中考生物一轮复习课件6.动物的运动和行为（含答案）

这是一份中考生物一轮复习课件6.动物的运动和行为（含答案），共33页。PPT课件主要包含了关节头，关节窝，关节囊，关节腔，关节软骨，关节囊和韧带，滑液和关节软骨，考点聚焦，骨骼肌，名师点拨等内容，欢迎下载使用。

体现关节牢固性的结构是____________，体现关节灵活性的结构是________________。
(1)哺乳动物关节的组成：
(2)骨骼：骨与骨之间通过________等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为________。(3)骨骼肌：由中间较粗的________和两端较细呈乳白色的________组成，具有接受刺激而________的特性。骨骼肌绕过关节，连接在________的骨上。(4)各部分在运动中的作用：________起杠杆的作用，________起支点的作用，________起动力的作用。
2．运动的发生(1)当骨骼肌接受________传来的________收缩时，就会牵动骨绕________活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
(2)运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统的调节(如神经系统)。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合。
运动的意义：动物的运动，既能使其找到食物，又有利于躲避敌害．其运动方式总是与其生活环境相适应。
物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。动物运动与动物物种的进化没有直接关系。
1.（2019长沙）“工欲善其事，必先利其器”，动物也是如此。以下动物的结构与其运动方式不适应的是（　　）A．螳螂的翅--跳跃 B．鱼的鳍--游泳C．马的四肢--奔跑 D．鸟的翼--飞行
解：A、螳螂的翅适于飞行，后肢发达适于跳跃，A错误；B、鱼生活在水中，用鳍游泳，运动方式是游泳，B正确；C、马的四肢用于奔跑，C正确；D、鸟的前肢变成翼，翼是飞行器官，运动方式是飞行，D正确。故选：A。
2.（2019广东）有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述，错误的是（　　）A．骨骼肌的两端附着在同一块骨的两端B．关节腔内的滑液可减少骨之间的摩擦C．屈肘动作时肱二头肌处于收缩状态D．骨骼肌牵引骨绕关节活动产生运动
解：A、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，A错误；B、关节腔内有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，B正确；C、人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，C正确；D、骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会收缩牵拉骨，围绕着关节做运动，D正确。故选：A。
1．先天性行为：生来就有，由动物体内的_________决定的行为。举例：小鸟喂鱼、燕子育雏、飞蛾扑火、蜘蛛结网。2．学习行为：在_________的基础上，通过_________的作用形成的，由________________获得。举例：鹦鹉学舌、小狗算数、蚯蚓走迷宫、大山雀喝牛奶、黑猩猩取食白蚁、猴子的表演。
3．动物行为的意义(1)先天性行为的意义：使动物能__________，得以生存和繁殖后代。(2)学习行为的意义：让动物更好地适应__________的变化。
掌握先天性行为、学习行为的概念.理解动物行为获得途径和特点，结合实际理解先天性行为和学习行为的特点.
1.（2019安徽）动物的行为多种多样，既有先天性行为，又有学习行为，这些行为有利于动物的生存和繁殖。下列有关动物行为的叙述，错误的是（　　）A．先天性行为由遗传物质决定B．先天性行为是学习行为的基础C．学习行为一旦形成，就不会改变D．学习行为在个体生活经历中获得
解：A、先天性行为由动物体内的遗传物质所决定的行为，没有先天性行为，动物不可能生存，A正确；B、动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代，因此先天性行为是动物生存和繁殖的基础，B正确；C、动物的学习行为需要不断强化，否则会消退甚至消失，而不是一旦形成，就不会改变，C错误；D、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，D正确。故选：C。
2.（2019郴州）动物的行为有先天性行为和学习行为。下列说法正确的是（　　）A．孔雀开屏是先天性行为B．老鹰抓猎物回巢喂幼鸟是学习行为C．小狗在树下拉尿是学习行为D．狗导盲是先天性行为
解：A、“孔雀开屏”是孔雀生来就有的、由遗传物质所决定的先天性行为。A正确B、老鹰抓猎物回巢喂幼鸟是由体内的遗传物质决定的先天性行为。B错误C、小狗在树下撒尿，这和它的领域行为有关，具有该行为的动物通常使用动作、气味、鸣叫等方式来警告周围的动物，保卫自己的领域，属于先天性行为。C错误D、导盲犬靠四肢行走，带领盲人安全地出行是学习行为。D错误故选：A。
1．社会行为的特征：群体内部往往形成____________，成员之间有明确的________，有的群体还形成________。2．动物群体生活的意义：更好地适应生活环境，维持个体和种族的________。
具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级．如白蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁，蚁后负责产卵、雄蚁负责与蚁后交配、工蚁负责喂养蚁后、建筑蚁穴、采集食物、清理蚁穴、搬运蚁后产的卵，甚至移动蚁后等，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存；黑猩猩群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领．
社会行为的意义： 动物的社会行为对动物的生存和繁衍有非常重要的意义．例如，许多弱小的动物和性情温和的草食动物均是集群生活的，比如蜜蜂、蚂蚁、野牛、羚羊等，靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭，有效地保证物种的繁衍.
