河南省南阳市多校2021-2022学年八年级下学期期末联考物理试题（解析版）

2021-2022学年河南省南阳市多校联考八年级（下）

期末物理试卷

1. 密度板是一种以木质纤维为主要原料，用胶粘剂制成的人造板材，常被用来制造家具。制作过程中，胶粘剂与木质纤维利用了分子间存在相互作用的______力而被粘合在一起。劣质的胶粘剂中含有较多的甲醛、苯等有害物质，会造成室内环境污染，这是因为有害物质向室内的空气中发生了扩散，说明分子在不停地______。

【答案】    ①. 引    ②. 做无规则运动

【解析】

【详解】[1]分子间存在引力和斥力，胶粘剂与木质纤维利用了分子间存在相互作用引力而被粘合在一起。

[2]所有分子都在不停地做无规则运动，所以有害物质会向室内的空气中发生扩散现象。

2. 打篮球是许多同学喜欢的一项体育运动，投出去的篮球由于 _____继续在空中飞行，篮球由于受到 _____作用最后回落到地面。

【答案】    ①. 惯性    ②. 重力

【解析】

【详解】[1]投出去的篮球由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以会继续在空中飞行。

[2]篮球在空中飞行的过程中，始终受到地球的吸引力，即重力的作用。

3. 在抗击“新型冠状病毒肺炎”疫情期间，多地采用消毒车喷洒消毒液来预防病毒传播。消毒车在水平路面上匀速行驶喷洒消毒液的过程中，车中消毒液的动能 _____，机械能 _____（均选填“增大”、“减小”或“不变”）

【答案】    ①. 减小    ②. 减小

【解析】

【详解】 [1][2]消毒车在水平路面上匀速行驶喷洒消毒液的过程中，车中消毒液的速度不变，质量减小，它的动能减小。消毒液的质量减小，重心降低，它的重力势能减小，因为机械能是动能和势能的总和，故机械能减小。

4. 小华利用一个厚玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管和带颜色的水制成一个简易的气压计，如图所示，从管子上端吹入少量气体，会观察到水沿细玻璃管______，他将玻璃瓶从山下带到了山上之后，由于大气压随海拔高度的升高而______可以观察到细玻璃管中水面会______（以上三个空选填“上升”或“下降”）。

【答案】    ①. 上升    ②. 减小    ③. 上升

【解析】

【详解】[1]由图可知，往密封的管子里吹少量气体，此时瓶内气体的压强大于外界大气压强，故会看到水沿着细玻璃管上升。

[2][3]把气压计从山下带到山上，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时瓶内气体的压强大于外界大气压强，在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会增大。

5. 我国自主研制的世界最先进的常规动力破冰船----“雪龙2号”，满载时排开水的重力为，此时船所受的浮力为______N，其海面下5m处受到海水的压强为______ Pa。潜水艇是靠改变______来实现上浮和下沉的。（，g取）

【答案】    ①.     ②.     ③. 自身重力

【解析】

【详解】[1]船受到的浮力等于排开的水重，为1.4×108N。

[2]海水的压强为

[3]潜水艇通过改变自身的重力，从而改变重力与浮力的大小关系，控制沉浮的。

6. 疫情期间，小明在家认真地上网课。他坐在塑料凳上听了两节课，觉得塑料凳坐着不舒服，于是下课时找来了一块软垫子，垫在凳子上，坐上去觉得舒服多了；他又拿了一盒饮料，拆开吸管，用尖的一端轻松地插入饮料口，喝到了可口的饮料。中午十二点，结束了课程的学习，他将空的饮料盒用力压瘪，丢进垃圾桶。这时，他闻到妈妈做了他最爱吃的嫩豆腐味道。

从上述这段话中找出两个与物理知识相关的现象，并指出对应的物理知识，不得与示例重复。

示例：    现象：闻到嫩豆腐味道         物理知识：扩散现象

（1）现象：______；物理知识：______。

（2）现象：______；物理知识：______。

【答案】    ①. 软垫子垫在凳子上    ②. 增大受力面积减小压强    ③. 吸管尖的一端插入饮料口    ④. 减小受力面积增大压强

【解析】

【详解】[1][2][3][4]文中涉及到的物理知识有：软垫子垫在凳子上是增大受力面积减小压强；吸管尖的一端插入饮料口是减小受力面积增大压强；将饮料盒压瘪是力可以改变物体的形状。

