数学七年级上册第5章 一元一次方程5.2 等式的基本性质精品一课一练
展开一、选择题
1.已知a=b,有下列各式:a-3=b-3,a+5=b+5,a-8=b+8,2a=a+b.其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.以下等式变形不正确的是( )
A.由x=y,得到x+2=y+2 B.由2a﹣3=b﹣3,得到2a=b
C.由m=n,得到2am=2an D.由am=an,得到m=n
3.由0.3y=6得到y=20,这是由于( )
A.等式两边都加上0.3 B.等式两边都减去0.3
C.等式两边都乘以0.3 D.等式两边都除以0.3
4.把方程eq \f(1,2)x=1变形为x=2,其依据是( )
A.等式的性质1 B.等式的性质2
C.分式的基本性质 D.不等式的性质1
5.若a=b,则下列式子不正确的是( )
A.a+1=b+1 B.a+5=b-5 C.-a=-b D.a-b=0
6.下列变形中,正确的是( )
A.若x2=2x,则x=2 B.若ax=ay,则x=y
C.若- EQ \F(3,2) x=8,则x=-12 D.若 EQ \F(x,a) = EQ \F(y,a) ,则bx=by
7.方程2x-3y=7,用含x的代数式表示y为( )
A.y=eq \f(1,3)(7-2x) B.y=eq \f(1,3)(2x-7) C.x=eq \f(1,2)(7+3y) D.x=eq \f(1,2)(7-3y)
8.下列判断错误的是( )
A.若a=b,则a-3=b-3 B.若a=b,则eq \f(a,-3)=eq \f(b,-3)
C.若ax=bx,则a=b D.若x=2,则x2=2x
9.下列结论中不能由a+b=0得到的是( )
A.a2=-ab B.|a|=|b| C.a=0,b=0 D.a2=b2
10.已知m+a=n+b,根据等式性质变形为m=n,那么a,b必须符合的条件是( )
A.a=﹣b B.﹣a=b C.a=b D.a,b可以是任意有理数或整式
二、填空题
11.若-m=3,则m= .
12.在等式3y-6=5的两边都________,得到3y=11.
13.在方程3a-5=2a+6的两边同时减去一个多项式可以得到方程的解为a=11,则这个多项式是________.
14.用适当的数或式子填空,使所得结果仍是等式,并说明是根据等式的哪一条性质以及怎样变形的:
(1)如果x+8=10,那么x=10+_________;
(2)如果4x=3x+7,那么4x-________=7;
(3)如果-2x=8,那么x=________;
(4)如果eq \f(1,3)x=-2,那么________=-6.
15.在公式t=eq \f(D-d,2)中,已知t,d,则D=________.
16.已知等式3a+5b=0,且b≠0,则eq \f(a,b)=________.
三、解答题
17.已知等式2a-3=2b+1,你能比较出a和b的大小吗?
18.已知代数式3x+7的值为-2,求x的值.
19.利用等式性质解方程,并写出检验过程.
(1)8x=6+7x; (2)x=eq \f(1,3)x-2. (3)3-6x=17+x.
20.利用等式的性质解下列方程:
(1)7x-6=-5x; (2)-x-1=4;
21.已知2x2-3=5,你能求出x2+3的值吗?写出计算过程.
22.已知3b-2a-1=3a-2b,请利用等式的性质比较a与b的大小.
答案
1.C
2.D
3.D
4.B
5.B
6.C
7.B
8.C
9.C
10.C
11.答案为:-3.
12.答案为:加上6.
13.答案为:2a-5.
14.答案为:-8,3x, 4,x;
15.答案为:2t+d.
16.答案为:-eq \f(5,3)
17.解:能.理由如下:已知2a-3=2b+1,
两边都加上3,得2a=2b+4.
两边都除以2,得a=b+2.
∴a>b.
18.解:x的值等于-3.
19.解:(1)x=6 检验过程略 (2)x=-3 检验过程略 (3)x=-2 检验过程略
20.解:(1)x=1/2;(2)x=-25/3;
21.解:由2x2-3=5,得2x2=5+3,x2=4,
所以x2+3=4+3=7.
22.解:等式两边同时加上2a+1,
得3b=5a-2b+1.
等式两边同时加上2b,得5b=5a+1.
等式两边同时除以5,得b=a+eq \f(1,5),
所以b>a.
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