美术9. 我的好邻居优秀ppt课件

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岭南版美术三年级上册4-9我的好邻居教学设计课    时：1课时 课    类：设计.应用教学用具：课件、剪刀、描线笔、胶棒、色卡纸等学生用具：色卡纸、画笔、画纸、固体胶、剪刀等课题 我的好邻居单元4学科美术年级3教学目标1.知识与技能：能以记忆化形式大胆想象，利用点、线、面来处理场景的前后摭挡关系，运用线条描绘，创作出邻居的形象和丰富多彩的生活。2.过程与方法：通过观察和学习、小组合作建设文明和谐的现代市区，在合作过程中发挥想象与创作的思路，创作出邻居丰富多彩的生活形象3.情感、态度与价值观：通过学习材料工具的选择、美术技巧的表现，培养学生热爱生活、邻居间互相关心、相互帮助的意识 重点在故事的主题下，学习使用各种工具，体验不同的立体造型效果，创造自己感兴趣的作品 难点如何利用点、线、面来处理场景的前后摭挡关系 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图   新授导入           新知讲解             欣赏感受      一、唱一唱歌曲<<邻居之歌>>:人常说：远亲不如近邻，近邻注定是缘分。早上打个招呼，晚上串串家门，和睦相处好温馨。 人处人，莫象那天上的云，实实在在敞心门。有事互相帮助，冷暖常挂在心，你家我家情更深。 老邻居感情好，新邻居处的真，你来我往春常在，如同是一家人。邻居是左右手，邻居是欢乐的舟，邻居是难忘的记忆，邻居的是香醇的酒。提出问题:你能解释歌曲中 “远亲不如近邻”是什么意思吗?远亲不如近邻，指遇有紧急情况需要帮助的时候，远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时给予帮助。同时，这句话也指平时邻里之间交往比远亲更多一些，使得邻里之间有了一种甚于远亲的感情。再提问题:1、你和邻居们有什么交往2、他们的形象言行及其住处有什么特点？教师引导: 我们知道了，楼上楼下，前楼后楼，大家既是邻居又是朋友，邻居之间应该互相关心、互相帮助，与邻居的交往中，一定有许多令人难忘的故事。二、欣赏1、现代画家思凯瑞的作品《忙忙碌碌镇》2、同学的好邻居（1）两栋楼里的邻居（2）热心的王小红一家教师引导:我们已经欣赏了现代画家和同学对好邻居的表现作品，用你喜欢的方法与同学们合作设计，表现出左邻右舍之间有趣的小故事三、温故知新再现人物画法步骤: 第1步、画出脸部。第2步、画出头发。第3步、画出身体上部。第4步、画出上衣及花纹装饰。第5步、画出身体的下部。。第6步、画出裙子及花纹装饰。四、学一学小组成员共同构思设计一座立体的能够站立的楼房，分配工作，然后以硬纸板为材料，合作完成一座立体的纸楼房，并把画好的领居作品添进去。步骤: 第一步、小组成员共同构思设计楼房。准备好彩色卡纸、胶水和小剪刀等。。第二步、将设计好的楼房造型,用描线笔画在彩色彩卡纸上。第三步、延着已经画好的城堡造型的轮廓，用剪刀剪下来。第四步、再延着楼房造型的轮廓内的门、窗户, 用剪刀剪下来。第五步、延着楼房造型的虚线折叠，使楼房造型立起来。第六步、也可以以硬纸板为支撑材料，完成楼房的站立。第七步、把画好的领居作品添进去。注：先讨论房子一共要安排多少副邻居入住？楼房的的特点？怎样设计才能使楼房站立得更加稳？如何把楼房装饰的更加漂亮？四、练一练:通过观看老师的示范，以记忆化形式创作出自己熟悉的邻居的形象,通过小组合作，并能用点、线、面来处理场景的前后遮挡关系，表现一个造型独特、色彩美观、文明和谐的现代市区。要求：1、美化装饰。2、保持教室的卫生整洁，工具使用要注意安全。教师巡回指导学生,帮助学生解决学习困难，引导学生根据自己的能力，完成相应的作业内容  说一说: 对哪一集的故事印象最深刻、最难忘，为什么？把这一集的故事说出来吗？描述马大姐的特点吗？    看一看、说一说:能不能画个好邻居呢？    依据老师的制作和PPT动画：小组成员共同构思设计一座立体的能够站立的楼房，分配工作，然后以硬纸板为材料，合作完成一座立体的纸楼房，并把画好的领居作品添进去。 利用唱歌的方法导入课题， 创设一个轻松愉悦的课堂气氛     突出重点解决难点   拓展学生思路，了解可描绘的内容       感受中国是一个团结友爱的大家庭             展示评价用简单的美术语言，进行描述，大胆的参与、与他人合作1、是否能说出画面中邻居之间的故事2、画面中邻居形象是否生动有趣3、楼房里的邻居粘贴是否整齐有序 4、社区设计色彩搭配是否和谐 5、社区设计、楼房里的邻居设计，想象是否丰富肯定学生的能力和创意，让学生为自己能独立完成漂亮的作品而感到自豪. 领导学生介绍自己的作品，领导学生分享描绘细节的方法体验创作活动与成功的乐趣 课堂小结通过教师演示、PPT播放, 让学生掌握邻居、社区的设计贴制方法和绘画方法. 对绘画贴制步骤进一步归纳总结课后延伸想一想，还有什么方法和材料制作我的好邻居 培养和谐相处的生活习惯增强民族团结意识板书         § 一、社区好邻居设计步骤: 第一步、小组成员共同构思设计楼房。准备好彩色卡纸、胶水和小剪刀等。。第二步、将设计好的楼房造型,用描线笔画在彩色彩卡纸上。第三步、延着已经画好的城堡造型的轮廓，用剪刀剪下来。第四步、再延着楼房造型的轮廓内的门、窗户, 用剪刀剪下来。第五步、延着楼房造型的虚线折叠，使楼房造型立起来。第六步、也可以以硬纸板为支撑材料，完成楼房的站立。第七步、把画好的领居作品添进去。