四川省乐山市马边县2022－2023学年八年级下学期期中考试生物试题

马边彝族自治县2022～2023学年度下期期中

质量监测八年级生物试题

                           （满分100分，60分钟完卷）                   2023.4

一. 选择题。（每题3分，共54分。提示：每题只有一个最佳选项，请你认真选择后，将答案填涂到答题卡内。）

1．物竞天择,适者生存。下列不属于生物适应环境的是

　A.沙漠中生活的骆驼，尿液非常少       B.寒冷海域中的海豹，皮下脂肪厚

　C.荒漠中生长的骆驼刺,根系发达        D.大树底下好乘凉

2．真菌和细菌生活必需的基本条件是

　A.水份、适宜的温度、有机物           B.水份、适宜的温度、无机物

　C.水份、较高的温度、充足的食物     　D.水份、适宜的温度、充足的氧气

3．有人预测，随着二胎政策的实施，我国男女比例失衡问题可能会加剧，下列有关性别决定的叙述，你不认同的是

　A.人的性别是由性染色体决定的，与基因也有关    　　

　B.人的性别是在胎儿发育后期才决定的

　C.自然状况下，生男生女的机会均等的，各占50%  

　D.人的性别取决于与卵细胞结合的精子类型

4．如下图所示，①②为两种放大倍数不同的物镜，③④为两种放大倍数不同的目镜，⑤⑥为观察到物象清晰时物镜与装片之间的距离。下列哪种组合观察到的细胞数目最少

　A. ①③⑤       B. ②④⑥        C. ②③⑤       D. ①④⑥

5．下列有关细菌、真菌和病毒的说法正确的是

　A.细菌能形成芽孢快速繁殖              

　B.病毒侵入人体刺激淋巴细胞能产生抗体

　C.真菌都是多细胞，具有真正的细胞核              

　D.冰箱里面能保存食物是因为没有细菌等微生物

6．下列说法错误的是

　A.阳光充足地区的植物气孔主要分布在叶片背面      

　B.移栽植物应尽量带土并选择在幼苗期是为了保护幼根和根毛

　C.冬天在蔬菜大棚中燃烧煤球有利于植物的呼吸作用                    

　D.合理密植保证了农作物的叶片充分地接受光照，可以增产

7．如图为“绿叶在光下制造有机物”探究实验。下列叙述错误的是

　A.①处理的目的是消耗叶片中储存的有机物  

　B.在光照条件下，②中可形成对照实验

　C.③中用酒精处理叶片的目的是进行消毒                    

　D.④中叶片见光部分遇到碘液变成蓝色

8．下列对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述中，错误的是

A.图甲植物根吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运输到植株各处

B.图甲中②和③分别是由图丁中的③和②发育而来的

C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的

D.与玉米种子相比，图丁中结构④的数量和功能都不相同

9.如图是两种生物细胞结构示意图，以下说法错误的是

　A.甲乙都是构成生物体结构和功能的基本单位

　B.甲乙在分裂过程中变化最明显的是细胞核

　C.标号②所示结构能控制物质进出

　D.甲乙共有的能量转换器是线粒体和叶绿体

10.关于人体激素调节，下列说法正确的是

　A.糖尿病患者需口服胰岛素服血糖浓度                 

　B.人体各项生命活动主要受激素调节的影响 

　C.幼年时期甲状腺激素分泌不足会患侏儒症           

　D.垂体分泌的生长激素幼年分泌过多会患巨人症

11. 图中表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图．以下分析正确的是

A．ab段表示该植物不进行光合作用

B．bc段表示该植物的光合作用不断增强

C．b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用

D．cd段表示该植物的光合作用不再进行

12.下图为一个生态系统中某些生物的数量关系。若这些生物构成一条食物链，则该食物链中物质和能量流动的方向是

A.　甲→乙→丙→丁 

2. 　丙→丁→甲→乙　
3. 　丙→丁→乙→甲　
4. 　丁→丙→乙→甲

13.下列有关人体生理、心理发育特点的说法正确的是

　A.青少年出现近视人数逐年增加是青春期的一个显著特点

　B.青春期开始性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常心理现象

　C.自行处理心理矛盾，不到万不得已，不麻烦老师和同学

　D.青春期男孩和女孩出现遗精和月经是正常的生理现象

14. 人体一个卵细胞、一个白细胞、一个成熟红细胞和一个受精卵中性染色体条数是　　　　

　　A.1     　　　  B.3   　　　  C.5    　　　 D.8

15.图甲、图乙分别表示人体肺部气体交换和呼吸运动模拟示意图。下列相关叙述错误的是

　A.I、II过程通过呼吸运动实现

　B.乙图模拟甲图I过程，此时膈肌收缩

