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第1-2单元测试题(拓展卷)-2022-2023学年五年级数学上册阶段练习月考(浙教版)
展开- 第1-2单元测试题(拓展卷)
- 2022-2023学年五年级数学上册阶段练习(浙教版)
学校:__________姓名:___________ 班级:___________考号:___________
一、选择题(每题2分,共10分)
1.已知1÷a>1×a(a>0),则a( )1.
A.> B.= C.<
2.20.375保留两位小数约是( )
A.20.37 B.20.38 C.20
3.与6+3.4结果相等的算式是( )
A.10﹣1.6 B.12﹣3.4 C.15﹣5.6
4.由0.56到0.056是( )
A.缩小10倍 B.扩大10倍 C.缩小100倍
5.5.4÷0.01与5.4×0.01的计算结果比较,( )
A.商比较大 B.积较小 C.一样大
二、填空题(每空1分,共30分)
6.一个两位小数乘2.007的积一定是 位小数..
7.把,3.6,,3.06按从大到小的顺序排列起来:
> > > .
8.把4.7的小数向左移动两位是 ;把0.03扩大到它的 倍是30.
9.一个三位小数的整数部分是0,这个数最大是 ,最小是 .由20个百分之一组成的两位小数是 .
10.0.8里面有 个十分之一 2.4里面有 个0.01.
11.0.59里面有5个 和9个 . 7个十和3个千分之一组成的数是 .
12.小数800.9中“8”表示 ,“9”表示 .
13.在横线里填上“>”“<”“=”
29.5×0.8 29.5 5.42÷0.8 5.42 0.98×1 0.98
2.5×0.8 2.5÷0.8 5.56÷1.01 5.56 4.95÷1 4.95.
14.在,0.87,和0.875中,最大的数是 ,最小的数是 .
15.一个带小数,整数部分是最小的合数,小数部分的十分位是最小的自然数,百分位是最小的质数,以后各位数字以“220”为循环节循环,这个带小数写作 .
16.一根3米长的铁丝,把它平均分成100份.每份是 米,每份占全长的.
17.4.50202…是 小数,保留整数约是 .
三、判断题(每题1分,共5分)
18.零点零六写作0.06,9.85读作九点八十五。( )
19.写成小数是0.7。( )
20.2.78÷2.4,当商是1.1时,余数是14.( )
21.近似数4.0和4的大小相等,精确度不同.( ))
22.24×6.04的积有一位小数 ( )
四、计算(共22分)
23.口算.(每题1分,共8分)
0.5+0.6= 1﹣0.05= 5.5﹣0.5= 0.96﹣0.8=
2.4+0.61= 3.4+5= 6﹣0.9= 0.46+0.54=
24.列竖式计算下面各题并验算.(每题2分,共6分)
(1)2.4+4.56= (2)100﹣21.35= (3)8.5﹣6.69=
25.怎样简便就怎样算。(每题2分,共8分)
13-5.74-4.26 1.07+0.38+0.93+2.62
14.65-(3.98+4.65) 26.4-3.78-6.4-6.22
五、作图题(每题3分,共3分)
26.根据下面的小数涂色.
六、解答题(每题4分,第32-33每题5分 ,共30分)
27.在自行车30米慢骑比赛中,小强用了2.08分,李宁用了2.34分,马涛用了2.99分,王亮用了2.02分,你能按成绩排名次吗?
第一名:
第二名:
第三名:
第四名:
28.林老师参加户外活动,去体育用品商店买了如下图的一套护膝和一支登山杖,他付给售货员100元,应找回多少钱?
29.一桶油连桶共重12.65千克,用去一半后,连桶共重6.85千克,原来的桶里有油多少千克?
30.王明买了5.6千克苹果,张芳买了12.3千克苹果,张芳比王明多买了多少千克苹果?
31.学校运进一堆煤,计划每天烧2.5吨,可以烧12天.实际烧了15天,实际每天比计划节约多少吨?
32.小亮现在的体重是43千克,比出生时体重的13倍还多1.4千克.他出生时的体重是多少千克?
33.兄弟俩买一本书,哥哥的钱买这本书差2.4元,弟弟的钱买这本书差3.06元,兄弟俩将钱合起来,买这本书多0.58元,这本书的价钱是多少元?
