所属成套资源:2024年高考数学艺体生一轮复习高分突破讲义
- 2024年高考数学艺体生一轮复习高分突破讲义:新高考卷03-备战2024年高考高频考点题型精讲+精练(新高考通用)解析版 试卷 0 次下载
- 2024年高考数学艺体生一轮复习高分突破讲义:新高考卷03-备战2024年高考高频考点题型精讲+精练(新高考通用)原卷版 试卷 0 次下载
- 2024年高考数学艺体生一轮复习高分突破讲义:新高考卷04-备战2024年高考高频考点题型精讲+精练(新高考通用)原卷版 试卷 0 次下载
- 2024年高考数学艺体生一轮复习高分突破讲义:新高考卷05-备战2024年高考高频考点题型精讲+精练(新高考通用)解析版 试卷 0 次下载
- 2024年高考数学艺体生一轮复习高分突破讲义:新高考卷05-备战2024年高考高频考点题型精讲+精练(新高考通用)原卷版 试卷 0 次下载
2024年高考数学艺体生一轮复习高分突破讲义:新高考卷04-备战2024年高考高频考点题型精讲+精练(新高考通用)解析版
展开
这是一份2024年高考数学艺体生一轮复习高分突破讲义:新高考卷04-备战2024年高考高频考点题型精讲+精练(新高考通用)解析版,共20页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,是直线与圆相切的,已知,,,给出下列结论等内容,欢迎下载使用。
2023年高考全真模拟卷四(新高考卷)数学考试时间:120分钟;试卷满分:150分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.已知集合,,则( )A. B. C. D.【答案】B【分析】根据根式、分式的性质求定义域可得集合A,解一元二次不等式求集合B,再由集合的交运算求.【详解】∵,,∴.故选:B.2.设复数,则( )A.0 B. C. D.1【答案】C【分析】根据复数的运算法则,化简复数,再结合复数模的计算公式,即可求解.【详解】由复数的运算法则,可得,所以.故选:C.3.是直线与圆相切的( )A.充分必要条件 B.充分不必要条件C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件【答案】B【分析】判断“”和“直线与圆相切”之间的逻辑推理关系,可得答案.【详解】当时,直线为,则的圆心到直线的距离为,故此时直线和圆相切;当直线与圆相切时,则,解得或,推不出一定是,故是直线与圆相切的充分不必要条件,故选:B4.某毕业生参加人才招聘会,分别向甲、乙、丙三个公司投递了个人简历,假定该毕业生得到甲公司面试的机会的概率为,得到乙、丙两公司面试的机会的概率均为p,且三个公司是否让其面试是相互独立的.记X为该毕业生得到面试机会的公司个数.若,则随机变量X的数学期望( )A. B. C. D.【答案】D【分析】首先根据相互独立事件的概率公式求出,依题意的可能取值为0,1,2,3,求出所对应的概率,即可得到的分布列与数学期望;【详解】解:因为,因为,所以.由题意得随机变量的可能取值为0,1,2,3,所以,,,,所以X的分布列为0123 所以.故选:D.5.设点是椭圆上一点,分别是椭圆的左、右焦点,若的内切圆半径的最大值为(为椭圆的半焦距),则椭圆的离心率为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】由等面积法列出表达式,将所有变量全部代换为和,齐次化可求解.【详解】如图所示,结合椭圆第一定义,,则,,要使最大,则,即,整理得:,同时平方得,整理得,同时除以得:,解得或1(舍去),故.故选:C6.为的重心,点为内部(含边界)上任一点,分别为上的三等分点(靠近点),(),则的最大值是A. B. C. D.【答案】C【分析】根据条件可得,进而得出,,再利用基本不等式即可求出.【详解】分别为上的三等分点(靠近点),,,,当点在上时,,即,点为内部(含边界)上任一点,,,,,解得,当且仅当时等号成立.故选:C.7.已知抛物线的焦点为F,直线l过焦点F与C交于A,B两点,以为直径的圆与y轴交于D,E两点,且,则直线l的方程为( )A. B.C. D.【答案】C【分析】设的中点为M,根据求出r,进而得到M点横坐标;再设直线,由韦达定理得到k与M横坐标的关系,进而求出k.【详解】设的中点为M,轴于点N,过A,B作准线的垂线,垂足分别为,如下图:由抛物线的定义知,故,所以,即,解得或(舍去),故M的横坐标为,设直线,将代入,得,则,解得,故直线l的方程为.故选:C.8.