2022-2023学年山东省德州市德城区二年级下学期期末语文试卷（含解析）

2022-2023学年山东省德州市德城区二年级（下）期末语文试卷

一、读一读，把字规范（工整、美观）地抄写一次。（4分）

二、读句子，根据拼音在田子格里规范地写字。（14分）

三、我是拼音判断官。（正确的读音打“√”）（10分）

1.水面上漂（piāo piào）着一只漂（piāo piào）亮的小纸船。

2.妈妈看到弟弟躲在房间里吃油炸（zhà zhá）食品，当时就气炸（zhà zhá）了。

3.河水淹没（méi mò）了前方的道路，没（méi mò）办法，大家只好往回走。

4.妈妈打开电风扇（shàn shān）为我们扇（shàn shān）风。

5.我要拿扫（sǎo sào）帚把地面扫（sǎo sào）干净。

四、字词大比拼。（19分）

1.把下列词语补充完整。（6分）

碧(    ) (    )洗  (    )发(    )强  (    ) (    )竭力

(    ) (    )隔绝  (    ) (    )拂面  绚丽(    ) (    )

2．仿写词语。（12分）

3．我会用“\”划掉括号里不合适的词。（3分）

（1）我的（愿望 期望）是长大后成为一名解放军战士。

（2）听到姐姐得奖的消息，妈妈（得意 满意）地笑了。

（3）伴随着（美好 优美）的乐曲，小演员们舞动起来了。

五、句子展演厅。（6分）

1.田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（仿写句子）

2.小鸟在树上叫。（改成拟人句）

3.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（仿写句子）

ㅤㅤ丽丽 　       　，　        　跑进了教室。

六、课文积累园。（每空1分，共6分）

1.本学期，我们学习了两则寓言，分别是《揠苗助长》和《　       　》。

2.春天，看到茂盛的野草，我感受到了“野火烧不尽，　        　。”的勃勃生机；夏天游西湖，看到美丽的荷花，　          　。”

3.“予人玫瑰，　       　。”我们要多关爱别人，帮助别人这样的名言我还能写出一句：　              　。

4.秋处露秋寒霜降，　          　。

七、我是读书小能手。（6分）

1.看封面，连一连。（3分）

2.看目录，填一填。（3分）

这本书共有 　   　篇文章。《愿望的实现》共有 　     　页。要读《纸牌国》应该从第 　     　页读起。

八、阅读短文，回答问题。（15分）

骆驼和羊

ㅤㅤ骆驼长得高，羊长得矮（ǎi）。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，证明高比矮好。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”

ㅤㅤ他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一拾头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头（shū）。

ㅤㅤ他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往里面钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也 　        　。

ㅤㅤ他们俩找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处。这是不对的。”

1.读了短文我知道骆驼长得 　   　，羊长得 　   　。（2分）

2.我能填一填。（填序号）（3分）

①羊

②骆驼

③老牛

短文先写了 　    　证明高比矮好，再写 　    　证明矮比高好。最后，他们找

　   　评理。

3.我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。（2分）

4.骆驼和羊为了证明自己说得对，分别做了什么事？用“       ”画出骆驼做的事，用“          ”画出羊做的事。（2分）

5.选一选：体会句子所表达的心情。（填序号）（2分）

①得意  ②不服气

（1）羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”……　   　

（2）骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”……　   　

6.读了短文，我能把下面的成语补充完整。（4分）

尺有所 　   　，寸有所 　   　。取 　   　补 　   　，相得益彰。

九、看图想象编故事。（20分）

小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情？它还会用树叶做什么事情呢？看图想一想把它的经历写下来。

