部编高教版 中职语文 基础模块下册 5-3景泰蓝的制作 （课件+教案）

景泰蓝的制作叶圣陶预习检查 胎： 铁砧 铜器作： 粘 焊 掐丝 有谱： 蘸 釉料 铀 铬 硒 铁臼 和水 舀 瓜楞 tāi zhēn zuō zhān 器物的粗胚 作坊 nián hàn qiā zhàn 大致的准则、把握 yòu yóu gè xī jiǜ huò yǎo léng走进作者叶圣陶（1894—1988）现代著名作家、教育家。名绍钧，江苏苏州人。其创作涉及童话、散文、小说等领域，而且发表了多篇指导语文教学的文章，对语文教学和教材的规范化有独特的贡献。他写作态度严肃认真、风格朴素自然、语言洗练优美，有“优秀的语言艺术家”之称。走进作者1921年他与茅盾、郑振铎等人发起组织文学研究会，并成为该会作家中创作成绩最为卓著的一人。他的长篇小说《倪焕之》，被茅盾誉为现代文学长篇小说中的“扛鼎之作”。新中国成立后，他参与了文化教育的领导工作，曾任教育部副部长。其代表作有：童话：《稻草人》、《古代英雄的石像》；说明文：《苏州园林》短篇小说：《潘先生在难中》、《夜》、《多收了三五斗》等；长篇小说：《倪焕之》。 《景泰蓝的制作》一文写于1955年3月22日，作者对手工业制品很感兴趣，曾经想写一组文章，把每种手工业品的制作过程记录下来。淡最终，作者只完成了两篇，即本文和《荣宝斋的彩色木刻画》。 就在1955年手工业合作化的高潮即将到来之前的一天下午，作者参观了北京市手工业公司实验工厂，回来后写下了这篇文章。写作背景（一）交代对景泰蓝的制作进行介绍的缘起（1）划分层次，概括层意（二）具体介绍景泰蓝的制作（2—16）1.景泰蓝的制作过程（2—16）一、制胎（第2—3段）①介绍制胎的原料是红铜②制作铜器的工作制胎二、掐丝（第4—9段）划分层次，概括层意① 景泰蓝掐丝工作的精细和技术的高超（第4—5段）② 掐丝工作的原理（第 6 段）③ 赞赏掐丝工序的功夫（第 7 段）④ 烧焊的方法（第 8 段）⑤煮和洗的方法（第 9 段）掐丝掐 丝三、点蓝（第10—13段）划分层次，概括层意①说明“点蓝”“景泰蓝”名称的由来，以显示景泰蓝制作的历史悠久。（第10 段）②色料的原料和来源（第11段）③研磨色料的方法和过程（第12段）④点蓝（第13段）点蓝含铁为褐色含铀为黄色含铬为绿色含锌为白色含铜为蓝色含金、硒为红色色料所含金属不同，颜色也就不同。加工过程（一）交代对景泰蓝的制作进行介绍的缘起（1）划分层次，概括层意（二）具体介绍景泰蓝的制作（2—16）1.景泰蓝的制作过程（2—16）一、制胎（第2—3段）①介绍制胎的原料是红铜②制作铜器的工作四、烧蓝（14）划分层次，概括层意：现在该说烧的工作了 几分钟工夫，提起铁架子来，就看见铜胎全体通红，红得发亮，像烧得正旺的煤。初步感知烧蓝五、打磨（15）划分层次，概括层意金刚沙石水磨磨刀石水磨椴木炭水磨打磨六、镀金（16）划分层次，概括层意镀了金，铜丝就不会生锈了。请注意：它们都是手工制作的（17）划分层次，概括层意文章结构层次写作原委(1)制作过程(2～16)操作特点(17)总起分说总结制作过程（2—3段）（10—13段）（14段）（15段）（16段）（4—9段）制胎掐丝点蓝烧蓝打磨镀金景泰蓝制作的先后顺序景泰蓝的制作流程制胎：掐丝：点蓝：烧蓝：打磨：镀金举例说明制胎方法（尽打、接合、焊 ）粘丝→烧焊→硫酸煮→清水洗磨色料→筛色料→填色料→三填三烧详写略写（剪、曲、夹、蘸、粘、焊、煮、洗 ）（捣、研、筛、和、舀、填 ）（放、送、烧、提） （金刚砂石水磨、磨刀石水磨、椴木碳水磨） 景泰蓝的特征∶它是一种制作工序很繁复、精细的手工艺制品。课文小结本文按照工艺流程顺序介绍了景泰蓝的制作过程，说明景泰蓝手工制作的繁复和精细，反映了制作工人手艺的精巧和这种工艺品的珍贵。景泰蓝制作的先后顺序说明顺序深入思考文章写了什么内容？详略安排如何？文章主要介绍了景泰蓝精细而复杂的制作过程，其中掐丝和点蓝的两道工序的说明最为详细。二、为什么写景泰蓝制作过程中详写“掐丝”和“点蓝”两个步骤？ 1、这两道工序最有特色,最能体现“繁复”、“精细”的特征，详写能突出景泰蓝特有的制作过程。 2、这两道工序是整个制作过程中最复杂、最关键的工序，它们直接影响着制品的质量，决定着制品的特色。深入思考三、为什么要以“景泰蓝”命名这种工艺品？