7. 下列的估测中，最接近实际的是（　　）

A. 体重正常的八年级女生所受重力约为500N

B. 一个鸡蛋的质量约为5g

C. 平放在水平桌面上的物理课本对桌面的压力约为250N

D. 中学生双脚站立时对地面的压强约为1000Pa

【答案】A

【解析】

【详解】A．体重正常的八年级女生的质量约为50kg，所受重力约为

故A符合题意；
 

B．一个鸡蛋的质量约为50g，故B不符合题意；

C．物理课本的质量约为200g，平放在水平桌面上的物理课本对桌面的压力等于书的重力，约为

故C不符合题意；

D．中学生双脚面积；中学生的质量大约为50kg，压力

双脚站立时对地面的压强

故D不符合题意。

故选A。

8. 关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　）

A. 地球绕太阳运动，说明太阳是宇宙的中心

B. 在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子

C. 物理学家汤姆孙发现了电子，从而揭示了原子核是有结构的

D. 电子、原子核、原子是按照由小到大的空间尺度排序的

【答案】D

【解析】

【详解】A．地球绕太阳运动，是因为太阳是太阳系的中心，而宇宙是没有中心的，故A错误；

B．在探索微比分子更小的微观粒子的历程中，汤姆孙首先发现了电子，从而证明原子是可以再分的，故B错误；

C．物理学家汤姆孙发现了电子，从而揭示了原子是有结构的，而不是揭示了原子核的结构，故C错误；

D．原子是由原子核与核外电子组成的，因此，电子、原子核、原子是按照由小到大的空间尺度排序的，故D正确。

故选D。

9. 用细绳将吊灯悬挂在天花板上，如图所示，吊灯保持静止状态，则下列说法正确的是（　　）

A. 吊灯所受重力与细绳所受拉力是一对相互作用力

B. 吊灯所受拉力与吊灯所受重力是一对平衡力

C. 天花板所受拉力与吊灯所受拉力是一对相互作用力

D. 吊灯对细绳的拉力与细绳对天花板的拉力是一对相互作用力

【答案】B

【解析】

【详解】A．灯所受重力与灯对地球的吸引力是一对相互作用力，故A错误；
 

B．吊灯所受拉力与吊灯所受重力，大小相等、方向相反、在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确；

C．天花板所受拉力的施力物体与受力物体分别为：细绳、天花板，吊灯所受拉力的施力物体与受力物体分别是：细绳、吊灯，不是两个物体互为受力物体与施力物体，故这两个力不是一对相互作用力，故C错误；

D．吊灯对细绳的拉力的施力物体与受力物体分别是：吊灯、细绳；细绳对天花板的拉力的受力物体与施力物体分别是：细绳、天花板。不是两个物体互为受力物体与施力物体，所以不是一对相互作用力，故D错误。

故选B。

10. 下列所示的情境中，利用了“流体压强与流速的关系”原理的是（　　）

A.   飞机机翼 B.   高压锅容易把食物煮熟

C.   地漏 D.   用吸管喝饮料

【答案】A

【解析】

【详解】A．相等时间内，空气经过飞机机翼上方时，路程长，空气流速大，空气压强小，空气经过飞机机翼下方时，路程短，空气流速小，空气压强大，故飞机受到向上的压强差，受到向上的升力作用，这是利用流体压强跟流速的关系，故A符合题意；

B．高压锅容易把食物煮熟，这是利用气压大、沸点高的特点，不能够说明流体压强与流速关系，故B不符合题意；

C．地漏反水弯是连通器，连通器中装同种液体，液体静止时，液面相平，故地漏存水杯中水起到水封的作用，能隔绝下水道的异味，故C不符合题意；。

D．用吸管喝饮料，吸气时吸管内的气压减小，饮料在大气压作用下进入嘴里，这是利用大气压的结果，故D不符合题意。

故选A。

11. 小明两次分别用时60s、40s从一楼爬到五楼，小明的体重与前后两次上升的高度均不变，比较两次爬楼过程（　　）

A. 用时少的做功多 B. 用时少的做功功率大

C. 用时多的做功多 D. 用时多的做功功率大

【答案】B

【解析】

【详解】AC．由题知小明的体重与前后两次上升的高度均不变，因此由可知，两次所做的功相同，故AC错误；

BD．两次所做功相同，由可知，用时少的做功功率大，用时多的做功功率小，故B正确，D错误。

故选B。

12. 探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验情形如图所示，其中所用金属块a和塑料块b的密度不同，但重力均为1.6N。下列分析正确的是（　　）

