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初中浙教版5.2 等式的基本性质综合训练题
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这是一份初中浙教版5.2 等式的基本性质综合训练题,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
5.2等式的基本性质提升练习-浙教版数学七年级上册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.下列运用等式的基本性质进行的变形中,正确的是( ).A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则2.“△〇□”分别表示三种不同的物体,如图所示,前两架天平保持了平衡,如果要使第三架天平也保持平衡,那么“?”处应放〇的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.43.若,则下列结论正确的是( )A. B.C. D.4.下列变形中,一定成立的是( )A.若a=b,则a+5=b﹣5 B.若|a|=|b|,则a=bC.若ac=bc,则a=b D.若,则a=b5.下列判断错误的是 ( )A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则6.如果等式ax=b成立,则下列等式恒成立的是( )A.abx=ab B.x= C.b-ax=a-b D.b+ax=b+b7.下列说法中错误的是( )A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则8.已知等式9a=5b,则下列变形中不成立的是( )A.9a﹣1=5b﹣1 B.9ac=5b C.9a×2=5b×2 D.9.下列变形中,正确的是( )A.若a=b那么a=b B.=,那么a=b.C.若,那么a=b D.若ac=bc,那么a=b.10.以下等式变形不正确的是( )A.由,得到 B.由,得到C.由,得到 D.由,得到 二、填空题11.已知,用含x的代数式表示y为: .12.若,则的取值为 13.若,则 .14.已知2x+1=2y,利用等式的性质判断x和y的大小关系是 .15.若是一元一次方程,则 .16.化简:若,则 .17.已知,则 ,那么整式 .18.已知方程,用含的代数式表示,得 .19.若,则 .20.在3x + y = 6中,用含x的代数式表示y,则y = . 三、解答题21.利用等式的性质解方程:3x﹣6=﹣31﹣2x.22.已知a(c-1)=c-1,a≠1,求c2-1的值23.用同样大小的两种不同颜色的正方形纸片,按如图方式拼成长方形:第①个图形中有2张正方形纸片;第②个图形中有张正方形纸片;第③个图形中有张正方形纸片;第④个图形中有张正方形纸片;请你观察上述图形与算式,完成下列问题:(1)第⑤个图形中有 张正方形纸片(直接写出结果);根据上面的发现我们可以猜想第个图形中有 张正方形纸片;(2)由(1)可得: (用含的代数式表示);(3)根据你的发现计算:.24.若,求当时,的值.
参考答案:1.B2.C3.C4.D5.D6.D7.C8.B9.C10.C11.12.或013.914.x<y15.16.17. / 118.19.20.y=6-3x21.x=﹣5. 22.023.(1)30;(2)(3)24.
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