广东省茂名市祥和中学2021-2022学年八年级上学期期中生物学试卷

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2021-2022学年广东省茂名市祥和中学八年级（上）期中生物试卷
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有
1．（2分）下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征？（　　）
A．体表有刺细胞 B．没有肛门
C．身体呈辐射对称 D．背腹扁平
2．（2分）多数扁形动物寄生在人和动物体内，但能自由生活的扁形动物是（　　）
A．绦虫 B．涡虫 C．血吸虫 D．华枝睾吸虫
3．（2分）下列属于线形动物类群的主要特征的是（　　）
A．没有肛门 B．体表有刺细胞
C．大多数种类身体扁平 D．体表有角质层
4．（2分）雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，这是由于蚯蚓（　　）
A．为了便于饮水 B．为了便于呼吸
C．喜欢潮湿环境 D．为了便于取食
5．（2分）综合所学的节肢动物知识，分析下列说法，其中正确的是（　　）
A．苍蝇、蚊子、蜘蛛等与蝗虫一样，都属于昆虫
B．昆虫发育过程中，都会传播疾病
C．昆虫的运动器官是足和翅，分布在腹部
D．昆虫的身体有许多体节构成，但体内无脊柱
6．（2分）下列动物中不属于软体动物的是（　　）
A．乌贼、河蚌 B．蜗牛、石鳖 C．带鱼、鲨鱼 D．鱿鱼、章鱼
7．（2分）下列各项中，属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是（　　）
①卵生 ②用鳃呼吸 ③用鳍游泳 ④体表覆盖鳞片，有黏液
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
8．（2分）扬子鳄是我国特有的一级保护动物，下列关于其特征的叙述，错误的是（　　）
A．用皮肤和肺呼吸 B．卵表面有坚韧的卵壳
C．体表覆盖角质鳞片 D．卵在陆地上发育成幼鳄
9．（2分）爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　）
①体表覆盖角质鳞片或甲
②幼体用鳃呼吸
③生殖和发育离开了水
④皮肤裸露
⑤完全用肺呼吸
A．①②④ B．①③⑤ C．②③④ D．③④⑤
10．（2分）与鸟的飞行生活没有直接关系的是（　　）
A．胸肌发达 B．有坚硬的角质喙
C．体表覆羽 D．有发达的气囊辅助呼吸
11．（2分）如图是兔和狼的牙齿结构示意图，错误的是（　　）
A．B图是狼的牙齿，与其肉食性相关
B．狼具有犬齿，适用撕裂食物
C．兔和狼的牙齿分化完全相同
D．A和B都具有门齿、臼齿
12．（2分）下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（　　）
A．胎生、哺乳、恒温是哺乳动物所特有的特征
B．哺乳动物是动物界中种类最多，分布最广的一个类群
C．哺乳动物全都生活在陆地上
D．哺乳动物神经系统和感觉器官高度发达，对外界环境的适应能力强
13．（2分）水族馆里水生动物多种多样，下列哪一组是真正的鱼类（　　）
①娃娃鱼
②鲍鱼
③海马
④美人鱼
⑤河豚
⑥中华鲟
⑦鲸鱼
⑧草鱼
A．①②③④ B．①③⑦⑧ C．③⑤⑥⑧ D．②④⑥⑧
14．（2分）下列关于山雀、水螅、虾、乌龟和青蛙的说法中，正确的是（　　）
A．山雀没有牙齿，消化能力弱
B．水螅的身体呈辐射对称，其内胚层细胞所围成的空腔叫消化腔
C．虾体表有外套膜，可防止体内水分散失
D．乌龟和青蛙一样，都是在水中产卵，幼体在水中发育
15．（2分）人们通常所说的“脱臼”是指（　　）
A．关节头从关节软骨中脱出
B．关节窝从关节头中脱出
C．关节头从关节囊中脱出
D．关节头从关节窝中脱出
16．（2分）下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（　　）
A． B．
C． D．
17．（2分）关于动物身体结构与运动方式相适应的实例，下列叙述错误的是（　　）
A．鱼有鳍，适于游泳
B．青蛙的趾间有蹼，适于跳跃
C．鸟类前肢变成翼，适于飞行
D．猎豹四肢发达，适于奔跑
18．（2分）观察法和实验法是研究动物行为的主要方法，以下研究中没有使用实验法的是（　　）
A．用自制迷宫，观察小鼠走出迷宫需要的时间
B．隐蔽在树林中，用望远镜观察母鸟育雏行为
C．用孵化箱代替母雁孵蛋，观察幼雁出壳后的行为
D．将蚂蚁放入有湿土和食物的瓶中，观察蚂蚁取食
19．（2分）动物的社会行为的特征不包括（　　）
A．群体内部成员之间有明确的分工
B．群体内部成员之间能够进行信息交流
C．群体内部一定有一个首领
D．有的群体中还形成等级
20．（2分）某同学探究三种动物绕道取食的实验记录如下，下列分析中错误的是（　　）
动物
甲
乙
丙
完成取食前的尝试次数
53
26
5
A．动物的绕道取食是一种学习行为
B．动物的学习行为与遗传物质无关
C．丙的学习能力最强
D．动物越高等，“尝试和错误”的次数就越少
21．（2分）群体中分工合作需要及时交流信息，以下不能起到此作用的是（　　）
A．黑长尾猴发出的叫声 B．蛾类分泌的性外激素
C．蜜蜂的舞蹈 D．黄蜂的警戒色
