小学英语沪教牛津版(六三制三起)五年级上册Unit 5 Friends导学案

学习目标

1．我会“听说读写”单词/词组：word, easy, say, ask, answer, make phone calls.

2．复习相关词组：each other, together, in the same class, cross the street.

3．学习He/ She likes…

学习重难点

学习简单介绍自己的朋友。

学习过程

Step 1: Check

我是听写小能手。（听写——对改——改错——汇报）

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Step 2: Presentation

1．学习新单词。

word, easy, say, ask, answer, make phone calls

2．听录音跟读单词，自己朗读单词。

3．自读单词——组长领读单词两遍。

4．独立背诵——对子之间互相拼读背单词。

5．听录音，感知课文。（用双色笔圈出自己不懂的句子）

6．对子互相交流句意。

Step 3: Cooperation

1．小组合作学习，组长带动，对子帮扶。

对子读一读短文，互评：

读得不熟练（    ）读得熟练（    ）

Step 4: Show

展示自我（准备内容——组内展示——汇报）

同学们，大显身手的时候到了！让我们一起来分享一下自己的学习成果吧！

Come on! You are the best!

Task1: 分角色对话。

Task2: 我是小小讲解员：讲一讲对话的意思。

Task3: 朗读表演。

达标检测

英汉互译。

打电话：____________

play word games:___________

看书：__________________

each other:_______________