已知,,,给出下列结论:①;②;③;④.其中所有正确结论的序号是( )A.③④ B.③ C.①②④ D.②③④【答案】A【分析】设,得到,,,根据指数幂的运算性质,求得,,结合指数幂和对数的运算法则,可判定①错误,②错误,③④正确.【详解】设,则,,,则,得,即,由此可得或(舍去),解得,所以,,,所以①错误.由,所以②错误.由,所以③正确.由,,,所以,所以④正确.故选:A.二、多选题(本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。)9.某校对200名考生的数学竞赛成绩进行统计,分成,,,,五组,得到如图所示频率直方图,则根据频率直方图,下列说法正确的是( )A.B.估计该校学生数学竞赛成绩的平均数在内C.该校学生数学竞赛成绩的中位数大于80D.该校学生数学竞赛成绩不低于80分的有90人【答案】AB【分析】根据频率和为1,求,判断选项A;根据平均数和中位数公式,计算平均数和中位数,判断BC;先计算学生数学竞赛成绩不低于80分的频率,再计算人数.【详解】A.频率和,得,故A正确;B.平均数等于 ,故B正确;C.设中位数为,则,解得:,故C错误;D.数学竞赛成绩大于80分的频率为,人,故D错误.故选:AB10.如图,边长为2的正方形ABCD中,E,F分别是AB,BC的中点,将,,分别沿DE,DF,EF折起,使A,B,C重合于点P,则下列结论正确的是( )A. B.三棱锥的外接球的体积为C.点P到平面DEF的距离为 D.二面角的余弦值为【答案】AC【分析】取中点H,连接,由线面垂直的判定定理可得平面,再由线面垂直的性质定理可判定A;构造长方体,长方体的外接球就是三棱锥的外接球,长方体的体对角线就是外接球的直径,计算可得外接球的半径和体积,即可判断B;因为三线两两垂直,由等积法可判断C;由题意 为二面角的一个平面角,利用 可判断D.【详解】对于A选项,作出图形,取EF中点H,连接PH,DH,由原图知和均为等腰三角形,故,,又因为,所以平面PDH,又平面PDH,所以,A正确;由PE,PF,PD三线两两垂直,如下图构造长方体,长方体的外接球就是三棱锥的外接球,长方体的体对角线就是外接球的直径,设为2R,则,则,所以所求外接球的体积为,B错误;根据题意,可知PE,PF,PD三线两两垂直,且,,在中,,,由等积法可得,得,C正确;由题意如上图,,,则,,所以∠PHD为二面角的一个平面角,因为,,且,所以平面PEF,则,即,在中,,D不正确.故选:AC.11.已知抛物线,其焦点为F,准线为l,PQ是过焦点F的一条弦,点,则下列说法正确的是( )A.焦点F到准线l的距离为2B.焦点,准线方程C.的最小值是3D.以弦PQ为直径的圆与准线l相切【答案】ACD【分析】对A:由抛物线方程及焦点F到准线l的距离为即可求解;对B:由抛物线方程即可求解;对C:利用抛物线的定义,将抛物线上的点到焦点的距离转化为到准线的距离,从而即可求解;对D:利用抛物线的定义,及圆心到直线的距离等于圆的半径则直线与圆相切,从而即可求解.【详解】解:对B:由抛物线,可得,准线 ,故选项B错误;对A:由抛物线,可得,即,所以焦点F到准线l的距离为,故选项A正确;对C:过点P作,垂足为,由抛物线的定义可得,所以(为点到准线l的距离),当且仅当、、三点共线时等号成立,所以的最小值是3,故选项C正确;对D:过点P、Q分别作,,垂足分别为、,设弦PQ的中点为M,则弦PQ为直径的圆的圆心为M,过点M作,垂足为,则为直角梯形的中位线,,又根据抛物线的定义有,,所以,所以以弦PQ为直径的圆与准线l相切,故选项D正确;故选:ACD.12.已知函数满足对任意的都有,,若函数的图象关于点对称,且对任意的,,都有,则下列结论正确的是( )A.是偶函数 B.的图象关于直线对称C. D.【答案】BCD【分析】对于A选项:根据函数的图象关于点对称,则函数的图象关于点对称,即可判断;对于B选项:由A选项可知函数为奇函数,可推得,即可判断图象关于直线对称;对于C选项:由可推出函数是周期为4的周期函数,结合函数奇偶性可推得,,即可判断C;对于D选项: 由可得,推出函数在区间上单调递增,结合函数性质求得,,即可得.【详解】A选项:由函数的图象关于点对称,可得函数的图象关于点对称,所以函数为奇函数,故A不正确.B选项:由函数为奇函数可得,故函数的图象关于直线对称,故B正确.C选项:由函数满足对任意的都有,可得,所以函数是周期为4的周期函数.因为为奇函数,所以,由得,故,则,,所以,故C正确.D选项:由对任意,,都有,即对任意的,,都有,可得函数在区间上单调递增.