22．（2分）干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，而且分解的速度会更快。这说明了动物在生物圈中的作用是（　　）
A．在维持生态平衡中有重要作用
B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传粉、传播种子
D．对植物的生长和繁殖都有影响
23．（2分）下列关于仿生例子的描述中，错误的是（　　）
A．模仿萤火虫发冷光﹣﹣日光灯
B．模仿蛇类感知热量的来源﹣﹣响尾蛇导弹
C．模仿青蛙的游泳状态﹣﹣蛙泳姿势
D．模仿乌龟背甲的结构﹣﹣悉尼歌剧院薄壳建筑
24．（2分）如果我们要在实验室培养细菌或真菌，正确的操作步骤是（　　）
①接种
②配制培养基
③高温灭菌
④恒温培养
A．③①②④ B．③②①④ C．①②③④ D．②③①④
25．（2分）在下列哪种环境中，霉菌最容易生长（　　）
A．潮湿的沙土地 B．煮沸且密封的牛奶
C．潮湿的粮食堆 D．干燥的橘子皮
26．（2分）如图所示的培养基上有两处菌斑，A处较小且表面光滑黏稠；B处为黑色，以下判断错误的是（　　）

A．B处可能是某种真菌的菌落
B．A处可能是某种细菌的菌落
C．A处可能是细菌或真菌的个体
D．B处可能是由一种霉菌形成的
27．（2分）下列关于细菌的描述，错误的是（　　）
A．有成形的细胞核 B．需借助显微镜观察
C．靠鞭毛进行运动 D．都是单细胞
28．（2分）如图是细菌的三种类型，图中①、②、③依次是（　　）
A．球菌、杆菌、螺旋菌 B．球菌、螺旋菌、杆菌
C．杆菌、球菌、螺旋菌 D．杆菌、螺旋菌、球菌
29．（2分）如图是著名的巴斯德“鹅颈瓶”实验示意图，甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是（　　）

A．未打断瓶颈时，甲瓶肉汤不变质，乙瓶的变质
B．瓶颈打断后，肉汤变质是因为空气中的细菌进入
C．甲、乙形成的对照实验，其变量是“是否煮沸”
D．此实验证明“细菌是由原来存在的细菌产生的”
30．（2分）细胞是生物体结构和功能的基本单位，关于图的叙述中错误的是（　　）

A．图一是动物细胞图，由细胞膜、细胞核、细胞质组成
B．图二是植物细胞图，植物细胞都有叶绿体和线粒体
C．图三是单细胞生物草履虫，氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜
D．图四是大肠杆菌，属于原核生物，没有成形的细胞核
二、非选择题（本大题共4小题，每小题10分，除特别说明外，每空1分，共40分）
31．（10分）如图是人体骨骼、肌肉及它们协作关系示意图，请根据图示回答下列问题：
（1）当手臂屈肘时（图甲），[②]　 　（填“肱二头肌”或“肱三头肌”）收缩，[①]　 　（填“肱二头肌”或“肱三头肌”）舒张。
（2）图丙中[3]　 　内有少量的滑液，1和4表面有[5]　 　，可以减少骨与骨之间的摩擦，从而使关节活动灵活。关节周围由[2]　 　包裹着，把相邻的两骨牢固地连起来。
（3）哺乳动物的运动主要依靠 　 　系统来完成，该系统主要由骨、　 　和 　 　组成。
（4）运动员大力扣球时，其力量来源于肌肉的收缩，它两端依靠图乙中的[③]　 　附在相邻的骨上，牵动 　 　绕关节活动。
32．（10分）请阅读下列三则资料，回答相关问题。
资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面上张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样
资料二：很多年前，英格兰有一只大山雀，一次偶然的机会碰掉了放在门外的牛奶瓶盖，它学会了偷喝门前奶瓶里的牛奶。不久，那里的其它大山雀也学会了偷喝牛奶。
资料三：呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁，当地牧民曾经组织大规模的捕狼运动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔与牛羊争食牧草
（1）从行为获得的途径来说，资料一中美国红雀喂鱼的行为属于 　 　行为，是由其体内的 　 　所决定的行为；
（2）从行为获得的途径来说，资料二中其它大山雀偷喝牛奶的行为属于 　 　行为，是在遗传因素的基础上，通过 　 　的作用，由 　 　而获得的行为。
（3）资料三所描述的草原生态系统中，由牧草、野兔、牛、羊、狼等生物构成了多条食物链，它们彼此交错连接　 　，其中各种动物的数量 　 　（填“会”或“不会”）无限增长。由此可见，人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持 　 　中起着重要作用。
（4）牧民放牧时只需要管好领头羊，说明羊是具有 　 　行为的动物。为了保护牛羊，牧民组织大规模的捕狼运动，这将导致草原中野兔数量变化的趋势是 　 　。
A.越来越少
B.越来越多
C.保持不变
D.先增大后减小
33．（10分）我们的周围有数不清的细菌和真菌，甚至在我们的体表和体内也有许多细菌，有时还会有真菌。洗手能否减少手上的细菌和真菌呢？下面是某兴趣小组设计的实验方案
培养皿号
甲
乙
丙
实
验
步
骤
①
配制牛肉汁培养基，高温灭菌后待用
②
用无菌棉棒在洗手前的手心取样，然后涂抹到培养
基表面