　C.a、b分别代表二氧化碳和氧气，其交换通过气体扩散完成

　D.流经肺部的血液变为含氧丰富的动脉血，经肺动脉运回心脏

16.下列说法错误的是

　A.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区                      　

　B.病毒不能独立生活，只有寄生在其他动物体内

　C.抗生素虽能杀死细菌，但抗生素药品也会腐败变质                   

　D.地衣是真菌与藻类植物共生形成的

17.事实需要通过证明才能是正确的，下列有关说法正确的是

　A.大多数细菌和真菌作为分解者参与物质循环              

　B.通过接种疫苗能预防相应的传染病，其中疫苗属于抗体

　C.女儿中的Ｘ染色体都来自于他的父亲                          

　D.植物从种子长成参天大树的过程中有机物含量增加的主要物质来源于大气中的二氧化碳和土壤中的无机盐

18.下列有关神经调节的叙述中，错误的是       

　A.成人能有意识的排尿，该神经中枢位于大脑皮层        

　B.脊髓能把大脑所发出的指令传导给所支配的器官　

　C.小狗能计算简单数字属于简单反射      

　D.人醉酒后走路摇晃，说明酒精已经麻醉了他的小脑

二、填空题。（每空2分，共32分，请将答案填入答案卡）

19. 下列实例是人们在生产和生活实际中经常遇到的事情，请分析主要与植物的哪一项生理活动有关。

⑴春季植树时移栽的树苗常被剪去大量的枝叶:  ▲  。⑵在栽花或种庄稼时需要经常松土：  ▲  。

20.环境中影响生物的生活和分布的因素叫  ▲  。它分为生物因素和非生物因素。生态系统中，不同生物之间由于  ▲  的关系而形成的链状结构叫做食物链。

21.种子的结构中新植株的幼体是  ▲  。而植株生长需要的营养物质有水、无机盐和二氧化碳，施加化学肥料的主要作用是给植物的生长提供  ▲  。

22.  ▲  是食物和气体进出的共同通道。吃饭时不能大声说笑是由于 ▲  没能及时盖住喉口导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽。               

23.一位同学抓起一个烫手的馒头后，来不及思考就迅速松手放下馒头，完成这个反射过程的神经结构叫  ▲ 。该结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和  ▲ 等组成部分。

24.2019年12月，新冠肺炎在武汉大面积爆发，并迅速在全国蔓延。仅仅几个月，全国就有超过20多个省市自治区近上百万人确诊为新冠肺炎感染，包括高危人员在内的死亡人数超过万人。与非传染病相比新冠肺炎具有传染性和  ▲  的特点。全国开始大面积接种疫苗，以预防新冠肺炎，这属于  ▲　免疫。

25.病毒虽小，但世人皆“谈毒色变”。病毒由蛋白质外壳和内部的  ▲  构成营寄生生活，可分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又称为  ▲  。

26.一对夫妇都是有酒窝，他们生一个无酒窝女孩的概率是  ▲  。如果用Ａ表示显性基因，a表示隐性基因，写出父母的基因型是  ▲  。

三、实验探究题。（每空2分，共14分，请将答案填入答案卡）

27.下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法。将天竺葵放在黑暗处一昼夜，然后按图示装置光照2~3小时。取下叶片A和B,去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验。请分析回答下列问题。

（1）本实验探究设计的问题是  ▲  。

（2）装置中A和B能形成一组对照实验，对照组是  ▲  ，探究的变量是  ▲。  （3）图中装置A加入25%的氢氧化钠溶液具有▲  作用。

（4）最后光照结束后用碘液分别检验，不能变蓝的是  ▲  ，因为没有进行光合作用产生淀粉。

（5）如果把图中装置A中液体换成澄清的石灰水，放入黑暗环境中2-3小时后，看到的现象是石灰水  ▲  。由此得出结论是  ▲  。

2022～2023学年度下期期中质量监测八年级

生物参考答案

第一部分 选择题                 2023.4

一、选择题。（每题3分，共54分）

第二部分 非选择题

二、填空题。（每空2分，共32分,错别字不给分。）

19、蒸腾作用      呼吸作用         20、生态因素    吃与被吃

21、胚            无机盐           22、咽       　 会厌软骨

23、反射弧        效应器           24、流行性 　　 特异性　　    

25、遗传物质      噬菌体           26、12.5%或1/8  Aa和Aa

三、实验探究题。（每空2分，共14分）

27、（1）二氧化碳是光合作用的必需原料吗（光合作用是否需要二氧化碳）

　（2）叶片B     二氧化碳或CO2         

　　(3)吸收二氧化碳            

　（4）叶片A

 　（5）变浑浊　　植物呼吸作用产生了二氧化碳