北师大版四年级数学上册第八单元测试卷（3）

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北师大版四年级数学上册第八单元测试卷（3）　　如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?编辑老师精心准备了北师大版四年级数学上册第八单元测试卷，希望对大家有所帮助!北师大版四年级数学上册第八单元测试卷（3）一、下面是张大爷生病住院一段时间体温变化情况统计表1、张大爷每隔________小时量一次体温。2、张大爷体温下降最快的是______时到_____时，体温上升最快的是_______时到______时。3、你还能提出什么问题，并解答。二、下面是光明小学四年级(1)班第八单元数学测试成绩统计图。光明小学四年级(1)班第八单元数学测试成绩统计图1、四(1)班一共有多少人?2、哪个成绩段的人数最多，有多少人?3、哪个成绩段的人数最少，有多少人?4、你认为他们这次的成绩怎么样?谈谈你的看法?三、下面是四年级四个班人数情况统计图。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。1、( )班女生人数最多，( )班男生人数最多。2、( )班人数最多，( )班人数最少。3、( )班男、女生人数相差最大，( )班男、女生人数相差最少。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。更多北师大版四年级数学上册第八单元测试卷和其他相关复习资料，尽在查字典数学网!请大家及时关注!教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。