中考英语二轮复习单项选择题命题特点、解题技巧及专项练习 (含答案)

中考英语单项选择命题特点及解题技巧

一、命题特点

1.答案唯一，选对不易

    每一道单项填空题都是出题者绞尽脑汁设计出来的，有许多“圈套”或“陷阱”等着你。如果考生对语法知识的掌握不牢或做题时粗心大意，都不易选对。例如：

    The Chinese expedition got          the foot of the Mount Everest just now.

     A. at    B.in    C.on    D,to

    答案分析:D。一看题干中有 the foot of,就会想起 at the fool of(在山脚下)这个固定词组,而不假思索地选A项,那就错了。根据句意“中国探险队刚刚到达珠移朗玛峰脚下”,get本身没有“到达”的意思,只有与to组成固定的短语动词才具有“到达”之意。因此,正确答案是D项

2.覆盖面广,重点突出。

    中考单项填空题考点多,覆盖面广,测试的内容包罗万象,如名词、动词、形容词、副词代词、冠词连词、介词等,时态、语态、词义辨析、语序、各种从句及交际用语都在出题范围之内。

3.重视语境,强调情景。

    中考单项填空题非常重视语境的创设,选择时需要先吃透语境,把握题干的全部信息,进行合理推断,做深层次的理解,从词法、句法、惯用法和习语搭配等角度全方位考虑;强调在情景对话中考査语言知识点,相当多的题目都是由对话构成,使对语言知识的考查更灵活、更生活化。例如:

    —Mary is ill. When shall we go to see her, tonight or tomorrow night?

    —         Either night is OK

    A. I'm sure   B. I m afraid not   C. I dont know   D.Idon't mind

    答案分析:D。根据答语 Either night is OK(哪个晚上都行)可知,说话人不介意(Idon’ t mind)。

4.迷惑性大,综合性强

    中考单项填空题注重干扰和迷惑,往往通过各种手段考查运用语言知识的能力。同时,不少试题还考查两个或两个以上的知识点,有的设计了两个或两个以上的空格,有的虽然只有一个空格,但涉及多个考点。例如:

    Remember to spend some time        your loved ones, because they're not going to be around forever.

    A. from   B. with    C. in    D. /

    答案分析:B。句意:记住要花些时间和你所爱的人在一起,因为他们不能永远陪在你身旁。由句意可知,此处应用wih,表示和…在一起”。 spend.on,…表示“在……花费......"

5.题干设计新颖,贴近日常生活。

    单项填空题设计的题干与日常生活、时政热点紧密联系。在日常的学习中要关注时事新闻,拓宽知识面。例如

    Wang Zhengliang is one of          most popular singers in China.

    A. a    B.an    C.the    D./

    答案分析:C。句意:王铮亮是中国最受欢迎的歌手之一。形容词的最高级前加定冠词the,故选C项。

二、应试技巧

1.语境考虑法。

    单项填空题多为截取的生活场景,句式灵活,用词地道,用语言来解决实际生活中的问题。做题时一定要全面捕捉题干信息,把握好语言环境,切中句子意思,抓住上下文语境,领会句子的言外之意,然后对各个选项进行比较筛选,从中确定最佳答案。

2.固定搭配法。

    单项填空题常会涉及一些固定短语、固定结构及习惯用法等,对此类题我们可以在理解句意的基础上,根据习惯表达方式直接选出答案。例如:

    Every one of you is looking forward       getting a good result. Better think carefully before writing down your answers. Wish yousuccess ！

    A. on    B. in      C. to      D. for

    答案分析:C。句意:你们每个人都期盼有一个好的结果。在写答案前想清楚比较好。祝你们成功! look forward to doing sth.意为“期盼做某事”,是固定词组。

3.关键词法。

    有些单项填空题在题干中含有或暗含一些关键词,它们对于快速而准确地选出答案起着至关重要的作用。抓住这些关键词去理解句意,往往会使我们的问题迎刃而解。例如:

    He hardly hurt himself in the accident,           ？

    A. doesn't he     B. didn't he     C. did he     D. does he

    答案分析:C。该題中 hardly与hurt是起关键词作用的词。反意疑问句中,陈述部分含有 hardly, never, little,,few等表示否定意义的词时,疑问部分用肯定形式;而hurt一词的过去式与原形相同,此处hurt未加-s,应为过去式。因此本题应选C项。

4.比较法。

    运用所学的语法知识,认真比较四个选项,对其进行时态、语态、语气、非谓语形式及同义词比较后,选出正确答案。例如:

    The famous man in china           for ten years.

    A died     B. was dead     C. has been dead     D. has died

    答案分析:C。由 for ten years可以断定要用现在完成时。died和 was dead是一般过去时,因此排除A、B两项。de是非延续性动词,在完成时中与表示一段时间的词连用时,必须转化为延续性动词形式 be dead。

5.逻辑推理法

    有的题目从语法上看并没有错,但句意不合逻辑。因此,做此类题时,就需要根据逻辑推理来选出正确答案。例如

    There are         people in the street because it is very late.

    A. a little     B. little     C.few     D. a few

    答案分析:C。 a little和 little不能用来修饰 people,因此排除A、B两项。few和a few都可以修饰 people,但D项在意思上不合逻辑。故答案为C项。

6.前后照应法。

    此法要求答题前首先弄清题干的真正意思,然后根据备选项与题干的上下联系,捕捉暗含的信息,前后照应,最后选出正确答案。例如:

    Mr. Gan is a teacher. He works in a new          .

