中职专业课通用版电子商务 (人邮版)2. 网店商品文案2.2 网店商品文案写作2.2.3 网店商品文案的写作技巧授课ppt课件

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        电子商务文案策划         教案一、教学分析课题名称2.2.3网店商品文案的写作技巧授课时数1课时授课地点教室授课形式理论课教法讲授法、情境教学法学法小组合作探究教学内容分析课程分析基于教学内容和实训内容的需求，重构教材参考了《文案创作与活动策划》、电子商务运营比赛评分标准、“1+X”职业技能等级证书考核评价标准。单元分析本单元的学习目标是让学生了解网店商品文案基础知识，掌握网店商品文案的写作流程、写作思路、文案标题和正文的写作，以及商品海报、详情页和营销文案的写作。教学目标知识目标掌握文案中的文字运用方法能力目标学会运用文字设计文案素养目标培养学生创新能力和文字规范能力教学重点掌握6种常见的文字运用方法教学难点掌握6种常见的文字运用方法信息化教学资源 学习通学银在线问卷星
二、教 学 实 施教学环节教学内容教  学  活  动教学意图资源手段教  师学  生第一阶段：课前导学课前导学课前任务：学生进入梅花网、ADGuider、学银在线等网络平台，多搜集优秀文案。 【任务下发】学习通下发课前任务。【分析结果】 分析课前任务结果，确定教学重难点，调整教学策略。【学习过程】各组将搜集整理的优秀文案上传学习通平台。【学习过程】通过课前的自主学习，提高学生的自主学习能力。第二阶段：课中研学环节一新课导入将上节课的课后作业：为“小爱音箱”设计文案，各组同学汇总展示文案，其他小组进行赏析点评。【创设情境】组织学生对作业进行汇报、赏析、点评。【场景体验】学生展示作业；赏析和点评其他文案作品。【设计意图】 作品赏析可以提高学生的竞争意识和主动性，认真对待作业的态度。环节二新知讲授    6种常见的文字运用方法1.控制段落的字数2.多角度进行展示3.打造顺畅的连接4.一句话作为一段5.视觉设计强调字句6.项目编号列清单  【知识讲解】1.讲解文案中6种常见的文字运用方法；2.案例分析写作技巧和实际应用；【知识学习】1．倾听、思考并回答问题。2．组内交流探讨，回答问题。 【设计意图】用热点话题和文案拉近师生的距离，活跃课堂氛围，将文字的运用应用到真实案例中，帮助学生理解知识内容。环节三案例赏析播放网络视频“莓花源记”，家喻户晓的《桃花源记》，以一捕鱼人误入为线索，展开世外桃源的全貌描写。视频将桃花源记中的美好景象对应丹东，契合了安慕希品牌的探索精神，初步确定了莓花源记的创意思路。【案例讲解】 播放视频； 组织学生观看视频，思考问题。 组织学生完成文案的撰写。【知识回顾】 观看视频。思考并回答问题。设计并撰写文案。 【设计意图】新颖的视频形式吸引学生的注意力，激发学生的创造力和想象力。环节四课堂小结由学生将6种常见的文字运用方法加以总结，总结出自己的语言，方便理解和记忆。1.控制段落的字数2.多角度进行展示3.打造顺畅的连接4.一句话作为一段5.视觉设计强调字句6.项目编号列清单 【课堂小结】学习通随机选人方式选取学生做课堂总结，为回答争取的学生加分。【分享总结】学生分享总结【设计意图】分享提高，总结温顾第三阶段：课后拓学环节五课后作业作业：请同学们结合下列文案特点，为空调写一则文案。【发布作业】学习通发布课后作业。 【学习测评】学生在学习通领取作业。【设计意图】巩固课上所学的难点，检测学生的学习状况。四、教 学 效 果考核评价采用课前、课中和课后对学生进行三个阶段的评价，采取自评、互评、教师评的多元化评价体系对学生进行综合评价并对接企业岗位标准，实现全员、全过程、全方位育人体系，对学生课堂表现和作品呈现进行综合性评价，关注每个学生的成长轨迹。特色创新课程中融入真实案例和小组互动，活跃课堂氛围，激发学生学习兴趣。诊改反思反思：学生在创意设计方面比较薄弱。 改进：在今后的课堂中多采用头脑风暴、思维导图等方式激发学生的创造力和想象力。