所属成套资源:全套中考化学复习课时教学课件
中考化学复习科学探究与化学实验第4节物质的检验与鉴别教学课件
展开
这是一份中考化学复习科学探究与化学实验第4节物质的检验与鉴别教学课件,共28页。PPT课件主要包含了带火星,澄清石灰水,CuO,无水CuSO4,变浑浊,CH4,不变浑浊,继续燃烧,燃烧更剧烈,刺激性等内容,欢迎下载使用。
1. 学会用酸碱指示剂、pH试纸检验溶液的酸碱性。2. 初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质。3. 初步学会观察实验现象,并如实记录、处理实验数据,撰写实验报告等技能。
1. 进行物质检验与鉴别的一般方法(1)物理方法:依据特殊性质进行观察、分析、判断,得出结论。(2)化学方法:分别取出少量待检验物质(一般为溶液,固体可加水溶解);加入少量试剂充分反应;观察反应现象;根据现象分析、判断,得出结论(简写为“取样—操作—现象—结论”)。
2. 气体的检验与鉴别(1)O2的检验方法:将________的木条伸入集气瓶中, 木条________,该气体是O2。(2)CO2的检验方法: 将气体通入______________,溶液变________,该气体是CO2。(3)CO的检验方法:先通过灼热的________,再将产生的气体通过_______________, 黑色的粉末变________色,澄清石灰水变________,该气体是CO。
(4)H2的检验方法: 先通过灼热的________,再通过____________,______色的粉末逐渐变成_____色,无水CuSO4由______色变成________色,该气体是H2。(5)CO、H2、CH4的鉴别:分别点燃,在火焰上方罩干而冷的烧杯, 烧杯内壁没有水雾的是________;如果有水雾,倒转烧杯,倒入澄清石灰水振荡, 能使澄清石灰水________的是________,能使澄清石灰水________________的是________。
(6)空气、O2、CO2的鉴别: 把燃着的木条分别伸入集气瓶中, 木条___________________的是空气,木条______________的是O2, 木条________的是CO2。(7)NH3的检验方法:闻气味或用湿润的红色石蕊试纸检验, 有________气味或能使湿润的红色石蕊试纸变________色,该气体是NH3。
3. 常见物质或离子的检验与鉴别(1)酸或酸性(H+)物质的检验:①取样,滴紫色石蕊溶液(不能用酚酞),溶液变________色。②取样,滴到pH试纸上, pH________7。③取样,滴到铁(或其他金属活动性顺序表排在H前面的金属)上,有________产生。④取样,滴到石灰石(或其他碳酸盐)上,有________产生。
⑤向金属氧化物(如氧化铁、氧化铜等)中滴入过量的该样品,固体________,溶液________色。(2)碱或碱性(OH-)物质的检验:①取样,滴紫色石蕊溶液或酚酞溶液,溶液变________或变________色。②取样,滴到pH试纸上, pH________7。③取样,滴入CuSO4溶液(或其他含有Cu2+的盐溶液),产生_______________。
(6)铵根离子(NH+4)的检验:加碱研磨[或滴入碱性(OH-)溶液]闻到________________。(7)常见相互干扰物质的检验顺序:①在对含Na2CO3、Na2 SO4、NaCl的溶液进行检验时,应先加入过量的____________,检验并完全除去Na2CO3;再加入过量的___________,检验并完全除去Na2SO4;最后加入________,检验NaCl。
②在对含Na2CO3、NaOH的溶液进行检验时,应先加入过量的________,检验并完全除去Na2CO3,再加入____________,检验NaOH。4. 化肥的鉴别(1)看:呈白色的是________和________,灰色的是________;常温下呈液态的是________。(2)闻:有氨臭味的是____________和________。
(3)加水溶解:溶解性不好的一般为________;能溶于水的是________和________;溶解时吸热的是______________。(4)加碱:与熟石灰研磨或加氢氧化钠溶液加热。有氨臭味的是________肥。写出氢氧化钠浓溶液与氯化铵溶液加热时反应的化学方程式:________________________________________。
