2024高考数学第一轮复习:4.5 简单的三角恒等变换(解析版)
展开4.5 简单的三角恒等变换
思维导图
知识点总结
半角公式
(由降幂公式可得)
证明
由降幂公式得,则;
由降幂公式得,则;
.
解释
半角公式,利用表示了、、.
万能公式
(由倍角公式可得)
证明 ,则;
,则;
,则.
解释
万能公式,利用表示了、和.
和化积公式
(由和差公式可得)
证明
.
其他类似证明.
4 积化和公式
(由和差公式可得)
证明
由和化积公式可得
令,,则,,
则公式变成.
其他类似证明.
解释
积化和公式相当于和化积公式的逆运算.
典型例题分析
考向一 公式直接应用
例1 利用公式证明:
(1); (2).
证明:(1)
.
(2)
.
考向二 结合同角三角函数应用
例2 已知,,,是第三象限角,求的值.
解:由,,得
.
又由,是第三象限角,得
.
所以
.
考向三 三角恒等变换的综合应用
例3 利用和(差)角公式计算下列各式的值:
(1);
(2);
(3).
分析:和、差角公式把的三角函数式转化成了,的三角函数式.如果反过来,从右到左使用公式,就可以将上述三角函数式化简.
解:(1)由公式,得
.
(2)由公式,得
.
(3)由公式及,得
.
考向四 二倍角公式与和差角公式
例4 已知,,求,,的值.
分析:已知条件给出了的正弦函数值.由于是的二倍角,因此可以考虑用倍角公式.
解:由,得.
又,
所以
于是
;
;
.
考向五 三角函数的证明问题
例5 求证:
(1);
(2).
证明:(1)因为
,
将以上两式的左右两边分别相加,得,
即.
(2)由(1)可得. ①
设,,
那么,.
把,的值代入①,即得.
考向六 三角函数的应用问题
例6 求下列函数的周期,最大值和最小值:
(1); (2).
分析:便于求周期和最大值、最小值的三角函数式是,利用和角公式将其展开,可化为的形式.反之,利用和(差)角公式,可将转化为的形式,进而就可以求得其周期和最值了.
解:(1)
.
因此,所求周期为,最大值为2,最小值为-2.
(2)设,则.
于是,,
于是,
所以.
取,则,.
基础题型训练
一、单选题
1.( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用两角差的余弦公式即可求解.
【详解】.
故选:A.
2.在中,若,,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】先利用平方关系求出,再利用两角和的余弦公式将展开计算.
【详解】在中,由,得,
由,得,
∴
.
故选:C.
【点睛】本题主要考查两角和的余弦公式的应用,属于基础题.
3.下列各数,,,中,最大的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由两角和正弦公式,二倍角公式一、诱导公式等化简函数值,然后由三角函数性质判断.
【详解】观察发现,而,,,
故选:D.
4.下列化简结果正确的个数为( )
① ②
③ ④
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【分析】直接由诱导公式及和差角的正弦、余弦、正切公式以及倍角公式依次判断即可.
【详解】,①正确;
,②正确;
,③正确;
,④错误;正确的有3个.
故选:C.
5.已知为第三象限角,且,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据余弦的二倍角公式,结合同角的三角函数关系式、正弦和余弦的二倍角公式、正弦的两角差公式进行求解即可.
【详解】
由为第三象限角, 所以,,
所以,,
所以.
故选:D
【点睛】本题考查了同角的三角函数关系式的应用,考查了正弦、余弦二倍角公式,考查了两角差的正弦公式的应用,考查了数学运算能力.
6.已知函数,则函数的最小正周期和最大值分别为( )
A.和 B.和
C.和 D.和
【答案】C
【解析】利用二倍角的正、余弦公式化简函数f(x),通过周期公式及三角函数的性质求解即可.
【详解】因为
∴T,
函数的最大值为:.
故选:C.
【点睛】本题考查二倍角的余弦函数正弦函数的应用,三角函数的周期与最值的求法,属于基础题.
二、多选题
7.将函数的图象向左平移个单位后,所得图象关于轴对称,则实数的值可能为( )
A. B. C. D.
【答案】BD
【分析】利用辅助角公式可得,根据图象平移有,确定平移后的解析式,根据对称性得到的表达式,即可知可能值.
【详解】由题意,得:,图象向左平移个单位,
∴关于轴对称,
∴,即,
故当时,;当时,;
故选:BD
8.若函数,则( )
A.的最大值是4
B.的最小正周期是
C.的图象关于直线对称
D.在区间上单调递减
【答案】BC
【分析】由三角恒等变换可得,根据余弦函数的性质即可求其最值、最小正周期,以及对称轴、单调减区间,进而判断各选项的正误.