用无菌棉棒在洗手后的手心取样，然后涂抹到培养基表面
用无菌棉棒直接在培养基表面涂抹
③
将甲、乙、丙三组培养皿放入适宜温度的培养箱培养，每天定时观察、记录，直到菌落不再增加
实验现象
许多菌落
少数菌落
？
根据上述实验回答下列问题：
（1）丙组在此实验中起 　 　作用。
（2）实验步骤①中，牛肉汁可以提供 　 　，高温灭菌的目的是 　 　。
（3）实验步骤②，相当于培养细菌、真菌的一般方法中的 　 　步骤，用无菌棉棒是为了 　 　。同时取样要求甲、乙两组取样面积 　 　（填“相同”或“不同”），其目的是 　 　。
（4）如表中，丙组实验结果“？”理论上应该是 　 　。据实验结果分析，可得到的结论是 　 　。
34．（10分）某班课外实践小组在一次实地考察中观察到了如下几种动物，它们大多数是我们人类的好朋友。请据图回答下列问题：

（1）上述动物中属于无脊椎动物的是 　 　（填字母代号），属于恒温动物的是 　 　（填字母代号）。
（2）A终生生活在水中，用 　 　呼吸；D的成体的呼吸器官是 　 　；B用于呼吸的器官是 　 　。
（3）A和C身体呈 　 　型，有利于减少运动时的阻力。B体表覆盖了具有保护作用的 　 　，其还可以防止 　 　。
（4）在农田里，若B大量繁殖并危害庄稼生长，我们可利用D去消灭B而不用喷洒大量农药　 　防治，其好处是 　 　。
























2021-2022学年广东省茂名市祥和中学八年级（上）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有
1．（2分）下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征？（　　）
A．体表有刺细胞 B．没有肛门
C．身体呈辐射对称 D．背腹扁平
【答案】B
【分析】（1）腔肠动物的主要特征：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．如海蜇、海葵、水螅．
（2）扁形动物的主要特征：左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、出现了中胚层，有口无肛门。
【解答】解：A、腔肠动物的体表有刺细胞。错误。
B、腔肠动物和扁形动物都是有口无肛门。
C、腔肠动物的身体呈辐射对称，错误。
D、扁形动物背腹扁平，错误。
故选：B。
2．（2分）多数扁形动物寄生在人和动物体内，但能自由生活的扁形动物是（　　）
A．绦虫 B．涡虫 C．血吸虫 D．华枝睾吸虫
【答案】B
【分析】扁形动物的特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。
【解答】解：扁形动物中营自由生活的种类很少，大多数营寄生生活、血吸虫、猪肉绦虫，有口无肛门属于扁形动物，营自由生活。
故选：B。
3．（2分）下列属于线形动物类群的主要特征的是（　　）
A．没有肛门 B．体表有刺细胞
C．大多数种类身体扁平 D．体表有角质层
【答案】D
【分析】线形动物的特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
【解答】解：线形动物：身体细长，呈圆柱形；有口有肛门，有口无肛门，有口无肛门。
故选：D。
4．（2分）雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，这是由于蚯蚓（　　）
A．为了便于饮水 B．为了便于呼吸
C．喜欢潮湿环境 D．为了便于取食
【答案】B
【分析】蚯蚓在土壤中生活，身体呈圆筒形，有许多环形体节构成，属于环节动物。靠前端有环带。靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动。依靠湿润的体壁完成呼吸。
【解答】解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，积水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，蚯蚓在土壤中无法呼吸。
故选：B。
5．（2分）综合所学的节肢动物知识，分析下列说法，其中正确的是（　　）
A．苍蝇、蚊子、蜘蛛等与蝗虫一样，都属于昆虫
B．昆虫发育过程中，都会传播疾病
C．昆虫的运动器官是足和翅，分布在腹部
D．昆虫的身体有许多体节构成，但体内无脊柱
【答案】D
【分析】（1）节肢动物的特征是：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
（2）节肢动物包括：昆虫纲、甲壳纲、多足纲和蛛形纲。
【解答】解：A、苍蝇，蜘蛛属于蛛形纲；
B、节肢动物中的少数昆虫如：蚊会叮咬人，大多数不会传播疾病；
C、昆虫在胸部有三对足和两对翅。
D、昆虫是节肢动物，体内没有脊柱。D正确。
故选：D。
6．（2分）下列动物中不属于软体动物的是（　　）
A．乌贼、河蚌 B．蜗牛、石鳖 C．带鱼、鲨鱼 D．鱿鱼、章鱼
【答案】C
【分析】软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。
【解答】解：ABD、乌贼、蜗牛、鱿鱼，都属于软体动物；
C、带鱼，C符合题意。
故选：C。
7．（2分）下列各项中，属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是（　　）
