部编版语文三年级下册期末综合素质评价-附答案

部编版三年级语文下册期末综合素质评价

时间：90分钟　满分：100分

第1部分积累与运用(48分)

一、用“　　”画出下列加点字的错误读音，并在括号里改正。(3分) 

1.流淌(tǎnɡ) 拱桥(ɡōnɡ) 重叠(dié)  (　　　)

2.岛屿(yǔ) 掀开(xīn)  陌生(mò)  (　　　)

3.罢工(bà) 联络(luò)  纤细(qiān) (　　　)

二、读语段，根据拼音写词语。(6分)

　　山谷里，雪水早已róng huà(　　　)。xī shuǐ(　　　)叮叮咚咚，奏出美妙的乐曲。一只梅花鹿侧着脑袋yōu xián (　　　)地xīn shǎng (　　　)着自己美丽的倒影。看到此情此景，我的心情yì cháng (　　　)激动，赶紧拿出画笔jì lù (　　　)下这美好的画面。

三、选字填空。(4分)

【娇　骄】　【透　诱】　【险　检】　　　【厉　历】

四、给下列加点词语选择恰当的解释。(填序号，2分)

【泡沫】①聚在一起的许多小泡。②比喻某一事物所存在的表面上繁荣、兴旺而实际上虚浮不实的成分或现象。

1. 房地产泡沫令人担忧。    (　　)

2. 海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。 (　　)

五、给下面的两个句子依次填入词语，最恰当的一项是(　　)(2分)

1.一次　　　　的机会，我成了社区抗疫“小小宣传员”。 

2.赵州桥的设计是建桥史上的　　　　。 

A.偶然　创造  B.偶尔　创造  C.偶尔　创举  D.偶然　创举

六、按要求完成句子练习。(6分)

1.用恰当的关联词将下面两句话合并成一句话。(2分)

赵州桥坚固。　　赵州桥美观。

2.用修改符号修改病句。(两处错误)(2分)

螃蟹立刻马上转过身子，向我高高举起那大钳子剪刀似的。

3.请你将小明的话转述给老师。(2分)

小明说：“我生病了，今天不能到校上课。”

七、日积月累。(7分)

1.梅子黄时日日晴，　　　　　　　　。 　　　　　　　　，添得黄鹂四五声。 

2.《滁州西涧》一诗中描写春潮上涨和小船横在水面上的景象的两句诗是：　　　　　　　　，　　　　　　　　。 

3.杜甫笔下的春天的山河是秀丽的：　　　　　　　，　　　　　　　。苏轼笔下的春天的鸭子是快乐的：　　　　　　　　，　　　　　　　　。而白居易笔下的江南的春景是灿烂的：　　　　　　　　，　　　　　　　　。  

4.“百闻不如一见”是因为　　　　　　，　　　　　　(填写八字词语)，所以对于道听途说的消息我们不能轻信。“　　　　　　　，　　　　　　　”这个八字成语与“孟母三迁”的故事都强调了环境的重要性。 

八、根据课本内容填空。(12分)

1.语文课本真是一部百科全书啊！在这部书里，我知道了海底是一个

　　　　　　　　　　　的世界。我游览了河北省　　　　　(地名)的一座世界闻名的石拱桥——　　　　　。我感受到了冰心奶奶小时候　　　　　的快乐，也欣赏了萧红笔下的　　　　　的美。  

2.通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的　　　　　　　，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的　　　　　，以及慢性子的                                                                      等人物，还认识了植物朋友　　　　　　　、动物朋友

　　　　　　　等。 

3.农夫被宋国人耻笑的原因是“　　　　　　　　　　，　　　 　　　　　”。 

九、综合实践。(6分)

1.中国古代寓言凝结着中华民族的智慧，除了中国的寓言，我还读了其他国家的寓言。其中令我印象深刻的有：　　　　　　(填一外国寓言故事名)，它告诉我们的道理是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(2分) 

2.请将下列歇后语补充完整。(填序号，4分)

愚公的住处——(　　)　　　　山坡上烤火——(　　)

无蜜的蜂窝——(　　)　　　　眉毛胡子一把抓——(　　)

A.就地取材 B.主次不分 C.开门见山 D.空洞

第2部分阅读与欣赏(27分)