A. 金属块a浸没在水中，受到浮力的大小必为0.3N

B. 利用甲、乙，可以得出：同一物体浸入水中深度越深，所受浮力越大的结论

C. 利用乙、丙，可以得出：在同种液体中，物体密度越大，所受浮力越大的结论

D. 利用丙、丁，可以初步得出：同一物体浸没在密度越大的液体中所受浮力越大的结论

【答案】D

【解析】

【详解】A．金属块a浸没在水中，受到的浮力为

F浮=G-F拉=1.6N-1N=0.6N

故A错误；

B．根据

F浮=G-F拉

可知：金属a在甲中受到的浮力为

F浮=1.6N-1.3N=0.3N

所以利用甲、乙，可以得出同一物体浸入水中排开液体体积越大，所受浮力越大的结论，故B错误；

C．乙和丙中，a和b的体积不同，没有控制变量，所以利用乙、丙，不可以得出在同种液体中，物体密度越大所受浮力越大的结论，故C错误；

D．根据

F浮=G-F拉

可知：塑料块b在水中受到的浮力大，所以利用丙、丁，可以初步得出同一物体浸没在密度越大的液体中所受浮力越大的结论，故D正确。

故选D。

13. 如图所示，将三个完全相同的鸡蛋分别放入盛有不同密度盐水的烧杯中，鸡蛋在甲杯中沉底，在乙杯中悬浮，在丙杯中漂浮，且各杯中液面深度相同。则下列判断正确的是（　　）

A. 三杯盐水的密度关系为：

B. 三杯盐水对烧杯底部的压强关系为：

C. 鸡蛋受到的浮力关系为：

D. 鸡蛋排开三种盐水的质量关系为：

【答案】AD

【解析】

详解】A．甲鸡蛋沉底，乙中鸡蛋悬浮，丙中鸡蛋漂浮，则甲盐水密度小于鸡蛋密度，乙中盐水密度等于鸡蛋密度，丙中盐水密度大于鸡蛋密度，甲中盐水密度最小，丙中盐水密度最大，故A正确；

B．三个杯中盐水的深度相同，甲中盐水密度最小，丙中盐水密度最大，根据可知，甲中盐水对杯底压强最小，丙中盐水对杯底压强最大。故B错误；

C．甲中鸡蛋沉底，所受浮力小于自身重力；乙中鸡蛋悬浮，所受浮力等于自身重力；丙中鸡蛋漂浮，所受浮力等于自身重力。即甲中鸡蛋所受浮力最小。故C错误；

D．甲中鸡蛋所受浮力最小，乙与丙中鸡蛋所受浮力相等。根据阿基米德原理可以知道：浮力等于排开的水重，即甲中鸡蛋排开的水重最小，乙与丙中鸡蛋排开的水重相等；根据重力与质量关系可以知道，甲中鸡蛋排开的水的质量最小，乙与丙中鸡蛋排开水的质量相等。故D正确。

故选AD。

14. 如图所示，物体受到的重力为，在的水平拉力F的作用下物体以的速度匀速运动了，滑轮组的机械效率为，不计绳重和滑轮重。在此过程中，下列说法错误的是（　　）

A. 拉力的功率为

B. 物体受到的摩擦力为3N

C. 绳子自由端移动的距离为18m

D. 额外功为54J

【答案】AB

【解析】

【详解】A．3段绳子与动滑轮接触，则绳子自由端的速度为

拉力的功率为

故A错误，符合题意

BC．物体移动的距离为

绳子自由端移动的距离为

物体匀速移动，受到的摩擦力与受到的拉力相等，为

故B错误，符合题意；C正确，不符合题意

D．额外功为

故D正确，不符合题意

故选AB。

15. 请画出图中浮在水面上的小球受到的力。

【答案】 

【解析】

【详解】小球漂浮，处于静止状态，受力平衡，小球在水中受重力与浮力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，如图所示：

16. 用如图所示的滑轮组将重物提起，要求人站在地面上向下拉绳子的自由端，请画出正确的绕线方法。

【答案】

【解析】

【详解】对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上；有两股绕线的方法拉力方向向下，根据题意人站在地面上向下拉绳子，可知拉力方向向下，因此从定滑轮的下挂钩开始绕起，依次绕过下面的动滑轮、上面的定滑轮，如图

17. 如图所示，利用斜面、小车、毛巾、棉布、木板探究“阻力对物体运动的影响”。

（1）每次让小车从同一斜面的同一高度由静止下滑，小车在三种不同材料的水平面上运动的速度变化快慢_________。（选填“相同”或“不同”）

（2）小车在木板面上受到的阻力最小，小车在木板面上运动的距离最________。

（3）为了在实验的基础上进一步科学推理出物体不受力时的运动状态，在水平桌面上铺垫实验材料的顺序应是________。

A．毛巾、棉布、木板

B．木板、毛巾、棉布

C．毛巾、木板、棉布

D．棉布、木板、毛巾

（4）在此实验的基础上，可推理得出：若小车运动时不受阻力，小车将做_______运动。

【答案】    ①. 不同    ②. 大    ③. A    ④. 匀速直线

【解析】

【详解】(1)[1]根据实验现象知道：因为小车从同一斜面的同一高度由静止自由下滑，故小车到达平面时的是相同的。但小车在不同的表面上运动的距离不同，运动的距离越大的，说明小车的速度变得越慢。

