小学英语Unit 2 Eat vegetables every day.精品教案设计

课  题

M10U2 Eat vegetables every day.

授课时间

主备教师

课型

巩固

课时

1

授课人

教学

目标

知识技能

学会生活中常得的疾病词汇toothache, fever,会用has got … 句型

描述他人疾病。

过程方法

通过听听演演猜猜等活动，灵活运用所学的句型

情感态度价值观

.教育学生要珍惜友情，关心他人，生病时要休息。爱护身体，拥有一个健康的身体。

教学

重点

掌握词汇toothache, fever单词及句型 Wangfei’s got a cold.

toothache发音。

难点

关键

在情景中运用句型。

学情

分析

本模块的任务是调查学生的学习习惯，并向全班汇报。本学期学生已经多次接触过调查和汇报，因此在本模块的任务中，教师可以加入提建议和分析建议的环节，并鼓励学生针对调查结果发表自己的看法。

教学准备

课程资料

Recorder， Pictures，CAI.

教            学            流             程

设计意图

要求程度

动态调整

 一、 Warmer-up and lead -in

1.Greeting.

2.Perform the dialogue of last class.

3.Free talk.

Who is absent today? What ’s the matter?

如果学生有牙疼或发烧缺席的情况则引出toothache和fever,教师教学toothache和fever。

二、Task Presentation

1.Look! This is Lijie. This is Shanshan, And this is Mingming.They are not at school.What happened to them?

三. Text learning

Listen and connect. （课件出示）

Li jie              has got a cold.                

WangFei             has got a headache.

Shanshan            has got a fever.

Mingming            has got a toothache.

3.教师教学fever toothache.

4.Do the actions.

5.Perform the dialogue.

S1:What happened to you Lijie?

S2:I’ve got a ….

Ss:She’s got…

6.Ask and answer in pairs.

四、Practice

1.Listen and repeat.

2．Read and choose the correct words.

 LiJie is   home.He’s got a       .

WangFei has got a     

Shanshan isn’t      school.She’s got a      .

Mingming has got a     . She stayed    home.

3.Look at some pictures and guess:

What has he / she got ?

4.学唱SB Unit2活动3的歌曲录音

五、Task completion(当堂检测)

1. 四人一组，运用生病的图片，一问一答讨论这些人物的病情，并完成表格：

六、Summary and Homework

1.Summary: Look at the pictures and say : headache, cold, toothache, fever

2.Homework: Read the text                      

复习以前的知识，为本课学习做好铺垫

巩固Has got用法

总结Have got / has got 用法

教育学生要珍惜友情，关心他人，生病时要休息。爱护身体，拥有一个健康的身体。

作业

Read the text  

板书

设计

Module10 Unit 2  Wang Fei’s got a cold.

      …’s got a cold   (picture)

        headache     (picture)

         toothache     (picture)

         fever         (picture)

反思