因为,,且,所以,即,故D正确,故选:.第II卷(非选择题)三、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)13.在的二项展开式中项的系数为__________.【答案】【解析】写出二项展开式的通项公式,令的指数等于,求出可得结果.【详解】二项展开式的通项公式为,,令,得,所以二项展开式中项的系数为.故答案为:14.函数的图象在点处的切线l恒过定点,则该定点坐标为______.【答案】【分析】利用函数值的定义及导数的几何意义,结合直线的点斜式方程即可求解.【详解】由题意可知,,切点,,所以函数的图象在点处的切线的斜率为,所以函数的图象在点处的切线方程为,即,所以,解得,所以切线方程恒过定点为.故答案为:.15.设且,则使函数在区间上不单调的的个数是___________.【答案】8【分析】利用正弦函数的性质可得,结合条件即得.【详解】当时,,又函数在区间上不单调,∴,,且,即,且,∴符合题意,共8个.故答案为:8.16.设点P在曲线上,点Q在曲线上,则|PQ|的最小值为_____.【答案】【分析】令、,易知分别由已知函数向上平移一个单位得到且互为反函数,即关于,所以仅需P、Q关于对称且两点处切线平行于时|PQ|的最小,利用导数的几何意义求点坐标,结合点线距离公式及对称性即可求最小值.【详解】令、分别向上平移一个单位可得、,而与关于对称,∴当两条曲线在P、Q处的切线均与平行时,P、Q关于对称,|PQ|有最小,对应曲线平移到、后,P、Q关于对称即可,∴令,则,∴有,则,即,∴到的距离,∴.故答案为:.四、解答题(本题共6小题,共70分,其中第16题10分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)17.已知为等比数列的前n项和,若,,成等差数列,且.(1)求数列的通项公式;(2)若,且数列的前n项和为,证明:.【答案】(1) (2)证明见解析【分析】(1)首先列方程,求公比;其次,列方程,求首项;最后求出数列的通项公式;(2)求出,然后运用裂项相消法求出可得结论.【详解】(1)设数列的公比为q,由,,成等差数列可得,故,解得,由可得,解得,故,即数列的通项公式为.(2)由(1)可得,故.当时,取得最大值,当时,, 故.18.设函数.(1)求函数的最小正周期;(2)若函数的图象与函数的图象关于原点对称,求的值.【答案】(1) (2)【分析】(1)利用三角恒等变换化简可得的表达式,利用正弦型函数的周期公式可求得最小正周期;(2)利用对称性求出函数的解析式,可知函数的最小正周期为,计算出的值,即可求得的值.(1)解: ,所以,函数的最小正周期为.(2)解:在函数的图象上任取一点,则关于原点对称点为,由题意可知在函数的图象上,即,所以,,该函数的最小正周期为,因为 ,, ,,所以,所以.19.某研究性学习小组对无现金支付(支付宝、微信、银行卡)的用户进行问卷调查,随机选取了人(图1),按年龄分为青年组与中老年组,如图2.(1)完成图2列表联,并判断是否有的把握认为使用支付宝用户与年龄有关系?(2)把频率作为概率,从所有无现金支付用户中(人数很多)随机抽取人,求所选人中恰有人为支付宝用户的概率.【答案】(1)见解析,有的把握认为支付宝用户与年龄有关系;(2)【分析】(1)根据饼状图可知支付宝用户有180人,非支付宝用户有120人,据此完成列联表,由独立性检验计算公式计算的观测值,结合独立性检验的意义可得答案;(2)把频率作为概率,从所有无现金支付用户(人数最多)中抽取人,可以近似看作次独立重复实验,记3人中支付宝用户的人数为随机变量X,则服从二项分布,由此可求出人中恰有人为支付宝用户的概率.【详解】解:(1)列联表补充如下: 支付宝用户非支付宝用户合计中老年6090150青年12030150合计180120300 ,故有的把握认为支付宝用户与年龄有关系.(2)把频率作为概率,从所有无现金支付用户(人数最多)中抽取人,可以近似看作次独立重复实验,记3人中支付宝用户的人数为随机变量X,所以的取值依次为,且服从二项分布,故所选人中恰有人使用支付宝的概率为.20.如图1,矩形ABCD,点E,F分别是线段AB,CD的中点,,将矩形ABCD沿EF翻折.(1)若所成二面角的大小为(如图2),求证:直线面DBF;(2)若所成二面角的大小为(如图3),点M在线段AD上,当直线BE与面EMC所成角为时,求二面角的余弦值.【答案】(1)证明见解析; (2).