参考答案:
1.C
【详解】试题分析:根据题意1÷a>1×a(a>0),从而得出>a(a>0),所以a的取值范围是:0<a<1.
解:1÷a=,>a(a>0),所以0<a<1.
故选C.
点评:本题考查了小数除法,解题的关键是根据题意判断出a的取值范围.
2.B
【详解】试题分析:保留小数点后面第二位,即精确到百分位,看小数点后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可.
解:20.375≈20.38;
故选B.
点评:此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数.
3.C
【详解】试题分析:根据小数加减法的计算方法,把6+3.4以及每个选项的结果都计算出来.然后再进一步解答即可.
解:根据题意可得:
6+3.4=9.4;
A选项:10﹣1.6=8.4;
B选项:12﹣3.4=8.6;
C选项:15﹣5.6=9.4.
由以上分析,C选项的结果与6+3.4结果相等.
故选C.
点评:本题根据小数加减法的计算方法,计算出各自的结果,然后再进一步解答即可.
4.A
【详解】试题分析:由0.56到0.056,是小数点向左移动了1位,根据小数点位置移动引起数的大小变化规律,可知此数就缩小了10倍.据此进行选择.
解:因为由0.56到0.056,是小数点向左移动了1位,
所以此数是缩小了10倍;
故选A.
点评:此题考查小数点的位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向左(或向右)移动一位、两位、三位…,这个数就缩小(或扩大)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.
5.A
【详解】试题分析:一个数(0除外)除以小于1的数,商比原数大;乘小于1的数,积比原数小;据此即可选择.
解:5.4÷0.01>5.4
5.4×0.01<5.4
所以商比较大.
故选A.
【点评】此题主要依据积或商的变化规律解决问题.
6.五
【详解】试题分析:小数乘法的计算法则为:先按整数乘法法则算出积,再看被乘数有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点.由此可知,在不考虑两位小数末尾有零的情况下,如2.10、1.00等,一个两位小数乘2.007的积一定是五位小数.
解:根据小数乘法的计算法则可知,
在不考虑两位小数末尾有零的情况下,如2.10、1.00等,一个两位小数乘2.007的积一定是五位小数.
点评:本题主要考查了学生对小数乘法计算法则的理解与应用.
7.、3.6、3、3.06
【详解】试题分析:有几个不同形式的数比较大小,一般情况下,都化为小数进行比较得出答案.
解:≈3.6666…,
3=3.5,
3.6666…>3.6>3.5>3.06,
所以>3.6>3>3.06,
故答案为、3.6、3、3.06.
点评:解决有关小数、分数之间的大小比较,一般都把分数化为小数再进行比较,从而解决问题.
8.0.047;1000
【详解】试题分析:利用小数点的移动引起小数的大小变化规律灵活解题①把4.7的小数点向左移动两位就是把4.7缩小了100倍;②把0.03扩大到它的1000倍是30即:0.03→30小数点向右移动了3位.
解:①4.7÷100=0.047,
②0.03×1000=30;
故答案为0.047;1000
点评:此题主要考查小数点位置移动引起小数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.
9.0.999;0.001;0.20
【详解】试题分析:(1)要使这个三位小数最大,就要使小数点后面各位数字最大,即都是9,所以这个小数是0.999;要使这个三位小数最小,就要使小数点后面各位数字最小,前两位为0,第三位是1,所以这个小数是0.001.
(2)“20个百分之一”它的计数单位是0.01,它有20个这样的计数单位,所以这个小数是0.20.
解:一个三位小数的整数部分是0,这个数最大是0.999,最小是0.001.由20个百分之一组成的两位小数是0.20.
故答案为0.999;0.001;0.20.
点评:此题考查了小数的读写方法和组成,同时涉及了小数的计数单位等知识.
10.8,240
【详解】试题分析:(1)0.8的8在十分位上表示8个0.1,据此解答;
(2)2.4的2在个位数上,表示200个0.01,4在十分位上表示40个0.01,即2.4里面有(200+40)个0.01.