2022-2023学年山东省德州市德城区二年级（下）期末语文试卷

参考答案与试题解析

一、【答案】游  药

望  遇

【解答】故答案为：

游  药

望  遇

二、【答案】（1）觉 湖 荷 值；

（2）筋疲力尽 愿意 妹妹 游戏。

【解答】故答案为：

（1）觉 湖 荷 值；

（2）筋疲力尽 愿意 妹妹 游戏。

三、【答案】（1）piāo    piào；

（2）zhá   zhà；

（3）mò   méi；

（4）shàn   shān；

（5）sào   sǎo。

【解答】（1）漂：多音字，读“piāo”时。读“piào”时、好看、piào。

（2）炸：多音字，读“zhà”时。读“zhá”时。把原料放入多油的热锅中。故读音依次为：zhá。

（3）没：多音字，读“mò”时。读“méi”时；没有、méi、méi。

（4）扇：多音字，读“shàn”时。读“shān”时。故读音依次为：shàn。

（5）扫：多音字，读“sǎo”时、垃圾等。读“sào”时。用于“扫帚”等、sǎo。

故答案为：

（1）piāo    piào；

（2）zhá   zhà；

（3）mò   méi；

（4）shàn   shān；

（5）sào   sǎo。

四、

1．【答案】空 如；奋 图；尽 心；与 世；春 风；多 彩。

2．【答案】摘    看

和煦    一望无际

喜滋滋   乐呵呵

斤斤计较   井井有序

撕心裂肺    泣不成声

欢呼雀跃    心花怒放

【解答】“挖野菜”是动词与名词的搭配，在作答时注意搭配的合理性。

“温暖的阳光”是形容词与名词的搭配，如：和煦的微风。

“甜津津”是ABB式的词语，据此仿写ABB式词语即可。

“巍巍中华”是AABC式词语，这类词语还有：斤斤计较、高高在上等。

“伤心欲绝”是形容难过的词语，据此写出形容难过的词语、泣不成声。

“眉开眼笑”是形容高兴的词语，据此写出形容高兴的词语：欣喜若狂、神采飞扬、心花怒放等。

故答案为：

摘    看

和煦    一望无际

喜滋滋   乐呵呵

斤斤计较   井井有序

撕心裂肺    泣不成声

欢呼雀跃    心花怒放

3．【答案】（1）愿望；

（2）满意；

（3）优美。

【解答】（1）愿望：希望将来能达到某种目的的想法。期望：对未来的人或事物抱希望，应用：愿望。

（2）得意：称心如意；感到非常满意，符合自己的心意而快乐，应用：满意。

（3）美好：多指生活、前途；极好、美妙，应用：优美。

故答案为：

（1）愿望；

（2）满意；

（3）优美。

五、【答案】（1）公园里，五颜六色的花儿，像一幅幅画。

（2）小鸟在树上唱歌。

（3）紧张极了  急急忙忙地。

【解答】（1）本题考查的是仿写比喻句，注意比喻的修辞手法要写清楚本体和喻体，写出什么像什么等即可。

（2）本题考查的是拟人句。就是把没有生命的东西写成有生命的东西。

（3）本题考查的是补充句子。例句写出了太阳的神态，写句子时要注意这方面的描写。

故答案为：

（1）公园里，五颜六色的花儿。

（2）小鸟在树上唱歌。

（3）紧张极了  急急忙忙地。

六、【答案】（1）亡羊补牢；

（2）春风吹又生 映日荷花别样红；

（3）手有余香 平时肯帮人，急时有人帮；

（4）冬雪雪冬小大寒。

【解答】（1）本学期为二年级下册，学习的寓言《亡羊补牢》《揠苗助长》，街坊劝他修羊圈，养羊人没有听从劝告，才后悔没有听街坊的劝告，把羊圈修好，他的羊再也没丢过，只要肯接受意见，就不算晚。

《揠苗助长》讲的是古时候有个种田人用拔苗的办法帮禾苗长高，结果禾苗都枯死了，不能急于求成。

（2）分别出自唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》，宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。

（3）“予人玫瑰，手有余香”意思是付出了也会使自己快乐，急时有人帮：指自己平常乐于助人，别人也肯帮助你。

（4）出自《二十四节气歌》。

故答案为：

（1）亡羊补牢；

（2）春风吹又生 映日荷花别样红；

（3）手有余香 平时肯帮人，急时有人帮；

（4）冬雪雪冬小大寒。

七、【答案】（1）书名——《愿望的实现》；作者——罗宾德拉纳特•泰戈尔；出版社——人民教育出版社；

（2）2   26   27。

【解答】（1）考查了对图一内容的观察和掌握情况。阅读图片内容可知，作者是罗宾德拉纳特•泰戈尔。

（2）考查了对图二内容的观察和掌握情况。阅读图二内容可知，其中《愿望的实现》的内容是从第一页到第二十六页。

故答案为：

（1）书名——《愿望的实现》；作者——罗宾德拉纳特•泰戈尔；

（2）2   26  。

八、【答案】（1）高  矮。

（2）②①③。

（3）不肯认输。

（4）园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一拾头，就吃到了树叶。

他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。

（5）②①。

（6）短     长     长     短。

【解答】（1）考查对文章内容的理解。由短文句子“骆驼长得高。

（2）考查对短文内容的理解。仔细读文可知，再写羊证明矮比高好，他们找老牛评理。

（3）考查补充句子。结合上下文，骆驼一定也不肯认输。

（4）考查对文章内容的理解。仔细读文可知，里面种了很多很多树。骆驼一拾头。而羊为了证明自己说得对做的事是：他们俩又走了几步。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。

（5）考查对句子所表达的心情的体会。当羊说：“我也可以做一件事。”他的心里一定是很不服气的，就吃到了树叶，这可以证明了吧，当时他的心情一定是很得意的。

（6）考查对成语的积累。根据自己的阅读积累作答。尺有所短。取长补短。

故答案为：

（1）高  矮。

（2）②①③。

（3）不肯认输。

（4）园子四面都有围墙，里面种了很多很多树。骆驼一拾头。

他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。

（5）②①。

（6）短     长         短。

九、【答案】小蚂蚁乘着树叶做的船，渡过了河，来到朋友家和朋友们一起快乐地游戏。