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    中考化学二轮复习专项突破(课件)专项五 常见气体的制备与净化(含答案)

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    中考化学二轮复习专项突破(课件)专项五 常见气体的制备与净化(含答案)

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    这是一份中考化学二轮复习专项突破(课件)专项五 常见气体的制备与净化(含答案),共46页。PPT课件主要包含了气体制备方案流程,气体的干燥,长颈漏斗,从长颈漏,难溶于水,玻璃棒,+H2O,酒精灯,燃则氧气已满,集气瓶等内容,欢迎下载使用。
    二、实验室制取气体的思路和方法
    三、常见气体的制备1.气体发生装置的选择
    【装置拓展】制取气体最佳装置的选择
    2.气体收集装置的选择
    3.常见气体的检验和验满
    四、常见气体的净化1.气体的净化在实验室制备的各种气体中,常含有少量的酸雾、水蒸气或其他气体杂质,须经过净化与干燥才能得到实验所需的纯净气体。
    选择气体吸收剂的原则是所选吸收剂只吸收气体中的杂质,而与被提纯的物质不反应。常见气体杂质的吸收剂及净化装置见下表:
    3.尾气处理(1)常用装置
    五、注意事项有关气体的制取、检验和净化实验中的“先”“后”顺序1.制取气体时,先净化后收集。2.检验气体时,先验水后验杂(其他气体杂质)。
    如实验制取的氢气中含有HCl、水蒸气、CO2,应先让混合气体通过盛有无水硫酸铜的干燥管,观察到硫酸铜变蓝色时,则说明含有水蒸气;再通过硝酸银溶液,当观察到生成白色沉淀,则说明含有氯化氢气体;接着通过澄清石灰水,当观察到石灰水变浑浊,则说明含有二氧化碳。
    3.净化气体时,先除杂后干燥。如除去氢气中含有的HCl、水蒸气、CO2的操作中,先通过氢氧化钠溶液除杂,再通过浓硫酸或碱石灰干燥。
    【装置拓展】多功能瓶的应用
    【微点拨】 (1)用多功能瓶收集气体都遵循“密度大,进气口在下”的原则,即要收集的气体比瓶内物质的密度大时,进气管口在瓶的下方,反之,进气管口在瓶的上方。(2)测量气体的体积,瓶内不需要装满水,上方的空气不影响气体体积的测量;CO2等能溶于水的气体需在液面加一层植物油。
    类型一 常见气体的制备【典例1】(2019·广东中考)根据如图实验装置,请回答:
    (1)仪器a的名称是_____________。 (2)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,____________________________________________________________________________________,则气密性良好。 
    斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水
    柱,过一会儿,水柱不下降 
    (3)用H2O2制取氧气,选择的发生装置为______(填字母),反应的化学方程式为_______________________。 
     2H2O2 2H2O+O2↑ 
    (4)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为_________,在F中气体应从导管______(填“b”或“c”)端通入。 (5)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷。
    ①选择的发生装置为______(填字母)。用装置E收集甲烷,利用了甲烷_____________的物理性质;用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是_______________________。 ②设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后,_______________________________________________________________________________________。 
     甲烷的密度比空气小 
     点燃甲烷,在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧
    杯壁上有水雾生成,说明甲烷中含有氢元素 
    【针对训练】1.(2019·洛阳模拟)根据下列实验装置图,回答有关问题。
    (1)写出有关标号仪器的名称a_____________。 (2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为___________________________; 
     2KClO3 2KCl+3O2↑ 
    (3)C与B相比,其优点是______________________________。若用E装置收集氧气,则气体从发生装置产生的氧气应从E的______(填“b”或“c”)端进入;若将E中装满水,则氧气从______(填“b”或“c”)端进。 
     可以控制反应的发生和停
    (4)实验室用B装置还可制取二氧化碳,反应的化学方程式为________________________________。若用E装置收集二氧化碳,用来检验二氧化碳是否集满的方法是_________________________________________________。 
     CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑ 
     把燃着的木条放在c导管口,若木条熄灭,证明满
    2.(2019·铜仁中考)现有下列实验装置,请根据学过的知识回答相关问题。
    (1)写出实验仪器a的名称___________。 (2)水是生命之源,自然界中的水都不是纯水,通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水,实验室和医疗上用的纯水,通常采用_________方法制取。 
    (3)CO2用途较广,装置B可用于制取CO2。写出实验室制取二氧化碳的反应原理_________________________________,实验室检验CO2气体的化学方程式_____________________________。 
     CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑
     CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O 
    (4)B装置还可用于制取O2、H2等气体,写出实验室选择此装置制取氧气的化学方程式_____________________;如要收集较纯净的氧气可选用______装置。 (5)写出铁在氧气中燃烧的化学方程式_______________________。 
     2H2O2 2H2O+O2↑
     3Fe+2O2 Fe3O4 
    类型二 气体的净化1.净化气体时,一般先除有毒、有刺激性气味的气体,后除去无毒、无气味的气体,最后除水蒸气。
    2.选择气体吸收剂应根据气体的性质和杂质的性质而确定,所选用的吸收剂只能吸收气体中的杂质,而不能与被提纯的气体反应。一般情况下,易溶于水的气体杂质可用水来吸收,酸性杂质可用碱性物质吸收,碱性物质可用酸性物质吸收,水可用干燥剂来吸收,能与杂质反应生成沉淀(或可溶物)的物质也可作吸收剂。
    3.一般情况下,若采用溶液作除杂剂,则是先除杂后干燥;若采用加热除杂质,则先干燥后加热。4.对于有毒、有害的气体尾气必须用适当的溶液加以吸收(或点燃),使之变为无毒、无害、无污染的物质。
    【典例2】 (2019·娄底中考 )如图是实验室气体制取、净化、干燥常用装置图,请根据所给装置图回答问题:
    (1)请写出图中标号①的仪器名称:___________; (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选取的发生装置为______(填字母代号),请写出该反应的化学方程式 _______________________________,若用D装置收集氧气,验满方法是__________________________________________________; 
     2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 
     将带火星的木条伸到集气瓶口,如复
    (3)小聪同学在检验二氧化碳时,发现澄清石灰水始终不变浑浊,查找原因得知,制取二氧化碳时所用盐酸浓度过大。为除去二氧化碳中混入的氯化氢和水蒸气,得到纯净、干燥的二氧化碳,小聪设计了除杂实验。已知:Na2CO3+H2O+CO2====2NaHCO3。请你完成装置连接:A→______→______→D。 
    【针对训练】1.(2018·天津中考)根据下列装置图回答问题:
    (1)写出仪器a和b的名称:a_________,b___________。 (2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,应选用的装置为_______(填字母),若用F装置干燥二氧化碳气体,F中应加入的试剂是___________。 
    (3)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为_______________________________。 (4)实验室取用药品要注意节约,如果没有说明用量,一般应该取用最少量,固体药品只需盖满试管底部,液体药品取用_________ mL。 
    2.(2019·宝鸡模拟)请根据图示回答下列问题:世纪金榜导学号
    (1)写出图中标号的仪器名称:①___________,②____________。 (2)实验室欲用氯酸钾制取氧气,应选择的气体发生装置是______,产生氧气的化学方程式为______________________________。 
    (3)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气。如果在实验室中用A装置作气体发生装置,用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气,所选装置的正确连接顺序是(填写管口字母)a→______→______→______。若只改变A装置中的药品,仍采用已连接的整套装置,还可以用来制取的气体是_____________。 

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