(2)[2]由图知，木板表面的接触面最光滑，对小车的阻力最小，小车在平面上运动的距离最长，速度减小得最慢。

(3)[3]从毛巾、棉布到木板，接触面粗糙程度变小，本实验研究阻力对物体运动的影响，要在实验的基础上推理得出物体不受力时的运动状态，故接触面对小车的阻力应逐渐变小，由此根据小车速度变化变化趋势推理出小车不受力的情况。因此，在水平桌面上铺垫实验材料的顺序应是毛巾、棉布、木板；故A符合题意，BCD不符合题意。

故选A。

(4)[4]小车受到的阻力越小，小车运动得越远，进一步科学推理得出：运动的物体不受力作用时，将保持匀速直线运动状态。

18. “帕斯卡裂桶实验”的演示，激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣。他们设计了如下图所示的实验探究方案，图（a）、（b）、（d）中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系为h4＞h1＝h2＞h3。

（1）实验前在检查压强计时，发现U形管中两侧液面已有高度差，接下来的操作是_______（选填字母）；

A.直接从U形管右侧中倒出适量液体

B.拆除胶管重新安装

（2）实验中液体内部压强的大小通过U形管两侧液面的_______反映出来；

（3）实验中液体内部压强最小的是_______图；

（4）比较图a和图b，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强_______；

（5）比较_______两图，可得出的结论是：同种液体，深度越深，液体压强越大；

（6）比较图a和图d，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与液体的_______有关。

【答案】    ①. B    ②. 高度差    ③. c    ④. 相等    ⑤. a、c    ⑥. 密度

【解析】

【详解】（1）[1]实验前在检查压强计时，发现U形管中两侧液面已有高度差，说明密封在胶管中的气体的压强不等于外界的大气压，此时应拆除胶管重新安装，让密封在胶管中的气体的压强等于外界的大气压，这样才能保持U形管中两侧液面相平。

故选B。

（2）[2]当压强计金属盒的橡皮膜上受到液体的压强时，橡皮膜会向内凹，推动胶管内的气体，进而推动U形管左侧液体流向右侧，导致U形管两侧液面出现高度差；所以液体内部压强的大小可以通过U形管两侧液面的高度差来反映。

（3）[3]当压强计金属盒的橡皮膜上受到液体的压强越大时，U形管两侧液面出现的高度差就越大，又由于实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系为h4＞h1＝h2＞h3。所以图c中橡皮膜受到的液体压强最小。

（4）[4]由图a图b可以看出，金属盒所在的深度相同，液体都是水，橡皮膜所正对的方向不同，此时压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系为h1＝h2，即压强相等，所以可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强相等。

（5）[5]由题可知，是探究液体压强与深度的关系，所以应该控制液体密度相同，改变橡皮膜在液体中的深度，所以应该选择图a、图c进行比较。

（6）[6]由图a图d可以看出，金属盒所在的深度相同，液体的密度不同，此时压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系为h4＞h1，所以盐水中液体压强较大，故可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与液体密度有关。

19. 小明和小红一同完成“探究杠杆的平衡条件”实验。

【猜想与假设】

猜想一：动力×动力臂=阻力×阻力臂

猜想二：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离

【设计实验与进行实验】

（1）如图甲所示，杠杆静止在如图甲所示位置，此时杠杆处于______状态（选填“平衡”或“不平衡”），为了使杠杆在水平位置平衡，应向______调节平衡螺母（选填“左”或“右”）；

（2）如图乙所示，小明同学挂上钩码并调节钩码的位置，使杠杆水平平衡，这样做是为了方便测量 ______ ；同时，他将记录的数据填入下面的表格；

（3）改变钩码的______和钩码的位置重复上述实验两次，记录的数据如表；

【分析与论证】

根据小明同学的数据可验证猜想______（选填“一”、“二”或“一和二”）是正确的。而小红同学则认为小明同学每组数据中的力臂恰好都等于支点到力的作用点的距离，具有一定的特殊性，还应改变动力或阻力的______ 进行实验；

于是，小红同学协助小明同学按图丙方式进行实验，获得表中后两组数据。综合分析表中数据可验证猜想______是错误的，若要验证另一种猜想是否正确，必须添加的测量工具是______ ；

