政治 (道德与法治)八年级上册我与社会一等奖课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)八年级上册我与社会一等奖课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了1我与社会，感受社会生活等内容，欢迎下载使用。

在七年级教材阐述家庭和学校空间的基础上，本册教材以学生的社会生活为基本场域，以社会生活、社会规则、责任奉献和家国情怀为主题，四个单元的层次循序渐进。
整书领航： 高屋建瓴理思路，整书领航渡迷津
人的成长离不了社会。我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长，在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。今天就让我们一块来走进社会生活，一起学习第一课《丰富的社会生活》——第一框《我与社会》
第一课 丰富的社会生活
2023年8月22日，日本政府宣布，将于8月24日启动福岛核污水排海。 对此，我国外交部回应，日本政府不顾国际社会严重关切和坚决反对，公然向全世界转嫁核污染风险，将一己私利凌驾于全人类长远福祉之上，此举极端自私，极不负责任。中方严重关切并强烈反对，已向日方提出严正交涉。
思考：你怎么看待日本核污水排海？
第一课　丰富的社会生活
第一单元 走进社会生活
政治认同：通过学习在理解了个人离不开社会的基础上，也应懂得作为 社会的成员，在社会生活中要严格要求自己 道德修养: 正确理解自己与社会的关系，积极融入社会。法治观念: 积极参与社会生活、处理好社会关系；维护自己权利，维护 社会秩序。健全人格：坚持自己是社会一员的正确价值观念 ，明确自己的身份是 在社会关系中形成。责任意识：积极主动地参与社会到生活之中，承担自己的社会责任。
2023年暑假你关注了哪些热点事件？
思考：你们是通过哪些方式知道这些时事？
7.28-8.8成都大运会顺利闭幕中国代表团获得103金牌40银35铜的优异成绩
受台风“杜苏芮”“卡努”影响的各地受到的严重洪涝灾害
参与社会生活的方式是多种多样的：
目标导学一 感受社会生活
1.了解社会生活的方式有哪些?
结合你的暑假生活和下面的视频，说说你的感受。
课堂笔记2：在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？
感受到社会生活是绚丽多彩的；感受到国家正在发生越来越大的变化；感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识；感受到自己需要提高与人交往沟通的能力等。
2、感受社会生活有哪些意义？
我们的社会生活空间不断延展
对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻
3. 感受社会生活有哪些意义？
①我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。
【参考答案】事情：一天，我陪妈妈上街买菜，看到街道两边摆摊设点的特别多，街道被堵得水泄不通。于是我就马路市场问题给有关部门写信，提出了整改的建议。之后，政府部门对街道进行了整改，严禁路边摆摊设点，设立了专门的摆摊区，并派遣专人维持摆摊秩序、保障来往人员安全感受：我感受到了作为国家小主人翁的责任感；建议被采纳后的成就感；看到有人因自己的建议而受益，感到自豪和幸福。
暑假里，哪些事情让你印象深刻？把你的感受写下来，与同学们分享。
7月16日：我今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来，虽然累得精疲力竭，却很有成就感！
7月25日：在外婆家，我和表弟一起到菜园里除草、采摘蔬菜，既体会到劳动的艰辛，也感受到劳动的乐趣。
8月3日：在报纸上看到我国航天事业发展的纪实报道，我心潮澎湃，对航天人的奉献精神感到由衷敬佩。
② 我们会更加关注社区治理，并献计献策；
提示：国家航空航天事业的发展取得重大成果，为国家取得的成就感到自豪。
事件三：神州十六号载人飞船发射成功
2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。
思考：结合视频，你感受到了什么？
思考：通过回顾暑期大事件，你有什么感悟？
课堂笔记3：参与社会生活的意义？
我们会更加关注社区治理，并献计献策
会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧
“个人是大海中的一滴水，一滴水离开大海就会干涸”
课堂故事： 狼孩与鲁滨逊漂流记
思考并讨论：（1）以狼孩最后的结局是什么？（2）鲁滨逊凭什么能够在荒岛生存下来？后来为什么想要离开荒岛？又为什么能够成功离开荒岛？
（1）狼孩因脱离人类社会的活动和教育而无法重新融入人类社会，不具备社会人的能力，最终死去。这告诉我们人的生存和发展离不开社会。（2）鲁滨逊想念亲人和社会生活的美好；他凭着强韧的意志与不懈的努力，以及此前在人类社会中学习的各种经验技能，最终回到了家乡。
4个人与社会的关系？（画一画你的人际关系图）
如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
①个人是社会的有机组成部分。
课堂笔记： 4．个人与社会的关系是怎样的？
人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
思考：同一个人，为什么身份不同？
4.个人与社会的关系是怎样的？
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
二、我们都是社会的一员
①个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接而成的线就织成一张“大网”每个人都是社会关系这张“大网”上的一个“结点”。
相关链接： 5. 几种主要的社会关系
周末小兰和爸爸一起去旅游，小兰礼貌地向爸爸的朋友介绍自己：她指着爸爸说： 。指着妹妹说： 。指着她的表弟说： 。指着她的同学说： 。指着她的好朋友邻居小明说： 。指着她的同乡小丽说： 。
(1)在社会中,我们具有不同的身份。请完成下列表格。
课堂小结： 感受社会生活 明确社会身份
参与社会生活的方式及感受参与社会生活的意义
个人与社会的关系几种主要的社会关系
1．（2023·湖北宜昌·统考中考真题）北京冬奥会赛会志愿者共1．9万名，每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源，为奥运盛会增添了亮丽的色彩。这说明（ ）A．服务社会需要掌握过硬的本领B．社会进步离不开每个人的努力C．奉献社会需要讲究策略和方法D．志愿服务给人以精神上的关怀
2．（2023·四川攀枝花·统考中考真题）暑假期间，从小就居住在城里的小王回到老家体验农村生活。在亲戚家里借宿和劳动过程中，小王对诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的描述有了更为深刻的体验，同时也学到了许多农业种植、养殖的技能，暑期生活收获颇多。可见（ ）①亲身参加实践是获得知识的唯一途径②书本知识是否正确需要通过实践的检验③在实践中可以丰富人生经历和完善自我④实践可以提高我们认识和改造世界的能力A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（2023·湖南益阳·统考中考真题）据统计，截至2022年12月我国吸毒人数近39.7万人，其中青少年占有一定比例，吸毒人群低龄化成为令人忧虑的社会问题。为营造全民拒毒禁毒的浓厚氛围，开展创建“无毒社区”活动，青少年的正确做法是（ ）①洁身自好，远离毒品 ②替吸食毒品的好朋友保守秘密③积极参加禁毒宣讲活动 ④养成良好的行为习惯A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④