    A shop     B.school     C. factory      D. hospital

    答案分析:B。如果我们不看题干的一部分,四个选项均可但根据题干的前平句“高先生是一位教师”,即可确定答案为B项。

7.排除法

    排除法是使用频率最高的方法之一。此种方法是指在理解句意的基础上结合句子结构词语用法等逐个排除错误的选项,从而得出正确答案。例如:

    —Would you like some drinks, boys?

    —yes,           ,please.

    A .some oranges      B. two boxes of apples     C. some cakes     D. two bottles of coke

    答案分析:D。句意:“孩子们,想来点喝的吗?”“是的,请来两瓶可乐。”问句询问是否需要喝的,而 oranges, apples, cakes均为吃的东西,故可排除AB、C三项。

三、复习建议

1.全面编致地梳理语法知识和词汇知识。

    考生应将语言知识系统化,并注意逻辑分类,可以用列表、对比、制卡片等方式,以起到全面整理和查漏补缺的作用。

2.以动词为重点作复习点的衍射。

    动词中的时态和非谓语动词是英语学习的难点。在复习动词的基础上,再向外扩展,由谓语动词到非谓语动词,由主谓语的一致到名词知识,由谓语形式到其他句子成分再到句子知识,如简单句、并列句和复合句等。

3.熟记一些特殊的句型结构和固定词语搭配。

    在中考英语试卷中单项填空题虽只占15分左右,但也不可轻视。要使单项填空题得分率提高熟记一些常考的句型及掌握固定词语搭配也是相当重要的。有时也可以多记一些已考过的题型,这对英语成绩的提高也有帮助。

三、单项填空专项练习

1. The boy has breakfast ______ home.

　　A. on     　　B. from 　　C. in 　　D. at

　　2. We must keep the classroom ______.

　　A. clean 　　B. to clean 　　C. cleaning 　　D. cleaned

　　3. She ______ know the answer, but I’m not sure.

　　A. maybe 　　B. may be 　　C. may 　　D. must

　　4. There is ______ in today’s newspaper.

　　A. nothing new 　　B. anything new 　　C. new anything 　　D. new something

　　5. —You look rather tire D. ______ stop to take a rest?

　　—All right. But I’ll have to work for a few more minutes.

　　A. Why not 　　B. Do you 　　C. What about 　　D. How about

　　6. I’ve ______ the word in several dictionaries, but I can’t ______ how to use the word correctly.

　　A. looked in; find out 　　B. looked up; find out　　

    C. looked up; find 　　D. looked for; find

　　7. My father will have a ______ holiday next month. He’ll take me to Qingdao.

　　A. ten days 　　B. ten days’ 　　C. ten-days 　　D. ten day’s

　　8. —Hi, Tom! Can you tell me when ______ for London?

　　 —Yes, tomorrow afternoon.

　　A. leaving 　　B. leaves 　　C. to leave 　　D. are you leaving

　　9. —Will you please write a short passage on “Meteor Garden” and ______ it to me this evening?

　　—What about tomorrow? My computer doesn’t work okay now.

　　A. give 　　B. e-mail 　　C. take 　　D. bring

　　10. There will be a volleyball match in our school, ______ ?

　　A. be there 　　B. is there 　　C. will there 　　D. won’t there

　　11. —You don’t look well, what’s wrong with you, Wang Ming?

　　—Last night I watched the football match and didn’t go to bed ______ 12 o’clock.

　　A. when 　　B. until 　　C. as 　　D. while

　　12. Don’t worry, sir. I’m sure I can run ______ to catch up with them.

　　A. slowly enough 　　B. enough slowly 　　C. fast enough 　　D. enough fast

　　13. —Where do you think ______ he ______the computer?

　　—Sorry, I have no idea.

　  A. /; bought 　　B. has; bought 　　C. did; buy 　　D. does; buy

　　14. —Is there anything wrong with my son, doctor?

　　—______.

　　A. Do it, please 　　B. I don’t mind 　　C. I don’t feel very well 　　D. Nothing serious

　　15. —Can you tell me why ______?

　　—Because I want to help the people there.

　　A. do you go to Tibet 　　B. did you go to Tibet

　　C. are you going to Tibet 　　D. you are going to Tibet

答案与解析

　　1. D. at home(在家)，固定短语。

　　2. A.“keep + n. + adj.”表示“使处于某种状态”，形容词作宾语补足语。

　　3. A. maybe是副词，意为“可能；也许”，在句中作状语。may be是两个不同的词，其中，may是情态动词，be是连系动词，在句中作谓语。

　　4. A. 形容词修饰不定代词something, anything, nothing等时要后置，即放在被修饰的词之后。

　　5. A. Why not do... ?意为“为什么不……？”，表示建议。What about... ?和How about... ?中的about是介词，后跟名词或动词-ing形式。

　　6. C. look up意为“(在辞典/参考书中)查找”；find意为“找到，发现”。B项find out意为“查出(事实真相)等”，与题意不符。

　　7. B. 名词所有格表示时间。

　　8. C. 考查“疑问词+不定式”作宾语的用法。D项错在语序是疑问语序，宾语从句要用陈述语序。

　　9. B. e-mail作动词用，意思是“发电子邮件”。A, C，D三个选项与computer无关。

　　10. D. 考查there be句型的反意疑问句。陈述部分是肯定句，疑问部分用否定结构。

　　11. B. not... until表示“直到……才”，习惯用语。

　　12. C. enough修饰副词要放在被修饰的词之后。

　　13. A. where作地点状语，正常语序是Do you think where he bought the computer?

　　14. D. Nothing serious(不要紧；无大碍)是医生用来安慰病人的常用语。其他三项与题意不符。

　　15. D. 宾语从句要用陈述语序。