人教部编版四年级上册7 健康看电视免费教学设计

课    题

 健康看电视

设计

方均祥

教学目标

1.引导学生体会电视对人们生活的意义和作用

2.知道过度看电视对眼睛、身体的伤害，要调整自己看电视的行为，做到健康看电视

教学重点

懂得过度看电视会给自己带来的各种伤害，反思和调整自己看电视的行为，做到健康看电视

教学难点

反思和调整自己看电视的习惯

教学准备

多媒体课件

教  学  过  程

一、新课导入

1.播放音频。提问：大家听到了什么？你是在哪里听到的？

2.学生自由回答。

3.今天我们就一起来聊聊看电视的话题。

（板书课题）

二、讲授新课

活动一：神奇的“宝盒”

探究1：看一看，想一想

（1）阅读教材第50页内容

（2）思考问题

你最喜欢看什么类型的电视节目？为什么？

（3）学生推荐自己最喜欢的电视节目，完成51页推荐卡。

探究2：说一说，议一议

（1）阅读教材第51页内容

（2）思考问题

你觉得看电视快乐吗？你在电视这个“宝盒”中获得了哪些“宝贝”？

（3）全班交流分享

活动二：健康观看很重要——眼睛都抗议

探究1：想一想，说一说

（1）阅读教材52页内容

（2）思考问题：

当你在电视这个“宝盒”中聚精会神的寻找“宝贝”时候有没有考虑过眼睛的感受？说说你的想法。

（3）全班交流与分享

探究2：看一看，想一想

（1）阅读教材第53页内容

（2）思考问题

为了我们眼睛的健康，我们在看电视的时候应该注意什么？

（3）全班交流与分享。

（4）老师强调：看电视的注意事项

活动三：看一看，想一想

（1）阅读教材54页“阅读角”内容

（2）思考问题：

你平时是怎么看电视的？长时间看电视对我们的身体会带来哪些伤害？

（3）全班交流与分享

（4）老师补充强调：长时间看电视对我们身体的坏处

活动四：健康看电视——保证书

（1）思考问题

*你认为看电视是好事还是坏事？

*你认为我们在看电视时应该注意些什么？

*你认为我们在看电视时怎样做才是正确的？

（2）全班交流与分享

（3）课堂活动

活动五：老师总结

电视对人们的生活有意义和作用，我们要反思和调整自己看电视的态度及行为，做到健康看电视。

板书设计

健康看电视

1.神奇的“宝盒”

2.眼睛的“抗议”

教学反思