①卵生 ②用鳃呼吸 ③用鳍游泳 ④体表覆盖鳞片，有黏液
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】C
【分析】由我们所学的知识可以知道：鱼适应水中生活的特点可以从鱼的体色、体表、体形以及呼吸器官、运动器官、感觉器官等。
【解答】解：鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色；身体表面覆盖鳞片；鳞片表面有一层黏液；身体两侧有一行侧线，主要是测定方向和感知水流的作用、背鳍；鱼用鳃呼吸，主要作用是调节身体的比重，可以使鱼停留在不同的水层里。所以②用鳃呼吸，④体表覆盖鳞片。
故选：C。
8．（2分）扬子鳄是我国特有的一级保护动物，下列关于其特征的叙述，错误的是（　　）
A．用皮肤和肺呼吸 B．卵表面有坚韧的卵壳
C．体表覆盖角质鳞片 D．卵在陆地上发育成幼鳄
【答案】A
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
【解答】解：扬子鳄是我国特有的一级保护动物，属于爬行动物、卵表面有坚韧的卵壳和卵在陆地上发育成幼鳄都是扬子鳄的特征
故选：A。
9．（2分）爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　）
①体表覆盖角质鳞片或甲
②幼体用鳃呼吸
③生殖和发育离开了水
④皮肤裸露
⑤完全用肺呼吸
A．①②④ B．①③⑤ C．②③④ D．③④⑤
【答案】B
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。据此解答。
【解答】解：①爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少水分的蒸发，正确；
②爬行动物终生用肺呼吸，故爬行类的幼体也用肺呼吸；
③爬行动物体内受精，生殖和发育完全摆脱了对水的依赖，正确；
④爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，而不是皮肤裸露；
⑤爬行动物具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，终生完全用肺呼吸，正确；
选项B符合题意。
故选：B。
10．（2分）与鸟的飞行生活没有直接关系的是（　　）
A．胸肌发达 B．有坚硬的角质喙
C．体表覆羽 D．有发达的气囊辅助呼吸
【答案】B
【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．鸟类适于空中飞行的特点：鸟类体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合；食量大，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。
【解答】解：鸟类胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作，前肢变成翼；体内有气囊，可以供给充足的氧气。
有坚硬的角质喙与飞行无关。
故选：B。
11．（2分）如图是兔和狼的牙齿结构示意图，错误的是（　　）
A．B图是狼的牙齿，与其肉食性相关
B．狼具有犬齿，适用撕裂食物
C．兔和狼的牙齿分化完全相同
D．A和B都具有门齿、臼齿
【答案】C
【分析】1、哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物之用，多见于食肉动物，草食动物有，但少；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。
2、①门齿、②臼齿、③犬齿。
【解答】解：A、B图牙齿有门齿，且犬齿锋利，A正确。
B、狼具有锋利的犬齿，B正确。
C、兔的牙齿分化为门齿；狼的牙齿分化为门齿，C错误。
D、A和B都具有门齿，门齿适于切断植物纤维，D正确。
故选：C。
12．（2分）下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（　　）
A．胎生、哺乳、恒温是哺乳动物所特有的特征
B．哺乳动物是动物界中种类最多，分布最广的一个类群
C．哺乳动物全都生活在陆地上
D．哺乳动物神经系统和感觉器官高度发达，对外界环境的适应能力强
【答案】D
【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，哺乳胎生．
【解答】解：A、胎生哺乳是哺乳动物所特有的特征，错误。
B、节肢动物是动物界中种类最多，错误。
C、有些哺乳动物生活在水中、鲸鱼等。
D、哺乳动物神经系统和感觉器官高度发达。正确。
故选：D。
13．（2分）水族馆里水生动物多种多样，下列哪一组是真正的鱼类（　　）
①娃娃鱼
②鲍鱼
③海马
④美人鱼
⑤河豚
⑥中华鲟
⑦鲸鱼
⑧草鱼
A．①②③④ B．①③⑦⑧ C．③⑤⑥⑧ D．②④⑥⑧
【答案】C
【分析】鱼类的特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【解答】解：①娃娃鱼的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸。
②鲍鱼的身体柔软、有外套膜。