解:(1)0.8里面有 8个0.1;
(2)200+40=240;
2.4里面有240个0.01;
故答案为8,240.
点评:本题主要考查小数的计数单位及组成,注意在什么数位上是几就表示有几个这样的计数单位.
11.十分之一,百分之一,70.003
【详解】试题分析:(1)根据数位顺序表可知,小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一,第二位是百分位,计数单位是百分之一,0.59的十分位是5,表示5个十分之一,百分位上是9,表示9个百分之一;
(2)根据小数的写法,写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零要写作“0”),小数点写在个位的右下角,小数部分依次写出每一个数位上的数字,即可写出7个十和3个千分之一组成的数.
解:(1)0.59里面有5个十分之一和9个百分之一;
(2)7个十和3个千分之一组成的数是70.003;
故答案为十分之一,百分之一,70.003.
点评:本题是考查此题主要考查小数的计数单位、小数的写法,对小数的读、写及意义不熟练时,可借助数位顺序表读、写、理解意义,可避免读、写错数.
12.8个百,9个十分之一
【详解】试题分析:首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;据此解答.
解:小数800.9中“8”表示8个百,“9”表示9个十分之一,
故答案为8个百,9个十分之一.
点评:此题考查小数中的数字所表示的意义:有几个计数单位;解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位.
13.<、>、=、<、<、=
【详解】试题分析:根据一个数(0除外)乘一个大于1的数,积大于这个数,反之,就小于这个数;一个数(0除外)除以一个小于1的数,商大于这个数,反之,就小于这个数,据此即可比较它们的大小.
解:
29.5×0.8<29.5 5.42÷0.8>5.42 0.98×1=0.98
2.5×0.8<2.5÷0.8 5.56÷1.01<5.56 4.95÷1=4.95.
故答案为<、>、=、<、<、=.
点评:本题主要考查了学生根据积和商变化的规律解答问题的能力.
14.、0.87
【详解】试题分析:先将、化成小数,再据小数大小的比较方法,即可得解.
解:因为=0.875,=1.125,
且1.125>0.875>0.87,
即>=0.875>0.87,
所以最大的数是,最小的数是0.87;
故答案为、0.87.
点评:分数、小数、百分数等比较大小时,一般都化成小数,再比较大小即可.
15.4.02
【详解】试题分析:最小的合数是4,在整数部分,十分位上最小的自然数是0,百分位上是最小的质数2,后面的220是循环节,要在第一个2和最后一个数0的上面点上点,
解:这个带小数写作:4.02.
故答案为4.02.
点评:此题主要考查小数的写法,要根据题目说的数字特点确定在各个数位上的数,最小的合数是4,最小的自然数是0,最小的质数是2.
16.0.03,
【详解】试题分析:要求每份的长,就用总长度除以份数即可;根据分数的意义,把这根据铁丝的长度看作单位“1”,把它平均分成100份,每份是全长的;
解:每份的长:3÷100=0.03(米),
每份占全长的:1÷100=,
所以每份是0.03米,每份占全长的,
故答案为0.03,.
点评:本题是考查分数的意义、平均分除法的意义.注意,每份长是全长的几分之几与全长无关,求每份的长度与全长有关.
17.循环,5
【详解】试题分析:4.50202…的小数部分有循环的数字“02”,所以确认是循环小数;再运用四舍五入的方法求出近似数即可.
解:4.50202…是循环小数,保留整数约是5;
故答案为循环,5.
点评:考查小数的分类以及求近似数的方法,要注意:求出近似数以后,小数末尾的0不能省略.
18.×
【分析】小数的写法:整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”)小数点写在个位右下角点,小数部分顺次写出每一个数位上的数字;
小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数读法来读,小数点读作“点”;小数部分是几就依次读出来即可。
【详解】零点零六写作0.06,9.85读作九点八五。题干读数错误。
本题考查的是小数的读法和写法,读数的时候注意小数部分的特殊性。
19.√
【分析】根据分数和小数的互化,即可解答。
【详解】写成小数是0.7。
故答案为:√
本题考查小数和分数的互化。
20.×
【详解】试题分析:求余数,根据:被除数﹣商×除数,由此代入数值,解答即可.