【详解】,
∴最大值为,最小正周期为,A错误,B正确;
由关于对称,令,则,当时,C正确;
由在递减,令,有,易知,D错误.
故选:BC
三、填空题
9.____.
【答案】
【分析】利用两角差的正弦公式即可得到化简结果
【详解】
又
故答案为:或
10.已知,则______
【答案】
【分析】直接利用三角函数关系式的恒等变换和角的变换的应用求出结果.
【详解】由于,
则,所以,
.
故答案为:
【点睛】本题考查三角函数关系式的恒等变换,角的关系式的变换,主要考查学生的运算能力和转换能力,属于基础题型.
11.在平面直角坐标系中,已知角的顶点和点重合,始边与轴的非负半轴重合,终边上一点的坐标为,则__________.
【答案】
【分析】由三角函数的定义与两角和的正切公式求解,
【详解】由题可得,所以,
故答案为:
12.已知,则______.(用含的式子表示)
【答案】
【分析】已知式通分后逆用两角和的正弦公式,再由商数关系求得
【详解】
,
.
故答案为:.
四、解答题
13.已知函数.
(1)求函数的最小正周期和最大值;
(2)求函数的单调减区间.
【答案】(1);(2)..
【分析】(1)应用二倍角公式,将函数化为正弦型三角函数,即可求解;
(2)根据正弦函数的单调递减区间结合整体代换,即可求出结论.
【详解】(1),
最小正周期为,最大值为;
(2)由,
,
单调递减区间是.
【点睛】本题考查二倍角公式化简函数,考查三角函数的性质,属于中档题.
14.已知,且.则______.
【答案】/
【分析】利用同角三角函数的基本关系可求得的值,再利用二倍角的正切公式可求得结果.
【详解】因为,且,所以,
所以,所以.
故答案为:.
15.设函数
(1)求函数的对称中心;
(2)求函数在上的单调递减区间.
【答案】(1)对称中心为,;(2)递减区间.
【分析】(1)利用二倍角公式和两角和公式对函数解析式化简,利用三角函数的图象与性质求得对称中心.
(2)根据三角函数的图象与性质求得函数的单调减区间.
【详解】解:(1)因为
所以,
令,,
求得.所以对称中心为,
(2)令,求得,
即函数的减区间为,又,所以函数的单调递减区间为
【点睛】本题主要考查了三角函数图象与性质,三角函数恒等变换的应用.考查了学生对三角函数基础公式的应用,属于基础题.
16.如图所示,在平面直角坐标系xOy中,锐角α、β的顶点与坐标原点O重合,始边与x轴的正半轴重合,它们的终边与单位圆分别交于A、B两点,已知A、B两点的横坐标分别为和.
(1)求,的值.
(2)求,的值.
【答案】(1),;
(2),.
【分析】(1)根据给定条件,利用三角函数定义求出,再利用平方关系求解作答.
(2)利用(1)的结论,利用二倍角的正余弦公式、和角的正余弦公式求解作答.
【详解】(1)依题意,,而为锐角,
所以,.
(2)由(1)知,,,,
于是,,
所以,
.
提升题型训练
一、单选题
1.已知,为锐角,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由已知求出,再利用差的正切公式可求.
【详解】因为,为锐角,所以.所以,,
又,
则.
故选:C.
2.已知,,则=( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用两角差的正弦公式和余弦的倍角公式对已知等式化简,列方程组求解.
【详解】,,
,,
由,解得.
故选:B
3.设,若,则( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】结合余弦二倍角公式化简即可求解
【详解】结合题干,由可得,
即,所以或,
故选:D.
【点睛】本题考查二倍角余弦公式的使用,属于基础题
4. ( )
A.4 B. C. D.
【答案】D
【分析】利用同角三角函数基本关系式,诱导公式和辅助角公式直接求解.
【详解】.
故选:D.
5.已知,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】把已知两等式平方后作和,结合同角三角函数平方关系和两角和差余弦公式可化简求得结果.
【详解】由得:,
由得:,
两式相加得:,即,
.
故选:.
【点睛】本题考查利用三角恒等变换公式化简求值的问题,涉及到同角三角函数平方关系的应用;关键是能够通过平方运算配凑出符合两角和差余弦公式的形式.
6.已知,则
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】根据诱导公式以及两角差的正弦和正切公式求解即可.
【详解】由已知, ,得,所以,显然,所以,所以.
故选:B
【点睛】本题考查三角函数的诱导公式和两角和公式,考查推理论证能力以及数形结合思想.
二、多选题
7.计算下列各式,结果为的是( )
A. B.
C. D.
【答案】AD
【分析】运用诱导公式、辅助角公式、二倍角公式、和差角公式及切化弦化简计算即可.
【详解】对于A项,,故A项成立;
对于B项,,故B项不成立;
对于C项,,故C项不成立;
对于D项,,故D项成立.