5. 羊毛、棉花与合成纤维的鉴别用________的方法。棉花燃烧很迅速,并伴有________的味道,燃烧后的灰烬呈粉末状;羊毛燃烧时,产生____________气味 ,燃烧后灰烬不易结球,用手指一压就变成粉末;而合成纤维燃烧比较缓慢,有特殊气味,趁热可以拉成丝,灰烬容易结球,不易捻碎。
6. 硬水与软水的鉴别取样,加________,有大量________产生或________较少的是硬水;较少________或________较多的是软水。7. 真假黄金的鉴别假黄金通常是用铜锌合金伪造的,可用盐酸加以鉴别,若有________产生,说明该物质中含锌,是假黄金;也可灼烧,若________,说明有铜,是假黄金。
(5年3考:2021年第15题,2020年第19题,2019年第13题)
【例1】(2021广东)鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是( )
【例2】(2021深圳)以下实验方案错误的是( )
【例3】(2018广东)有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象,剩余气体经浓硫酸洗气后点燃,在火焰上方罩上干冷烧杯,内壁出现水雾。符合上述现象的气体组合是( )A. H2、CO、CO2B. N2、O2、CO2C. H2、CH4、COD. H2、CH4、CO2
考点点拨 检验CO2应把气体通入澄清石灰水,不能使用燃着的木条;NH3是初中化学唯一一种显碱性的气体,通过嗅或通过湿润的红色石蕊试纸即可检验出来;H2、CO和CH4都是可燃性气体,要通过检验它们的燃烧产物才能加以鉴别。另外需要注意,如果检验的混合气体中同时含有H2和水蒸气,要先检验水蒸气;如果要检验的混合气体中同时含有CO和CO2,要先检验CO2。
1. (创新题)某气体中可能含有CO2、O2、N2中的一种或几种,将该气体依次通过:①炽热的焦炭、②足量灼热的氧化铜、③足量的碱石灰(NaOH和CaO的混合物)。每一步均充分反应,最终得到的气体为纯净物。气体的分子数目随时间的变化如图5-4-1所示。下列说法正确的是( )A. a点气体中一定含有N2和CO2,可能含有O2B. b点气体中CO和N2的分子数目比为2∶1C. b点气体可能由三种分子构成D. 该过程中发生了化合反应、置换反应和复分解反应
2. (2022陕西)某工业尾气中可能含有H2、CO和CO2中的一种或几种,为检验其成分,小明同学按图5-4-2所示的装置进行实验时,观察到黑色固体变紫红色,澄清石灰水变浑浊,由此实验现象得出尾气的组成情况可能有( )A. 2种B. 3种C. 4种D. 5种
(5年4考:2022年第19题,2021年第15题,2019年第13、23题,2018年第10题)
【例4】(2018广东)区别下列物质的方法错误的是( )A. 羊绒与棉花(灼烧)B. 醋酸与盐酸(滴入酚酞)C. 硬水与软水(加入肥皂水)D. 氯化钾与氯化铵(加熟石灰研磨)
【例5】(2019广东)下列实验操作、现象或变化、结论对应关系正确的是 ( )
3. 下列物质鉴别的方法错误的是( )①区别活性炭和氧化铜——分别投入盛有稀硫酸的试剂瓶中,观察现象 ②区别稀盐酸和稀硫酸——分别滴加酚酞溶液 ③区别过氧化氢和蒸馏水——加入二氧化锰,看是否有气泡④区别铁和锌——滴加稀盐酸,观察是否产生气泡 ⑤区别硬水和软水——常用肥皂水检验,泡沫较少产生浮渣的是硬水⑥区别碳酸钠溶液、食盐水溶液、白醋——利用pH试纸鉴别⑦区别二氧化碳、氧气和空气——分别将带火星的木条伸入瓶中,观察现象 ⑧区别一氧化碳和二氧化碳——分别将气体通入氢氧化钠溶液中,观察现象A. ①③⑤⑥ B. ②④⑦⑧ C. ⑤⑦⑧ D. ①②⑤⑥
相关课件
这是一份中考化学复习科学探究与化学实验第3节物质的分离与提纯教学课件,共33页。PPT课件主要包含了物理方法,蒸发结晶,降温结晶,K2SO4,BaCl2,CaOH2,NaOH,Na2CO3,AgNO3,BaOH2等内容,欢迎下载使用。
这是一份中考化学复习科学探究与化学实验第2节气体的制取、净化与收集教学课件,共49页。PPT课件主要包含了反应条件,反应物的状态,方便添加药品,可控制反应速率,气密性,2气体收集装置,二氧化碳,HCl,NH3,CO2等内容,欢迎下载使用。
这是一份中考化学复习科学探究与化学实验第1节常用的仪器及实验基本操作教学课件,共58页。PPT课件主要包含了骤冷骤热,坩埚钳,石棉网,反应容器,最低处,左物右码,铺一层细沙,玻璃棒,插入液面下,容器内壁等内容,欢迎下载使用。