③海马、⑤河豚、⑧草鱼都生活在水中，用鳍游泳。
④美人鱼、⑦鲸鱼用肺呼吸、哺乳。
故选：C。
14．（2分）下列关于山雀、水螅、虾、乌龟和青蛙的说法中，正确的是（　　）
A．山雀没有牙齿，消化能力弱
B．水螅的身体呈辐射对称，其内胚层细胞所围成的空腔叫消化腔
C．虾体表有外套膜，可防止体内水分散失
D．乌龟和青蛙一样，都是在水中产卵，幼体在水中发育
【答案】B
【分析】1、鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。
2、腔肠动物的身体呈辐射对称；体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。
3、节肢动物的体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
4、爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
【解答】解：A、山雀是鸟类，消化能力强；
B、水螅是腔肠动物，其内胚层细胞所围成的空腔叫消化腔；
C、虾是节肢动物，具有保护作用，C错误；
D、青蛙是在水中产卵；乌龟是爬行动物，幼体在陆地上发育。
故选：B。
15．（2分）人们通常所说的“脱臼”是指（　　）
A．关节头从关节软骨中脱出
B．关节窝从关节头中脱出
C．关节头从关节囊中脱出
D．关节头从关节窝中脱出
【答案】D
【分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。如图：

【解答】解：关节包括关节面、关节腔。关节面又分为关节头和关节窝。所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。
故选：D。
16．（2分）下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。
【解答】解：A．两块肌肉没有跨越关节。
B．两组肌肉跨越了一个关节，B符合题意。
CD．骨骼肌没有跨越关节，CD不符合题意。
故选：B。
17．（2分）关于动物身体结构与运动方式相适应的实例，下列叙述错误的是（　　）
A．鱼有鳍，适于游泳
B．青蛙的趾间有蹼，适于跳跃
C．鸟类前肢变成翼，适于飞行
D．猎豹四肢发达，适于奔跑
【答案】B
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与运动方式相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。
【解答】解：A、鱼生活在水中，适于游泳。
B、青蛙的趾间有蹼，后肢发达，错误。
C、鸟类前肢变成翼，适于飞行。
D、猎豹生活在陆地上，适于奔跑。
故选：B。
18．（2分）观察法和实验法是研究动物行为的主要方法，以下研究中没有使用实验法的是（　　）
A．用自制迷宫，观察小鼠走出迷宫需要的时间
B．隐蔽在树林中，用望远镜观察母鸟育雏行为
C．用孵化箱代替母雁孵蛋，观察幼雁出壳后的行为
D．将蚂蚁放入有湿土和食物的瓶中，观察蚂蚁取食
【答案】B
【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。
实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，据此解答。
【解答】解：ACD、用自制迷宫，用孵化箱代替母雁孵蛋，将蚂蚁放入有湿土和食物的瓶中，对发生行为的动物和接受行为的动物，经进一步分析刺激发生的主要原因，故不合题意；
B、隐蔽在树林中，没有改变鸟的生活环境，因此属于观察法；
故选：B。
19．（2分）动物的社会行为的特征不包括（　　）
A．群体内部成员之间有明确的分工
B．群体内部成员之间能够进行信息交流
C．群体内部一定有一个首领
D．有的群体中还形成等级
【答案】C
【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．
【解答】解：ABD、群体内部成员之间有明确的分工、有的群体中还形成等级；
C、有的群体内形成等级，而不是群体内部一定有一个首领。
因此动物的社会行为的特征不包括群体内部一定有一个首领。
故选：C。
20．（2分）某同学探究三种动物绕道取食的实验记录如下，下列分析中错误的是（　　）
动物
甲
乙
丙
完成取食前的尝试次数
53
26
5
A．动物的绕道取食是一种学习行为
B．动物的学习行为与遗传物质无关
C．丙的学习能力最强
D．动物越高等，“尝试和错误”的次数就越少
【答案】B
【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物越高等，学习能力越强。
【解答】解：A、动物的绕道取食是由生活经验获得的，A正确。
B、动物的先天性行为受遗传物质控制，通过环境因素的作用，B错误。
C、丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，C正确。
D、动物越低等，动物越高等，D正确。
故选：B。
21．（2分）群体中分工合作需要及时交流信息，以下不能起到此作用的是（　　）
A．黑长尾猴发出的叫声 B．蛾类分泌的性外激素
C．蜜蜂的舞蹈 D．黄蜂的警戒色
【答案】D
【分析】通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．
