高中英语人教版 (2019)必修 第一册Welcome unit教案

课 题

WELCOME UNIT

Period 6 Building Up Your Vocabulary

学 科

英语

班 级

授课教师

教 学目 标

By the end of this section, students will be able to:

1. review and practise using words and phrases learnt in this unit;

2. reflect on and summarize what you have learnt in this unit.

教 学

主 题

在单元学习结束之后帮助学生总结、复习本单元词汇。

教 学

重 点

帮助学生熟练掌握和运用本单元词汇。

教 学难 点

使学生熟练掌握和运用本单元词汇。

教

学

内

容

与

过

程

Step 1 Review

带领学生一起回顾本单元所学。

Step 2 Exercise

（1）引导学生完成活动1。

         让学生看图片，为每一幅图片找到与之最为匹配的形容词。

         学生结对，每组挑选两幅图片，用两三句话来描述每幅图片。学生描述时要用上与该图片相匹配的形容词。教师可先挑选一幅图片作示范。

         邀请几个小组向全班口头描述图片内容。

         学生可以选择其中一个形容词来描述自己在开学时最深的感触，并在全班进行分享。

（2）引导学生完成活动2，师生核对答案。

教学提示：如果学生基础较好，可以让学生就新学期的学习生活说一段话，在这段话中尽可能多地使用本单元中出现的词语搭配。例如：

I have been at the new school for almost a week and I feel great. I like to exchange ideas with my classmates, explore the campus and attend different lectures. However, I need to concentrate more on the classes even though sometimes they are hard. I hope I can make a good impression on my classmates and teachers.

（3）引导学生完成活动3，师生核对答案。学生可以仿照文本的样式，就未来的学习生活给同学写一条寄语或建议。

Step 3 Homework

         Review what you have learnt in the unit.

         Preview Unit 1.

备注