粤教沪科版九年级物理上册第十三章探究简单的电路13-3怎样认识和测量电流教学课件

这是一份粤教沪科版九年级物理上册第十三章探究简单的电路13-3怎样认识和测量电流教学课件，共28页。
第十三章 探究简单的电路13.3 怎样认识和测量电流1. 知道电流的方向和单位。2. 认识电流表，会正确使用电流表测量电流。1. 能量观念 2. 模型建构1. 导体中的电荷沿_____________移动，就会形成电流。物理学中规定，______电荷定向移动的方向为电流的方向。2. 在电路中，电流方向为电源的______极→用电器→电源的______极。电路中有持续电流的条件：①有______；②开关闭合形成______。一定方向正正负电源通路3. 电流用字母______表示，单位是______，简称______，符号是______。测量电流用________。I安培安A电流表4. 根据图13-3-1中所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+”“-”极。 5. 如图13-3-2所示，有甲、乙两个金属球，甲球带大量正电荷，乙球不带电，用铜导线连接两球。当铜导线连接两球时，用“→”或“←”符号在括号内标出铜导线中电子移动的方向及电流的方向，并在乙球中标明其最终所带的电荷种类（用“+”或“-”表示）。如答图13-3-2所示。6. 下表是部分用电器的电流值，电器1、电器2、电器3可能是台灯、计算器或电饭煲，则台灯应该是电器______，计算器应该是电器______,电钣煲应该是______。（均填电器序号）2137. 下列关于电流的说法，正确的是(　 　)A. 电荷的移动就形成电流 B. 电路中有电源就一定有电流 C. 负电荷定向移动的方向一定与电流方向相反 D. 在电路中电流的方向是从电源负极出发流向电源正极C思路点拨：（1）电荷的定向移动形成电流，无论正负电荷移动都可以形成电流。规定正电荷定向移动的方向为电流方向，负电荷（自由电子）定向移动方向与电流方向相反。（2）电源外部电流总是从电源的正极出发，经过用电器，回到电源的负极。8. 电流表的符号是______，它是测量______的仪表。实验室常用电流表有______________和____________两个量程。电流0～0.6 A0～3 A9. 电流表的使用方法：（1）使用前，应先检查电流表指针是否对准_________，若未对准，则需先______。(2)电流表要______在被测电路中。(3)正、负接线柱接法要正确，使电流从____________接线柱流进，从_______________接线柱流出。零刻度线校零串联电流表“＋”电流表“－”(4)被测电流______超过电流表的量程。测量前应先估计电流大小或用__________进行试触，再选择合适的量程。(5)严禁将电流表的两个接线柱直接连到_________上。不能大量程电源两极10. 依次读出图13-3-3中电流表的示数：甲图为_____A、乙图为______A、丙图为______A。0.50.521.511. 若所测电流为0.48 A，在如图13-3-4中标出所选用的接线柱和指针位置。如答图13-3-3所示。12. 下列4个电路中，电流表的接法正确的是(　　) A13. 如图13-3-5所示，甲图是用电流表测量电流的电路图。 （1）根据电路图连接乙图的实物图。如答图13-3-4所示。（2）在连接电路过程中，开关应该______；为了选定电流表的量程，在无法估计待测电流大小的情况下应该先用电流表的大量程试触一下，如果指针摆动过小，则应换用_________。（3）若闭合开关后，发现电流表的指针摇摆不定，说明电路中一定有某处____________。断开小量程接触不良14. 电流表测量通过小灯泡的电流，电流约0.3 A，如图13－3－6所示，按甲图中的电路图将乙图中的实物图连接完整，并标出电流方向。 如答图13-3-5所示。15. 连接电流表时，如果不能判断所测电流的大小，应采用试触法判断电流大小；如图13-3-7所示，试触法连接电流表时，如果电流表的正负接线柱接反了会出现图中______的现象；如果选用电流表的挡位过小了会出现图中______的现象；如果选用电流表的挡位过大了会出现图中______的现象。 乙丙甲思路点拨：电流表相当于一根导线，必须串联在电路中。电流表读数时应先根据所接入的接线柱确认量程后才选择相应的刻度。1. 如图13-3-8所示甲电路中,闭合开关灯泡发光，乙图是用带绝缘柄的金属棒把两个验电器连接起来的瞬间（验电器带电情况如乙图）。根据图中信息可以判断出（　　）A. 金属棒中自由电子定向移动的方向是由D向CB. 金属棒中电流方向是由C向DC. 开关中电流的方向是由A向BD. 开关中自由电子定向移动的方向是由A向BD2. 小明在探究“并联电路中的电流规律”时，当用0～3 A的量程试触时，指针的位置如图13-3-9所示，则下一步的实验操作是（　　）A. 直接接入3 A接线柱，然后读数B. 直接接入0.6 A接线柱，然后读数C. 断开开关，接入3 A接线柱，闭合开关后读数D. 断开开关，接入0.6 A接线柱，闭合开关后读数D3. 如图13-3-10所示，电流表被选用的量程是__________，电流表读数是______A。0～0.6 A0.484. 如图13-3-11所示，小铭同学测量电流时，连接好电路，发现电表指针立即偏转至甲图所示位置，原因是_________________________________________________________；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏至乙图所示位置，原因是_____________________。电流表量程选大了5. 通过学习，我们知道利用水果可以制作电池。某同学将自制的橘子电池与小灯泡、电流表、开关串联连接后(如图13-3-12)，闭合开关，电流表的指针向右偏转，则该橘子电池的_____（填字母）端为正极。B