【分析】(1)由题设易知,再由面面垂直的性质可得面,根据线面垂直的性质有,最后由线面垂直的判定即可证结论.(2)过作面,构建空间直角坐标系并设且,求出面法向量、直线BE的方向向量,根据线面角的大小,结合空间向量夹角的坐标表示列方程求出参数m,再确定面的法向量,应用向量法求二面角的余弦值即可.【详解】(1)由题设易知:是边长为2的正方形,是的对角线,所以,又面面,面面,,面,所以面,又面,则,又,则面.(2)过作面,而面,则,,而,可构建如下图示的空间直角坐标系,由题设知:,所以,,,且,则,,,若是面的一个法向量,则,令,则,,可得,则,又是面的一个法向量,所以,则锐二面角的余弦值为.21.已知双曲线的焦距为10,且经过点.A,B为双曲线E的左、右顶点,P为直线上的动点,连接PA,PB交双曲线E于点C,D(不同于A,B).(1)求双曲线E的标准方程.(2)直线CD是否过定点?若过定点,求出定点坐标;若不过定点,请说明理由.【答案】(1) (2)直线CD过定点,定点坐标为.【分析】(1)方法一:将代入方程,结合求得得双曲线方程;方法二:根据双曲线定义求得得双曲线方程.(2)方法一:设CD的方程为,与双曲线联立,由A点与C点写出AC方程,求出,由B点与D点写出BD方程,求出,利用两个相等建立关系式,代入韦达定理可求得为定值.方法二:设CD的方程为,与双曲线联立,由P点与A点写出AC方程,由P点与B点写出BD方程,将代入以上两方程,两式相比消去建立关系式,代入韦达定理可求得为定值.【详解】(1)法一.由解得,∴双曲线E的标准方程为.法二.左右焦点为,,,∴双曲线E的标准方程为.(2)直线CD不可能水平,故设CD的方程为,联立消去x得,,,,AC的方程为,令,得,BD的方程为,令,得, ,解得或,即或(舍去)或(舍去),∴CD的方程为,∴直线CD过定点,定点坐标为.方法二.直线CD不可能水平,设CD的方程为,联立,消去x得,,AC的方程为,BD的方程为,分别在AC和BD上,,两式相除消去n得,又,.将代入上式,得.整理得,解得或(舍去).∴CD的方程为,∴直线CD过定点,定点坐标为.22.已知函数.(1)求的极值;(2)若两个不相等正数满足,证明:.【答案】(1)极大值为1,无极小值 (2)证明见解析【分析】(1)求导,令f′(x)=0得x=1,列出当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况求解;(2)不妨设x1>x2>0,f(x1)=f(x2)=a,从而得到lnx1=ax1-1,lnx2=ax2-1,两式相加和相减,将证明,转化为证lnx1+lnx2>0,再由,令,转化为证,令,用导数法证明.(1)解:,由f′(x)=0可得x=1,当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如表所示:x(0,1)1(1,+∞)f′(x)+0-f(x)↗极大值1↘ 由表可知函数f(x)的极大值为f(1)=1,无极小值.(2)不妨设x1>x2>0,f(x1)=f(x2)=a,则lnx1=ax1-1,lnx2=ax2-1,所以lnx1+lnx2=a(x1+x2)-2,lnx1-lnx2=a(x1-x2),所以,欲证,只需证x1x2>1,即证lnx1+lnx2>0.因为,,,故只需证,令,则所证不等式变为.令,,则,所以h(c)在(1,+∞)上单调递增,所以h(c)>h(1)=ln1-0=0,即,因此原不等式得证.
相关试卷
这是一份2024年高考数学艺体生一轮复习高分突破讲义:专题20 椭圆【艺体生专供—选择填空抢分专题】备战2024年高考高频考点题型精讲+精练(新高考通用)解析版,共39页。试卷主要包含了考向解读,知识点汇总,题型专项训练,高考真题及模拟题精选,题型精练,巩固基础等内容,欢迎下载使用。
这是一份2024年高考数学艺体生一轮复习高分突破讲义:专题19 圆的方程【艺体生专供—选择填空抢分专题】备战2024年高考高频考点题型精讲+精练(新高考通用)解析版,共44页。试卷主要包含了考向解读,知识点汇总,题型专项训练,高考真题及模拟题精选,题型精练,巩固基础等内容,欢迎下载使用。
这是一份2024年高考数学艺体生一轮复习高分突破讲义:新高考卷05-备战2024年高考高频考点题型精讲+精练(新高考通用)原卷版,共6页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,已知数列的前项和为,,,则,已知,且,,,则,有下列几个命题,其中正确的是,已知点,直线,下列结论正确的是等内容,欢迎下载使用。