1、这种工艺品流行于明朝景泰年间；2、景泰蓝当初的颜色大多是蓝颜色的。深入思考四、线条画一般是繁笔的三条科学道理是？1、“景泰蓝要涂上色料……有了界限。”2、“景泰蓝内里是铜胎……时候就会裂。”3、“还有，一种器物……色料剥落。” “现在在表面粘上繁……就不至于破裂、剥落。”深入思考1、下定义（定义说明） 严格说明一种事物的本质特征或一个概念的含义（内涵）及使用范围（外延）。例：食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质。2、作诠释（诠释说明） 对事物作一般性解释、说明。例：掐丝就是拿扁铜丝粘在铜胎表面上。常见说明方法3、作比较（比较说明） 将一事物或事理与另一事物、事理进行比较，找出区别，突出某一事物的特征。例：他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条，可以随意驱遣，到处合适。4、打比方（比喻说明） 借助比喻来说明事物、阐明事理。例：许多水果样子十分古怪，有的壳上和着茸毛，有的果皮像是蛇皮。常见说明方法5、举例子（举例说明） 选取有代表性的具体实例来说明事物。例：至于方形或是长方形的东西，像果盒、烟卷盒之类……6、引用说明 引用资料来充实说明的内容。例：群众把会发生声音的沙地称为“鸣沙”。常见说明方法7、列数字（数字说明） 运用数字从数量上说明事物、阐释事理。例：波萝蜜一个可以重达六七十斤……8、画图表（图表说明） 用图画、照片、示意图或表格来说明事物或事理。例：略常见说明方法 像“比喻”，在记叙文中的应用属于修辞方法，其作用是使所描绘的事物形象清晰，给人以鲜明的印象； 用在议论文中，多为论证方法，可以使道理浅显易懂，给人以深刻的感受； 用在说明文中，是说明方法（或叫“打比方”），可以把事物或事理说明得更加清楚、具体，使人有明了、透彻的了解。打比方（比喻说明） 多种说明方法的互相补充和配合，可以完整、具体而详实地说明事物常见说明方法1、为什么单叫点蓝呢？原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了。2、一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工。3、制胎的工作其实就是铜器作的工作，各处城市大都有这种铜器作，重庆还有一条街叫打铜街。4、各种色料的细末都盛在碟子里，和着水，象画家的画桌一样，五颜六色的碟子一大堆。（作诠释）（列数据）（作比较）（打比方）随堂练习起源于北京燕京八绝之一 ——景泰蓝课外拓展 现存最早的为元代产品，距今已有近千年的历史。 缠枝莲纹鼎式炉，有史料记载的最早的掐丝珐琅制品，是元代的代表作，现藏于故宫。 图案布局疏朗，掐丝线条奔放有力。珐琅质地细腻洁净，釉面光亮，有水晶般的透明感，尤其是葡萄紫、草绿、绛黄等几种颜色更为耀眼夺目。课外拓展 明朝景泰年间，即1450年到1456年，工艺家们找到了一种深蓝色的蓝釉材料，用这种材料制作的工艺品端庄富丽，沉着大方。这就是今天依然还在使用的“景泰蓝”。 明中期制品，现藏于故宫。通体为浅蓝色珐琅地，颈部和腹部共饰掐丝八年制”四字款。狮戏球纹及杂宝纹。底镌阳文楷书“景泰年制”。课外拓展 甪（lù）端，明万历 年间制品，现藏于故宫。 甪端昂首，独角，二目圆睁，双耳，口微张，以为散香之用，四爪为器足作直立状，圆形垂尾，足下踏掐丝珐琅蛇。通体饰豆绿色珐琅地，用红、黄、蓝、白等色珐琅填饰纹样。甪端的头部可掀开，以便放置熏香。甪端在紫禁城宫殿中皇帝的宝座前多有陈设，使殿堂中的气氛更加肃穆威严。课外拓展 清代乾隆年间采用延伸性更好的纯铜作原料，这时景泰蓝工艺终于达到顶峰。 广珐琅八宝纹面盆，清乾隆年间制造，现藏于故宫。广珐琅是广州的金属胎珐琅工艺的一种，此为其代表作品。　　盆内外壁均以银片贴饰花卉纹，通罩宝蓝色透明珐琅釉，银片花纹透过珐琅釉若隐若现，展现出朦胧之美。盆内壁釉上与折边以金片分别贴饰八宝纹与暗八仙纹。课外拓展 凫（fú）尊，清乾隆，扬州制造，现藏于故宫。 尊为铜胎镀金。凫作卷尾立式，凫身以绿色珐琅釉为地，掐饰羽毛纹，铜镀金双爪，锤錾卷尾，凫背开一圆槽，装连椭圆形尊。尊以浅蓝色珐琅釉为地，饰勾莲纹，两侧中部有太极图。课外拓展民族的才是世界的伟大的民族才有伟大的艺术