【解答】解：A、长尾猴发现豹时惊叫是通过声音告诉同伴有危险快跑，不符合题意。
B、蛾类分泌的性外激素是用来吸引异性交配产卵的，不符合题意。
C、蜜蜂通过舞蹈动作进行信息交流。
D、黄蜂的警戒色是为了警戒天敌等其他动物，符合题意。
故选：D。
22．（2分）干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，而且分解的速度会更快。这说明了动物在生物圈中的作用是（　　）
A．在维持生态平衡中有重要作用
B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传粉、传播种子
D．对植物的生长和繁殖都有影响
【答案】B
【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
【解答】解：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，释放能量、尿液等物质，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后、含氮的无机盐等物质，干草堆放久了，如果被羊吃了，说明动物在生态系统中能促进生态系统的物质循环。
故选：B。
23．（2分）下列关于仿生例子的描述中，错误的是（　　）
A．模仿萤火虫发冷光﹣﹣日光灯
B．模仿蛇类感知热量的来源﹣﹣响尾蛇导弹
C．模仿青蛙的游泳状态﹣﹣蛙泳姿势
D．模仿乌龟背甲的结构﹣﹣悉尼歌剧院薄壳建筑
【答案】C
【分析】仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术．
【解答】解：A、模仿萤火虫发出冷光而不发热的原理研制了日光灯即模仿萤火虫发冷光﹣﹣日光灯；
B、模仿蛇类感知热量的来源制造出了响尾蛇导弹即模仿蛇类感知热量的来源﹣﹣响尾蛇导弹，正确；
C、青蛙泳姿势不属于仪器设备，错误；
D、乌龟的背虽甲薄但是强度很大，正确。
故选：C。
24．（2分）如果我们要在实验室培养细菌或真菌，正确的操作步骤是（　　）
①接种
②配制培养基
③高温灭菌
④恒温培养
A．③①②④ B．③②①④ C．①②③④ D．②③①④
【答案】D
【分析】培养细菌或真菌的正确程序是：配制培养基、高温灭菌、接种、恒温培养。
【解答】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、还有有机物，可以用牛肉汁加琼脂熬制，以防杂菌对实验的干扰、真菌，在进行接种。注意：定期观察并详细记录实验现象。
故选：D。
25．（2分）在下列哪种环境中，霉菌最容易生长（　　）
A．潮湿的沙土地 B．煮沸且密封的牛奶
C．潮湿的粮食堆 D．干燥的橘子皮
【答案】C
【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。
【解答】解：由我们所学的知识可以知道，粮食，真菌生活所需的条件是：营养物质、水分等，也不易发霉，所以干燥的橘子皮不易长霉，煮沸且密封的牛奶里面尽管有有机物，而且密封后外界的霉菌不能进入。所以潮湿的粮食里面含有有机物和水。
故选：C。
26．（2分）如图所示的培养基上有两处菌斑，A处较小且表面光滑黏稠；B处为黑色，以下判断错误的是（　　）

A．B处可能是某种真菌的菌落
B．A处可能是某种细菌的菌落
C．A处可能是细菌或真菌的个体
D．B处可能是由一种霉菌形成的
【答案】C
【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体。
菌落表面或光滑黏稠、或干燥粗糙的是细菌的菌落，体积较小；体积较大呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状的是真菌的菌落。由图示A处较小且表面黏稠；B处为黑色，呈绒毛状；故A为细菌菌落，B为真菌菌落。
【解答】解：A、B处为黑色、呈绒毛状。A叙述正确；
B、图中A处较小且表面黏稠。B叙述正确；
C、图中A处较小且表面黏稠。C叙述错误；
D、霉菌属于真菌，可能是由一种霉菌形成的。
故选：C。
27．（2分）下列关于细菌的描述，错误的是（　　）
A．有成形的细胞核 B．需借助显微镜观察
C．靠鞭毛进行运动 D．都是单细胞
【答案】A
【分析】细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。
【解答】解：A、细菌没有成形的细胞核，A错误。
B、细菌的个体都很微小，B正确。
C、细菌可以依靠鞭毛进行运动。
D、细菌属于单细胞生物。
故选：A。
28．（2分）如图是细菌的三种类型，图中①、②、③依次是（　　）
A．球菌、杆菌、螺旋菌 B．球菌、螺旋菌、杆菌
C．杆菌、球菌、螺旋菌 D．杆菌、螺旋菌、球菌
【答案】C
【分析】细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的，分为杆菌、球菌、螺旋菌。
【解答】解：细菌是一类极其微小的微生物，外形呈球状的细菌为球菌，外形为螺旋状的细菌为螺旋菌、（2）球状（3）螺旋状。
故选：C。
29．（2分）如图是著名的巴斯德“鹅颈瓶”实验示意图，甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是（　　）

