高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第6章 细胞的生命历程第1节 细胞的增殖教课ppt课件

这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第6章 细胞的生命历程第1节 细胞的增殖教课ppt课件，共40页。PPT课件主要包含了知识点三无丝分裂，旁栏边角想一想，结论语句辨一辨，情境探究，方法突破，视角应用等内容，欢迎下载使用。
基础落实∙必备知识全过关
重难探究∙能力素养全提升
知识点一 动植物细胞有丝分裂过程的不同点
知识点二 有丝分裂的特征和意义
1. 特征：将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配到两个子细胞中。
知识点四 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
1. 实验原理
（1）高等植物根尖、芽尖等____________能进行有丝分裂。
（2）由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。
（3）在高倍显微镜下，根据细胞内________的存在状态，就可以判断这些细胞分别处于有丝分裂的哪个时期。
（4）染色体容易被__________（如甲紫溶液）着色。
（1） ［教材P115正文］正常细胞为什么会变成癌细胞?
提示：有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。
（2） ［教材P115正文］细胞无丝分裂的过程比较简单，是否属于原核细胞的增殖方式?
提示：有丝分裂和无丝分裂都是真核细胞的增殖方式。原核细胞通常以二分裂的方式增殖,二分裂既不属于有丝分裂,也不属于无丝分裂。
（3） ［教材P117思考·讨论］如何确定细胞周期中不同时期的时间长短?
提示：统计多个视野中5个不同时期的细胞数目，分别计算出每个时期细胞数目的平均值。某时期的细胞数占计数细胞总数的比例越大，该时期的时间越长。
（4） ［教材P115思维训练］细胞的表面积和体积的比值与细胞大小有什么关系？
提示：细胞越小，表面积和体积的比值越大。
（5） ［教材P117拓展应用］在细胞周期中，分裂间期持续时间明显比分裂期长，你能对此作出合理的解释吗？
（1） 蛙的生长发育过程中，体细胞增殖仅靠有丝分裂。( )
（2） 动、植物细胞有丝分裂的不同体现在前期和后期。( )
（5） 在显微镜下观察根尖细胞时，发现处于分裂期的细胞数目最多。( )
（6） 持续观察处于分裂中期的细胞，能够观察到该细胞中着丝粒的分裂过程。( )
主题一 动、植物细胞有丝分裂的区别
下表是动物细胞和高等植物细胞细胞增殖的对比图,据表讨论分析相关问题。
（1） 动物细胞和高等植物细胞分裂间期的区别主要是什么?
提示：发生复制的结构不完全相同，动物细胞还有中心粒的复制。
（2） 动物细胞和高等植物细胞分裂前期形成纺锤体的方式有什么不同?
提示：高等植物细胞由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体，动物细胞由中心粒周围发出的星射线形成纺锤体。
（3） 动物细胞和高等植物细胞分裂末期细胞形成子细胞的方式有什么不同?
提示：高等植物细胞有丝分裂末期在赤道板的位置出现细胞板，向四周扩展形成细胞壁,一个细胞形成两个子细胞;动物细胞分裂末期不形成细胞板,而是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，一个细胞缢裂成两个子细胞。
姐妹染色单体分开后分别进入两个子细胞
② 染色体数目在__________加倍，加倍的原因是_______________________________________________________；在________________减半，减半的原因是_______________________________________。
每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色单体分开成为两条染色体
姐妹染色单体分开后分别进入两个子细胞
1. 与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用
2. “三看法”界定动、植物细胞分裂图像
视角1 动、植物细胞有丝分裂的判断
1. 依据细胞生理特点鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它的( )
A.染色体的数目变化B.是否出现星射线C.细胞质分成两部分的方式D.自身蛋白质合成的方式
[解析] 动、植物细胞有丝分裂过程中染色体的数目变化相同；低等植物细胞和动物细胞有丝分裂过程中都有中心体参与，都会出现星射线；植物细胞有丝分裂过程中，在末期时细胞中央形成细胞板，并向四周扩展形成新的细胞壁，将细胞分成两个子细胞，动物细胞在分裂末期时，细胞膜从细胞中部向内凹陷，将细胞缢裂成两个子细胞；动、植物细胞自身蛋白质合成的方式相同。
2. 图甲和图乙代表两个不同生物的细胞分裂图像，据图分析推断，下列叙述正确的是( )
A.图甲代表植物细胞有丝分裂，判断依据为有细胞壁且纺锤丝由细胞两极发出B.图乙可能代表低等植物细胞有丝分裂，判断依据为有中心体C.图甲处于细胞分裂的末期，判断依据为细胞中央赤道板的位置出现了细胞板D.图乙处于细胞分裂的后期，着丝粒分裂，染色单体加倍并移向细胞两极
[解析] 图甲代表植物细胞有丝分裂，判断依据为有细胞壁且纺锤丝由细胞两极发出，植物细胞一般用长方形表示，A项正确；图乙形成环沟，为动物细胞，不是植物细胞，B项错误；图甲染色体分开移向两极，为细胞分裂的后期，C项错误；图乙着丝粒分裂，染色单体变成染色体，染色单体数目为0，D项错误。
视角2 有丝分裂中相关结构或物质的变化
3. 图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图。下列有关叙述错误的是( )
[解析] 动物细胞没有细胞壁，细胞中央不会出现细胞板，D项错误。
A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、乙、丙
主题二 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体的存在状态,可以判断这些细胞分别处于有丝分裂的哪个时期。请结合教材实验，分析讨论下列问题。
（1） 解离完了要进行漂洗，而且一定要彻底，这样处理的目的是什么？
提示：防止残留的解离液（盐酸）解离过度继续破坏细胞，同时盐酸也会影响染色和腐蚀镜头。
（2） 装片中细胞相互重叠，会导致观察效果不理想，请思考实验中有哪些操作可以保证细胞相互分散开。
提示：①解离要充分；②制片时用镊子尖把根尖弄碎；③用拇指轻轻地按压盖玻片可使细胞尽可能呈单层铺展。
（3） 能否对细胞有丝分裂装片中同一细胞进行连续观察以观察细胞分裂各个时期？为什么？要找全各个分裂时期的细胞应如何操作？
提示：不能。解离过程中细胞已经死亡,观察到的只是一个固定时期。如果要找到各个分裂时期的细胞,要不断地移动装片,在不同的视野中寻找。
（4） 某同学在观察了洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂装片后，统计了多个视野，结果如下：
视角1 考查实验选材、原理和步骤
1. [2023吉林长春实验中学高一期末]用光学显微镜观察有丝分裂过程，如果从细胞周期的角度分析，图中植物作为实验材料最适合的是( )
A.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚B.细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚C.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体D.染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚
视角2 对镜检结果的分析判断
3. [2023江苏南京高一统考期末]如图为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂部分细胞图像，相关叙述正确的是( )