1.（2019衡阳）下列不属于动物社会行为的是（ ）A. 蚂蚁的群体中有蚁后、蚁王、兵蚁、工蚁B. 狒狒的“首领”优先享有食物和配偶C. 蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王有明确分工D. 一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏
解：蚂蚁的群体中有蚁后、蚁王、兵蚁、工蚁，表明蚂蚁分工明确，属于社会行为，故A不符合题意；一群狒狒组成的严格的等级社会，它们群体内都有明确的分工，狒狒的“首领”优先享有食物和配偶具有社会行为，故B不符合题意；蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂，表明各有分工表明分工明确，属于社会行为，故C不符合题意；一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏属于繁殖行为，没有明确的分工和等级，表明不具有社会行为，故D符合题意。故选D。
2.（2019广东）珍妮•古道尔在观察黑猩猩时，发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高，其它黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物。这属于（　　）A．防御行为B．社会行为C．攻击行为D．繁殖行为
解：珍妮•古道尔在观察黑猩猩时候，发现一个叫戈利亚的黑猩猩地位是最高的，其它黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物，给它让路，可见黑猩猩群体中有等级制度，这属于社会行为。故选：B。
实验一：探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为
1．动物越高等，学习能力越强，“尝试与错误”的次数就越少。2．根据实验数据，求出5只小鼠每次实验找到食物所需时间的平均值。
（2019新疆）某生物兴趣小组用三种动物来探究动物的绕道取食，得到如下结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是（　　）A．乙、甲、丙 B．甲、丙、乙C．丙、甲、乙 D．甲、乙、丙
解：动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丙最高等；乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以乙最低等。故选：A。
（1）在院子或树丛旁边，寻找一个蚂蚁的巢穴，将食物残渣，撒在_________的附近． （2）尽量不要影响蚂蚁的______行为，找一个合适的位置，认真观察．
提出问题：__________________________________作出假设：____________________________________
蚂蚁是怎样将信息传达给同伴的？
假设蚂蚁是通过气味将信息告诉同伴的．
（3）当发现侦察蚂蚁发现目标回巢搬部队时，在侦察蚁返回路上事先放好一张纸片，让它从上面爬过去．待大批工蚁出洞时，取走或挪走纸片，观察工蚁的行动．
4．根据观察结果分析： 如果发现蚂蚁们在行途断处徘徊不前，经四处寻找后找到纸片后按照纸片所指的途径前进时，说明蚂蚁是通过_______留下信息．如果在纸片排列图形外，许多蚂蚁都通过纸片进入食物区，说明______________________________________________．
它们之前的信息是通过纸片上的气味而获取的
（1）注意将食物残渣，撒在蚂蚁巢穴的附近．（2）尽量不要影响蚂蚁的觅食行为，找一个合适的位置，认真观察．（3）当发现侦察蚂蚁发现目标回巢搬部队时，在侦察蚁返回路上事先放好一张纸片，让它从上面爬过去。
下面是“蚂蚁的通讯”探究实验的几个步骤，其中错误的是（　　）A．从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验B．实验时蚂蚁处于饥饿状态C．实验过程中不能直接用手移动木条D．木条的粗细，长短应一样
解：A、捕获的蚂蚁必须来自同一个蚁穴，以免影响实验结果，A错误。B、实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后，使它处于饥饿状态，这样更利于实验观察。B正确；C、验过程中用手对调两根小木条会影响实验结果，C正确；D、实验用的木条大小、长短要一致，以免影响实验结果，D正确。故选：A。