A．未打断瓶颈时，甲瓶肉汤不变质，乙瓶的变质
B．瓶颈打断后，肉汤变质是因为空气中的细菌进入
C．甲、乙形成的对照实验，其变量是“是否煮沸”
D．此实验证明“细菌是由原来存在的细菌产生的”
【答案】C
【分析】甲瓶煮沸相当于灭菌，因此甲瓶内无菌，而乙瓶不做处理没有灭菌，因此乙瓶内有细菌，故肉汤仍然保鲜的是甲瓶，容易变质的是乙瓶；将其瓶颈打断后，空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质。
【解答】解：A、未打断瓶颈时内汤变质的是乙瓶，乙瓶内有细菌；
B、瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤，使肉汤变质；
C、甲、乙形成的对照实验的变量是否有细菌。C错误；
D、此实验证明了细菌不是自然发生的。D正确。
故选：C。
30．（2分）细胞是生物体结构和功能的基本单位，关于图的叙述中错误的是（　　）

A．图一是动物细胞图，由细胞膜、细胞核、细胞质组成
B．图二是植物细胞图，植物细胞都有叶绿体和线粒体
C．图三是单细胞生物草履虫，氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜
D．图四是大肠杆菌，属于原核生物，没有成形的细胞核
【答案】B
【分析】观图可知：图一是动物细胞，①是细胞膜、②细胞核、③细胞质，图二是动物细胞，①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质，图三是草履虫、图四是细菌，解答即可。
【解答】解：A、图一是动物细胞图、细胞核，A正确；
B、图二是植物细胞图、叶绿体和线粒体，B错误；
C、图三是单细胞生物草履虫、二氧化碳的排出都通过表膜；
D、图四是大肠杆菌，没有成形的细胞核，D正确。
故选：B。
二、非选择题（本大题共4小题，每小题10分，除特别说明外，每空1分，共40分）
31．（10分）如图是人体骨骼、肌肉及它们协作关系示意图，请根据图示回答下列问题：
（1）当手臂屈肘时（图甲），[②]　肱二头肌　（填“肱二头肌”或“肱三头肌”）收缩，[①]　肱三头肌　（填“肱二头肌”或“肱三头肌”）舒张。
（2）图丙中[3]　关节腔　内有少量的滑液，1和4表面有[5]　关节软骨　，可以减少骨与骨之间的摩擦，从而使关节活动灵活。关节周围由[2]　关节囊　包裹着，把相邻的两骨牢固地连起来。
（3）哺乳动物的运动主要依靠 　运动　系统来完成，该系统主要由骨、　关节　和 　肌肉　组成。
（4）运动员大力扣球时，其力量来源于肌肉的收缩，它两端依靠图乙中的[③]　肌腱　附在相邻的骨上，牵动 　骨　绕关节活动。
【答案】（1）肱二头肌；肱三头肌；
（2）关节腔；关节软骨；关节囊；
（3）运动；关节；肌肉；
（4）肌腱；骨。
【分析】图中①肱三头肌、②肱二头肌、③肌腱、④肌腹、1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节窝、5关节软骨。
【解答】解：（1）当手臂屈肘时（图甲），②肱二头肌收缩。
（2）图丙中3关节腔内有少量的滑液，1关节头和7关节窝表面有5关节软骨，缓冲运动时对脑的震荡。关节周围由2关节囊包裹着。
（3）哺乳动物的运动主要依靠运动系统来完成，该系统主要由骨，骨在运动中起杠杆作用、肌肉在运动中起动力的作用。
（4）肌肉由肌腹和肌腱两部分组成，肌腹主要由肌肉组织构成。运动员大力扣球时，它两端依靠图乙中的③肌腱附在相邻的骨上。
故答案为：（1）肱二头肌；肱三头肌；
（2）关节腔；关节软骨；
（3）运动；关节；
（4）肌腱；骨。
32．（10分）请阅读下列三则资料，回答相关问题。
资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面上张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样
资料二：很多年前，英格兰有一只大山雀，一次偶然的机会碰掉了放在门外的牛奶瓶盖，它学会了偷喝门前奶瓶里的牛奶。不久，那里的其它大山雀也学会了偷喝牛奶。
资料三：呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁，当地牧民曾经组织大规模的捕狼运动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔与牛羊争食牧草
（1）从行为获得的途径来说，资料一中美国红雀喂鱼的行为属于 　先天性　行为，是由其体内的 　遗传物质　所决定的行为；
（2）从行为获得的途径来说，资料二中其它大山雀偷喝牛奶的行为属于 　学习　行为，是在遗传因素的基础上，通过 　环境因素　的作用，由 　生活经验和学习　而获得的行为。
（3）资料三所描述的草原生态系统中，由牧草、野兔、牛、羊、狼等生物构成了多条食物链，它们彼此交错连接　食物网　，其中各种动物的数量 　不会　（填“会”或“不会”）无限增长。由此可见，人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持 　生态平衡　中起着重要作用。
（4）牧民放牧时只需要管好领头羊，说明羊是具有 　社会　行为的动物。为了保护牛羊，牧民组织大规模的捕狼运动，这将导致草原中野兔数量变化的趋势是 　D　。
A.越来越少
B.越来越多
C.保持不变
D.先增大后减小
