振动来发出高低不同的声音的,那么弦的音高与哪些因素有关呢?让我们一起来探究吧!
1.观察下图中小提琴的琴弦,发现琴弦不相同的是( @1@ )。
A.长短B.粗细C.形状
2.尝试拨动琴弦,我们发现①②③④号琴弦发出的声音由高到低分别是___________。
3.手指在一根琴弦上拨动,使琴弦振动的部分越来越短,琴弦发出的音高会( @3@ )。A.越来越高B.越来越低C.没有变化
4.调节其中一根琴弦的松紧,琴弦紧时,声音_____;琴弦松时,声音_____。
1.二胡、古筝、小提琴、吉他都是弦乐器。( )
2.各种乐器的发声方法和发声部位不同,但都能发出美好的声音。( )
3.手指在琴弦上来回移动,发出声音的音高没有发生什么变化。( )
4.乐器排箫的管越长,音调就越低。( )
1.小提琴在使用前,乐师常调节琴弦的松紧,俗称“定弦”,这主要是为了改变声音的( @10@ )。A.强弱B.振幅C.音高
2.乐器水琴中,水越多音高越( @11@ )。A.高B.低C.无法判断
3.拇指钢琴中钢条越( @12@ ),音调越低。A.长B.短C.无法判断
( )
四、观察下面图片,写出各乐器的名称。
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