通过以上探究，小明同学真正理解了力臂是支点到_______的距离。

【答案】    ①. 平衡    ②. 左    ③. 力臂    ④. 数量    ⑤. 一和二    ⑥. 方向    ⑦. 二    ⑧. 刻度尺    ⑨. 力的作用线

【解析】

【详解】（1）[1]由图甲可知，此时杠杆处于静止状态，受力平衡，故可知此时杠杆处于平衡状态。

[2]此时杠杆左边轻，右边重，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向左调节。

（2）[3]在杠杆上挂上钩码后，调节钩码的位置使杠杆水平平衡，可以从杠杆上直接读取刻度，便于测量力臂。

（3）[4]为了使实验结论更具有普遍性，实验中应改变钩码的个数和钩码的位置重复上述实验。

[5]由题意可知，小明所做的三次实验均是在杠杆在水平位置平衡时完成的，此时动力臂与O、B间距离相等，而阻力臂与O、A间距离相等，故由表中数据可知，猜想一和二均是正确的。

[6]因小明同学每组数据中的力臂恰好都等于支点到力的作用点的距离，具有一定的特殊性，为了验证猜想二是否正确，应改变动力或阻力的方向，使对应的力臂与杠杆有一定的角度。

[7]由表中4、5组实验数据可知，此时动力×支点到动力作用点的距离不等于阻力×支点到阻力作用点的距离，故可知猜想二是错误的。

[8]若要验证猜想一，就需要测出倾斜后的力臂，需要使用刻度尺进行测量，故必须添加的测量工具是刻度尺。

[9]通过两人共同实验得出的数据可以验证猜想一是正确的，说明力臂是支点到力的作用线的距离。

20. 水平桌面的正中央放着一个重为30N的圆形鱼缸，其底面积为1200cm2，鱼缸内装有0.2 m深的水，水的质量是27kg，鱼缸内还有一条100g的金鱼。（已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）求：

（1）金鱼吐出的气泡，在水里上升的过程中气泡所受浮力的变化情况是______（选填“变小”、“变大”或“不变”）；

（2）当金鱼悬浮在鱼缸水中时，金鱼排开水的体积；______

（3）鱼缸底部受到的水的压力。______

【答案】    ①. 变大    ②. 1.×10-4m3    ③. 240N

【解析】

【详解】解：（1）[1]金鱼吐出的气泡，在水里上升的过程中，深度减小，压强变小，所以气泡体积变大，根据可知，气泡所受浮力变大。

（2）[2]当金鱼悬浮在鱼缸水中时，根据物体的浮沉条件可知，金鱼受到的浮力为

金鱼排开水的体积为

（3）[3]水对鱼缸底部受到的压强为

鱼缸底部受到的水的压力为

答：（1）金鱼吐出的气泡，在水里上升的过程中所受浮力变大；

（2）当金鱼悬浮在鱼缸水中时，金鱼排开水的体积为1×10-4m3；

（3）鱼缸底部受到的水的压力为240N。

21. 如图甲为一种超大型矿山工地液压挖掘机，质量为，履带与地面的总接触面积约为，g取。试问：

（1）挖掘机安装的履带粗糙不平，这是通过增大______来增大摩擦的；挖掘机的铲斗做成齿牙状，这是为了增大______；

（2）某次作业时，挖掘机从矿坑中挖出的矿石等待卸载，求此时挖掘机对水平地面的压强______；

（3）完成工作后，空载的挖掘机通过一段斜坡（如图乙）匀速返回地面，用时，求该过程中挖掘机的速度______；

（4）挖掘机匀速通过斜坡返回地面的过程中，若挖掘机受到的摩擦阻力恒为，求挖掘机的功率______。

【答案】    ①. 接触面的粗糙程度    ②. 压强    ③.     ④.     ⑤.

【解析】

【详解】解：（1）[1][2]挖掘机安装的履带粗糙不平，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；挖掘机的铲斗做成齿牙状，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。

（2）[3]某次作业时，挖掘机对水平地面的压力为

对水平地面的压强为

（3）[4]斜坡的长度为

则空载的挖掘机通过斜坡匀速返回地面过程中的速度为

（4）[5]空载的挖掘机通过斜坡返回地面过程中，克服重力做的有用功为

克服摩擦力做功

挖掘机做的总功为

挖掘机的功率为

答：（1）挖掘机安装的履带粗糙不平，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；挖掘机的铲斗做成齿牙状，这是为了增大压强；

（2）对水平地面的压强为；

（3）空载的挖掘机通过斜坡匀速返回地面过程中，挖掘机的速度为；

（4）挖掘机功率为。