【答案】（1）先天性；遗传物质；
（2）学习；环境因素；生活经验和学习；
（3）食物网；不会；生态平衡；
（4）社会；D。
【分析】1、先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能。
2、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
【解答】解：（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为是生来就有的属于先天性行为。
（2）从行为获得的途径来说，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于学习行为，通过环境因素的作用。
（3）在草原生态系统中，由牧草、牛、羊、狼等生物构成了多条食物链，形成食物网，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的。由此可见，因为动物在维持生态平衡中起着重要作用。
（4）羊群内部形成了一定的组织，成员间有明确分工。因此，说明羊是具有社会行为的动物，狼被捕杀后，草的数量因野兔的数量增多而减少。可见D符合题意。
故选：D。
故答案为：（1）先天性；遗传物质；
（2）学习；环境因素；
（3）食物网；不会；
（4）社会；D。
33．（10分）我们的周围有数不清的细菌和真菌，甚至在我们的体表和体内也有许多细菌，有时还会有真菌。洗手能否减少手上的细菌和真菌呢？下面是某兴趣小组设计的实验方案
培养皿号
甲
乙
丙
实
验
步
骤
①
配制牛肉汁培养基，高温灭菌后待用
②
用无菌棉棒在洗手前的手心取样，然后涂抹到培养
基表面
用无菌棉棒在洗手后的手心取样，然后涂抹到培养基表面
用无菌棉棒直接在培养基表面涂抹
③
将甲、乙、丙三组培养皿放入适宜温度的培养箱培养，每天定时观察、记录，直到菌落不再增加
实验现象
许多菌落
少数菌落
？
根据上述实验回答下列问题：
（1）丙组在此实验中起 　对照　作用。
（2）实验步骤①中，牛肉汁可以提供 　有机物　，高温灭菌的目的是 　清除培养基中原有的细菌和真菌　。
（3）实验步骤②，相当于培养细菌、真菌的一般方法中的 　接种　步骤，用无菌棉棒是为了 　防止其它微生物污染培养基　。同时取样要求甲、乙两组取样面积 　相同　（填“相同”或“不同”），其目的是 　保证变量唯一　。
（4）如表中，丙组实验结果“？”理论上应该是 　没有菌落　。据实验结果分析，可得到的结论是 　洗手能减少手上的细菌和真菌　。
【答案】（1）对照；
（2）有机物；清除培养基中原有的细菌和真菌；
（3）接种；防止其它微生物污染培养基；相同；保证变量唯一；
（4）没有菌落；洗手可以减少手上的细菌和真菌。
【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
（2）根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】解：（1）探究某种条件对研究对象的影响时需要对照实验，所以表中的丙起对照作用。
（2）实验步骤①中，培养基中的牛肉汁可以为细菌和真菌的生存提供有机物。
（3）实验步骤②，相当于培养细菌。用无菌棉棒是为了防止其它微生物污染培养基、乙两组取样面积相同。
（4）上表中丙组用无菌棉棒直接在培养基表面涂抹，理论上实验结果应该是没有菌落，因此从甲。
故答案为：（1）对照；
（2）有机物；清除培养基中原有的细菌和真菌；
（3）接种；防止其它微生物污染培养基；保证变量唯一；
（4）没有菌落；洗手可以减少手上的细菌和真菌。
34．（10分）某班课外实践小组在一次实地考察中观察到了如下几种动物，它们大多数是我们人类的好朋友。请据图回答下列问题：

（1）上述动物中属于无脊椎动物的是 　B　（填字母代号），属于恒温动物的是 　CE　（填字母代号）。
（2）A终生生活在水中，用 　鳃　呼吸；D的成体的呼吸器官是 　肺和皮肤　；B用于呼吸的器官是 　气管　。
（3）A和C身体呈 　流线　型，有利于减少运动时的阻力。B体表覆盖了具有保护作用的 　外骨骼　，其还可以防止 　水分蒸发　。
（4）在农田里，若B大量繁殖并危害庄稼生长，我们可利用D去消灭B而不用喷洒大量农药　生物　防治，其好处是 　可防止农药对环境的污染，降低生产成本　。
【答案】（1）B；CE。
（2）鳃；肺和皮肤；气管。
（3）流线；外骨骼；水分蒸发。
（4）生物；可防止农药对环境的污染，降低生产成本。
【分析】图中：A是鲫鱼，属于鱼类；B是蝗虫，属于节肢动物；C是家鸽，属于鸟类；D是青蛙，属于两栖动物；E是家兔，属于哺乳动物。
【解答】解：（1）根据动物体内有无脊柱，可以分为脊椎动物和无脊椎动物，属于脊椎动物，体内没有脊柱。C家鸽属于鸟类，它们体温恒定。
（2）A鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸。D青蛙属于两栖动物，成体即可生活在水中，用肺呼吸。B蝗虫属于节肢动物。
（3）A鲫鱼和C家鸽的身体都呈流线型，有利于减少运动时的阻力，不仅具有保护作用，与陆地生活相适应。
（4）在农田里，若B蝗虫大量繁殖并危害庄稼生长，而不用喷洒大量农药，其好处是可防止农药对环境的污染。
故答案为：
（1）B；CE。
（2）鳃；肺和皮肤。
（3）流线；外骨骼。
（4）生物；可防止农药对环境的污染。