解:2.78﹣2.4×1.1
=2.78﹣2.64
=0.14
余数是0.14,所以本题解答错误;
故答案为×.
【点评】明确被除数与除数,商和余数的关系则是解决问题的关键.
21.×
【详解】试题分析:根据小数的性质,在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变.4.0=4,但是,近似数4.0表示精确到十分位,近似数4表示精确到个位,据此判断.
解:虽然4.0=4,但是,近似数4.0表示精确到十分位,近似数4表示精确到个位;
故答案为×.
【点评】此题考查的目的是理解掌握小数的性质、近似数的意义及近似数的求法.
22.错误
【分析】小数乘法法则:先按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点,得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉;即可判断积有几位小数.
【详解】因为因数6.04有两位小数,所以积有两位小数,24×6.04的积有一位小数说法错误.
故答案为错误.
23.1.1,0.95,5,0.16,3.01,8.4,5.1,1
【详解】试题分析:根据小数加减法的计算方法进行计算即可.
解:0.5+0.6=1.1, 1﹣0.05=0.95, 5.5﹣0.5=5, 0.96﹣0.8=0.16,
2.4+0.61=3.01, 3.4+5=8.4, 6﹣0.9=5.1, 0.46+0.54=1.
点评:口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算.
24.6.96,78.65,1.81
【详解】试题分析:根据小数加减法竖式计算的方法进行计算即可;加法的验算一般用减法,减法的计算一般要用加法.
解:(1)2.4+4.56=6.96
验算:
(2)100﹣21.35=78.65
验算:
(3)8.5﹣6.69=1.81
验算:
点评:本题主要考查小数加减法的笔算和验算,根据各自的计算方法和验算方法进行计算即可.
25.3;5
6.02;10
【分析】(1)(3)运用减法的性质进行简算;
(2)根据加法交换律和结合律进行简算;
(4)根据减法的性质,加法交换律和结合律简算。
【详解】13-5.74-4.26
=13-(5.74+4.26)
=13-10
=3
1.07+0.38+0.93+2.62
=1.07+0.93+0.38+2.62
=(1.07+0.93)+(0.38+2.62)
=2+3
=5
14.65-(3.98+4.65)
=14.65-4.65-3.98
=10-3.98
=6.02
26.4-3.78-6.4-6.22
=(26.4-6.4)-(3.78+6.22)
=20-10
=10
26.
【详解】略
27.马涛,李宁,小强,王亮
【详解】试题分析:先依据小数大小的比较方法,比较出几个数字的大小,因为是慢骑比赛,所以数字越大成绩就越好,据此解答即可.
解:因为2.99>2.34>2.08>2.02,
所以第一名是马涛,
第二名是李宁,
第三名是小强,
第四名是王亮.
点评:解答此题的主要依据是:小数大小的比较方法.
28.100-(55.7+43.3)=1(元)
【详解】略
29.11.6千克
【详解】12.65-6.85=5.8(千克)
5.8+5.8=11.6(千克)
答:原来桶里有油11.6千克.
30.6.7千克
【详解】12.3﹣5.6=6.7(千克)
答:张芳比王明多买了6.7千克苹果.
31.0.5吨
【分析】用计划每天烧的重量乘天数求出总重量,用总重量除以实际烧的天数求出实际每天烧的重量,然后用减法计算出每天节约的重量即可.
【详解】2.5-2.5×12÷15
=2.5-2
=0.5(吨)
答:实际每天比计划节约0.5吨.
32.3.2千克
【分析】如果把小亮的体重减少1.4千克就刚好是出生时体重的13倍,因此先用43减去1.4,再除以13即可求出他出生时的体重.
【详解】(43-1.4)÷13
=41.6÷13
=3.2(千克)
答:他出生时体重是3.2千克.
33.6.04元
【分析】根据题意可知,“哥哥的钱数+弟弟的钱数-这本书的价钱=0.58”,据此列方程解答即可。
【详解】解:设这本书的价钱是x元;
x-2.4+x-3.06-x=0.58
x-5.46=0.58
x-5.46+5.46=0.58+5.46
x=6.04;
答:这本书的价钱是6.04元。
明确题目中存在的数量关系是解答本题的关键。
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