故选:AD.
8.函数的部分图象如图所示,则下列正确的是( )
A.θ的值可为
B.若,则k为奇数
C.若,则
D.若,则的最大值要大于
【答案】BCD
【分析】由图象确定函数的周期求得,再由零点求得,从而得函数解析式,然后由结合正弦函数性质、辅助角公式,判断各选项.
【详解】选项A,,,是的零点,由图象得,得,(以下只要取即可),A错;
选项B,,则,,,故k为奇数,B对;
选项C,由,可得,即对称轴为,,为其对称轴,C对;
选项D,当,时,,
设
,
易知的最大值是,
所以的最大值为,大于,D对.
故选:BCD.
三、填空题
9.已知,,则______.
【答案】
【分析】利用二倍角展开,化简,再与联立即可解出.
【详解】
【点睛】本题考查解三角函数,注意隐含条件的使用.属于基础题
10.已知,则的值为________.
【答案】
【分析】利用二倍角公式,和同角三角函数的关系,运用弦化切,代入可求得值.
【详解】原式,又∵,
∴原式,
故答案为:.
【点睛】本题考查同角三角函数的关系,和运用二倍角公式化简求值问题,关键在于将齐次式转化为正切的式子,属于基础题.
11.化简(tan10°-)·=________.
【答案】-2
【详解】(tan10°-)·
=(tan10°-tan60°)·
=·
=·
=·=·=-2.
12.函数的单调递增区间为__________.
【答案】
【分析】先化简,然后根据正弦函数的单调性和题意的范围即可求得答案
【详解】,
由解得,
又∵,∴,即的单调递增区间为,
故答案为:
四、解答题
13.证明下列各式.
(1);
(2).
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.
【解析】将等式右边用两角和与差的余弦公式展开计算可得左边.
【详解】证明:(1).
(2)
.
【点睛】本题考查两角和与差的余弦公式,是基础题.
14.已知函数的最大值是1.
(1)求常数a的值;
(2)求使成立的x的取值集合.
【答案】(1) (2)
【分析】(1)对进行整理化简,然后根据最大值得到的值;(2)根据(1)将不等式转化为,从而解得解集.
【详解】解:(1)根据三角函数的两角和与差公式可得:
由于函数的最大值是1,所以
即
(2)由(1)知,
由得:,即
因此,
即,
故x的取值集合是.
【点睛】本题考查三角恒等变形,根据函数的最值求参数的值,解正弦不等式,属于简单题.
15.已知函数,,再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个作为已知.求:
(1)的最小正周期;
(2)在区间的取值范围.
【答案】(1)选①;选②;选③
(2)选①;选②;选③
【分析】无论选择哪个条件,首先利用二倍角公式及辅助角公式将函数进行化简变形,
(1)根据函数关系式直接写出周期;
(2)利用整体思想结合三角函数的性质,用x的范围,求出或的范围,即可得到函数的值域.
【详解】(1)解:若选①,
,
最小正周期为;
若选②,
,
最小正周期为;
若选③,
,
最小正周期为;
(2)选①,因为,所以 ,
所以取值范围为
选②,因为,所以
所以取值范围为
选③,因为,所以
所以取值范围为
16.在锐角中,.
(1)求角A的大小;
(2)求的最大值.
【答案】(1)(2)
【解析】(1)利用诱导公式、降幂公式和二倍角公式化简可得,进而求解即可;
(2),进而利用和角公式展开,整理可得,由的范围,进而求得最值.
【详解】解:(1)因为,即,
所以,即,
所以,
所以
(2)由(1),
,
因为锐角,所以,即,
所以,
当,即时,取得最大值为
【点睛】本题考查利用诱导公式、降幂公式和二倍角公式化简求值,考查和角公式的应用,考查三角函数的最值问题.
2024年高考数学第一轮复习专题训练第四章 §4.4 简单的三角恒等变换: 这是一份2024年高考数学第一轮复习专题训练第四章 §4.4 简单的三角恒等变换,共4页。试卷主要包含了二倍角的正弦、余弦、正切公式,常用的部分三角公式等内容,欢迎下载使用。
高考数学第一轮复习第四章 §4.4 简单的三角恒等变换: 这是一份高考数学第一轮复习第四章 §4.4 简单的三角恒等变换,共22页。试卷主要包含了二倍角的正弦、余弦、正切公式,常用的部分三角公式,下列各式中,值为eq \f的是,求值等内容,欢迎下载使用。
高考数学第一轮复习第四章 §4.4 简单的三角恒等变换: 这是一份高考数学第一轮复习第四章 §4.4 简单的三角恒等变换,共22页。试卷主要包含了二倍角的正弦、余弦、正切公式,常用的部分三角公式,下列各式中,值为eq \f的是,求值等内容,欢迎下载使用。