沪科版中考物理复习专题四综合能力专题类型2实验拓展型教学课件

这是一份沪科版中考物理复习专题四综合能力专题类型2实验拓展型教学课件，共19页。PPT课件主要包含了便于测量力臂大小等内容，欢迎下载使用。
1. 小明根据杠杆平衡条件在家测量某液体的密度，其装置放在水平面上。如图2-4-4所示，轻质杠杆OA和BC垂直固定在一起，BC压在电子秤上，O为支点，且测量过程中O点和C点位置保持不变。
（1）调节杠杆OA在水平位置平衡，其目的是____________________________。（2）将1个质量不计的矿泉水瓶装满水，用细线将矿泉水悬挂在OA的D点上，记录此时电子秤的示数为m，测量悬挂点D到O的距离为L1。
（3）取下装水的矿泉水瓶，将另1个完全相同的矿泉水瓶装满待测液体，用细线将矿泉水瓶悬挂在D点。此时电子秤的示数小于m，则待测液体的密度________（填“大于”“等于”或“小于”）水的密度，向________（填“左”或“右”）移动悬挂点的位置，直到电子秤的示数仍为m，测量此时悬挂点到O的距离为L2。
（4）待测液体密度的表达式为ρ液＝________（水的密度用ρ水表示）。（5）若考虑矿泉水瓶的质量，测量结果为ρ液′，则ρ液′________（填“＞”“＜”或“＝”）ρ液。
2. 郑翕彦同学和郑佑函同学在进行“测量定值电阻的阻值”实验，器材有干电池两节，开关、电压表、电流表、滑动变阻器“20 Ω1.5 A”、电阻箱“0～9 999 Ω5 A”各一个，待测电阻R1、R2，导线若干。
（1）图2-4-5甲是他们连接的测量R1阻值的部分电路，请用笔画线代替导线，将电路连接完整。
如答图2-4-1所示。
（2）在正确完成上述操作后，闭合开关移动滑片P，当电流表示数为0.2 A时，电压表示数如图2-4-5乙所示，多次实验所测量的结果如表格所示，则R1的阻值为________Ω。
3.（2021成都模拟）晓强发现“伏安法测电阻”比较麻烦，通过查阅资料和探究，他制作了1只可直接测量导体电阻的“欧姆表”。如图2-4-6所示，该表有A、B 2个接线点，当A、B间接入不同阻值的电阻时，在电流表对应的位置标出阻值即可。准备的实验器材有1节新干电池（1.5 V），电流表（0～0.6 A），滑动变阻器（15 Ω0.5 A），开关及导线若干。
（1）调试时，晓强直接将A、B接触，为保证电路安全，滑动变阻器接入电路的最小阻值为________Ω，此时在电流表对应的示数位置标记0 Ω；保持滑动变阻器滑片位置不变，当电流表指针对准刻度盘中央时，A、B间接入电阻的阻值为________Ω。
（2）晓强经过多次探究，在电流表的表盘上标记相应电阻值数字后，发现数值分布不均匀，这是因为A、B间接入的“电阻值”与电流表示数“电流值”的函数关系并非一次函数，请写出“电阻值”R与“电流值”I的函数关系式为__________________。
（3）使用一段时间后，晓强发现这个“欧姆表”测量不准确了，查阅资料后发现干电池其实也有电阻，新电池的电阻很小可以忽略，但随着使用时间变长，电池的电阻会变大，使用一段时间后，为能准确测量电阻，晓强应将滑动变阻器滑片向________（填“左”或“右”）调节。
4. 铁板文蛤是南通的特色佳肴，由文蛤、佐料放在经加热发烫的铁板上制作而成，在体积相同的条件下，餐馆会尽量选择热容量大的炊具。热容量的定义是物体的温度升高（或降低）1 ℃吸收（或放出）的热量。查阅资料知道：物体的热容量与物体的质量和物质的比热容有关，由此同学们对相同体积物体的热容量做如下猜想：猜想1：物体的质量越大则物体的热容量越大；猜想2：物质的比热容越大则物体的热容量越大。
同学们先用图2-4-7甲所示装置，将体积相同的4个不同金属块浸没在烧杯内的水中，将水加热至沸腾，用温度计测出水的温度，示数如图2-4-7乙；将4个金属块同时从水中取出，快速放入4个相同的保温杯中，杯中盛有质量和初温（约20 ℃）均相同的水，过一段时间后分别测出保温杯内水的末温，收集记录的数据如下表。
（1）安装装置时应先固定铁夹________（填“A”或“B”）；图乙温度计示数为________℃。 （2）由表中数据可知：若金属块放出的热量完全被水吸收，则吸收热量最多的是放入了金属______的杯中的水；热容量最大的是______金属块。