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小学第6课 跳起舞糖果仙子舞曲图片课件ppt
展开同学们认真聆听乐曲,说一说这首乐曲的情绪是怎样的? 这首乐曲是优美动听的,这就是我们今天要欣赏的乐曲,名字叫《糖果仙子舞曲》,让我一起来了解这首乐曲吧。
1.乐曲简介 《糖果仙子舞曲》是舞剧《胡桃夹子》中糖果仙子一个人的独舞。 《胡桃夹子》:两幕三场梦幻舞剧。柴可夫斯基作于1892年。 剧情:圣诞节,女孩玛丽得到一只胡桃夹子。夜晚,她梦见这胡桃夹子变成了一位王子,领着她的一群玩具同老鼠兵作战。后来又把她带到果酱山,受到糖果仙子的欢迎,享受了一次玩具、舞蹈和盛宴的快乐。
2.作者简介 彼得·伊里奇·柴科夫斯基,是俄罗斯浪漫乐派作曲家,也是俄国民族乐派的代表人物。其风格直接和间接地影响了很多后来者。
2.作者简介 柴科夫斯基几乎是全世界最受欢迎的“古典”作曲家。他在作品中流淌出的情感时而热情奔放,时而细腻婉转。他的音乐具有强烈的感染力,充满激情,乐章抒情又华丽,并带有强烈的管弦乐风格。这些都反映了作曲家极端情绪化、忧郁敏感的性格特征——会突然萎靡不振,又会在突然之间充满了乐观精神。
3.完整聆听乐曲 (1)请同学们完整聆听乐曲,想象音乐表现的情景。 (2)再次聆听乐曲,感受乐曲中乐曲的音色特点。
4.乐曲风格 《糖果仙子舞曲》是胡桃夹子第二幕的插曲,是不太慢的行板,糖果仙子用钢片琴表示水滴“从喷泉溅出”,音色清晰纯净。 主要乐器有:圆号、单簧管、钢片琴。 钢片琴是击奏体鸣乐器,用于管弦乐队和管乐队的打击乐器,音色清晰纯净。
5.分段聆听 (1)聆听音乐的力度、节奏、音色,进一步感受音乐形象。 请同学们认真聆听音乐,说一说乐曲的力度、节奏各有什么特点。 (2)聆听钢片琴演奏的旋律。 再次聆听音乐,听辨钢片琴演奏的旋律,并用动作模仿钢片琴的演奏姿势。
为乐曲创编动作并表演。 1.请同学们聆听音乐,以小组为单位为乐曲创编舞蹈动作,表现出糖果仙子优美的舞姿。 2.以小组为单位进行表演,看看哪组表现得好。
今天我们欣赏了乐曲《糖果仙子舞曲》,了解了芭蕾舞剧《胡桃夹子》,感受了舞剧音乐的魅力,了解了更多的音乐文化,也掌握了更多的知识,希望同学们课后自己欣赏更多好听的音乐,提高赏析音乐的能力。
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