十、课内阅读。(12分)

　　海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

　　海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。

1.在选段找出下列词语的反义词。(3分)

缓慢——(　　　)　　特殊——(　　　)　　模糊——(　　　)

2.这两个选段分别是围绕哪句话写的？用“　　”在文中画出来。(2分) 

3.从选段第1自然段可知，海里的动物有不同的活动方法：海参靠

　　　　　伸缩爬行；身体像梭子的鱼，每小时能游　　　　　千米；

　　　　　和章鱼能突然向前方喷水，利用水的　　　　　迅速后退。(4分) 

4.阅读选段，下面说法有误的一项是(　　)(3分)

A.第1自然段画线句中的“巴”字是紧贴的意思，这句话把“有些贝类”比作“轮船”，十分生动形象。

B.第2自然段中作者列举最小的单细胞海藻和最大的海藻，主要是为了突出海底植物的巨大差异。

C.第2自然段从海底植物的色彩和大小两个方面，说明海底植物的差异很大。

十一、课外阅读。(15分)

锡林郭勒大草原

　　内蒙古的锡林郭勒大草原是广阔而又美丽的。

　　蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没(méi　mò)过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花：鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，紫色的铃铛花……散(sàn　sǎn)发着阵阵清香。

　　大草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。

　　矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊悠闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒(sā　sǎ)着欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。

　　一碧千里的大草原上，还散(sàn　sǎn)落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”              (有删改)

1. 给文中的加点字选择正确的读音，打“√”。(2分)

2.第2自然段是围绕“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”来写的。(2分) 

3.文中画“　　”的句子是一个比喻句，句中把                      比作　　　　　　。(2分) 

4.短文中的第2自然段着重描写的景物有　　　　　、　　　　　、　　　　，突出了大草原的　　　　　。(2分) 

5.短文中的第4自然段着重描写的动物有　　　　、　　　　　、　　　　　、　　　　　、　　　　　，突出了大草原的　　　　　。(3分) 

6.第3自然段在文中起　　　　　　　的作用。(2分) 

7.短文表达了作者对锡林郭勒大草原的　　　　　　　　　　　之情。(2分) 

第3部分表达与交流(25分)

十二、习作展示。(25分)

在生活中，我们常常能感受到他人的关爱。请你以“关爱”为主题，写一篇习作。要求：条理清楚，有真情实感。

期末综合素质评价（四）

一、1.gōng　gǒng　2.xīn　xiān

3.qiān　xiān

二、融化　溪水　悠闲　欣赏　异常

记录

三、　　　

四、1.②　2.①

五、D

六、1.赵州桥不但坚固，而且美观。

2.螃蟹立刻转过身子，向我高高举起那。

3.小明说，他生病了，今天不能到校上课。

七、1.小溪泛尽却山行　绿阴不减来时路

2.春潮带雨晚来急　野渡无人舟自横

3.迟日江山丽　春风花草香　竹外桃花三两枝　春江水暖鸭先知　日出江花红胜火　春来江水绿如蓝

4.眼见为实　耳听为虚　近朱者赤　近墨者黑

八、1.景色奇异、物产丰富　赵县　赵州桥　吹肥皂泡　火烧云

2.宋庆龄　枣核　裁缝

荷花　示例：蜜蜂

3.因释其耒而守株　冀复得兔

九、1.示例：《龟兔赛跑》 　虚心使人进步，骄傲使人落后

2.C　A　D　B

十、1.迅速　普通　清楚

2.海里的动物，各有各的活动方法。　海底的植物差异也很大。

3.肌肉　几十　乌贼　反推力

4.A

十一、1.m　sà　s　sà

2.内蒙古的锡林郭勒大草原是广阔而又美丽的

3.映出了太阳七彩光芒的湖面　宝镜

4.野草　湖水　野花　美丽

5.雄鹰　百灵鸟　牛羊　小马驹　黄羊　欢腾

6.承上启下

7.喜爱和赞美

十二、思路提示：本次习作要求以“关爱”为主题。首先要选择自己印象深刻的事情来写，这样才能写得清楚明白。只要留心观察，就能发现生活中处处、时时充满了关爱。其次要注意把事情的经过写清楚，而且要围绕主题把重要的内容写具体。　例文略。