教科版六年级科学上册第三单元工具与技术达标检测（A）卷附答案

教科版六年级科学上册第三单元工具与技术达标检测（A ）卷附答案

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题（每题2分共24分）

1．生活中拧螺母时，你会选择的工具是（    ）。

A．剪刀 B．螺丝刀 C．扳手

2．如图所示的小山高h，沿A、B、C三条小路可以登上山顶，其中最省力为（    ）。

A．A路 B．B路 C．C路

3．以下选项中支持斜面省力的是（    ）。

A．直接提升一个物体的力是4牛，沿斜面提升这个物体的力是2牛

B．直接提升一个物体的力是4牛

C．直接提升一个物体的力是2牛，沿斜面提升这个物体的力是2牛

4．如图中的三角形木块在（    ）点时最可能让小石头撬起大石头。

A．甲 B．乙 C．丙

5．在“制作胡萝卜小车”的活动中，（    ）信息传播更生动直观。

A．文字 B．视频 C．无法比较 

6．印刷术带来了记录信息和传播信息的变革，是中国古代劳动人民的四大发明之一、活字印刷术一般分为四个步骤，其先后顺序为（    ）。

（1）检字（2）拓印（3）刷墨（4）晾制

A．（1）（2）（3）（4）

B．（1）（3）（2）（4）

C．（3）（1）（2）（4）

7．下图是一个轮轴示意图，它由一个大盘和一个小盘组合而成，要想使这个轮轴更省力，可以__________。

A．加长绳子 B．更换大一点的小盘 C．更换大一点的大盘

8．用剪刀剪纸和剪布的效果表述不正确的是（    ）。

A．剪纸比剪布料更快、更省力一些 

B．刀刃越锋利，裁剪起来越省力

C．剪布比剪纸更灵活、方便

9．下列杠杆类工具中，在使用时费力的是（    ）。

A．镊子 B．开瓶器 C．撬棍

10．使用剪刀时（如图），物体放在（    ）比较省力。

A．A处 B．B处 C．C处 

11．楼梯是一个斜面，下列说法正确的是（    ）。

A．台阶数越多，走的时间越长越费力 

B．台阶数越少，走的时间越短越省力

C．台阶数越多，走的时间越长越省力 

12．人类的发展离不开作息的交流与传播，那么下面便捷且准确的是（    ）。

A．微信 B．写信 C．口信

二、填空题（每空1分共20分）

13．能够帮助人们(              )或(        )的工具装置，都可以称为机械。

14．自行车骑到半路发生了故障，小伟找来了扳手，这个扳手相当于简单机械中的_________。

15．移动电话俗称_________。

16．经过测评，手抄和印刷的区别主要表现在：在字数不多的情况下，______简单，比较省时，但如是大量的文字，则用______的方式会便捷许多。同时，_______字体规范方正，便于认读。

17．下图沿三个不同斜面拉重物所需力最大的是________，右图的两条山路沿________（填“甲”或“乙”）到达山顶更省力。

18．使用定滑轮的优点是可以(        )的方向，缺点是(        ) ，使用动滑轮的优点是可以(        ) ，缺点是不能(        )的方向，滑轮组合理利用了定滑轮和动滑轮两种滑轮的优点，既能(        ) ，又能改变用力的方向。

19．任何技术的开发和应用都可能给人类带来_________和_________的影响。

20．像开瓶器那样能绕着一个固定点_____将瓶盖撬起，这种简单机械叫做______。在它上面用力的点叫做用力点，克服阻力的点叫做_________，起支撑作用的点叫做_________。

三、判断题（每题2分共10分）

21．省力的杠杆对人类有好处，而费力的杠杆要多花力气，所以对人没好处。(      )

22．剪刀也是一种轮轴。(     )

23．螺丝钉螺纹越密拧起来越省力，又省时间。(      )

24．我们通过实验研究发现：有的滑轮组省力，有的滑轮组费力。(      )

25．手机的设计首先应用于日常生活。(     )

四、连线题（每题2分共8分）

1．将下列工具与其用途连线。

五、简答题（每题5分共10分）

27．结合下面文字材料，谈谈你对工具与技术有了怎样的新看法。

【文字材料】

在工具和技术的发展过程中，信息的交流与传播就像是一个齿轮，驱动着它们共同发展。我们常用的纸质书就是一个很好的例子：当文字成为信息交流的重要方式时，记录文字的需要推动着人们不断改进记录文字的纸张，抄写的低效又推动着印刷术和印刷工具的发展。由纸、印刷、信息结合而成的工具和技术逐渐成为人类文明发展的阶梯。

28．在本课取核桃仁的活动中，你认为使用工具与不使用工具有什么区别？

六、实验题（共18分）

阿诺沿着这栋楼房的楼梯往上爬，感觉爬这栋楼的楼梯比爬学校里的楼梯吃力多了，好像是学校里的楼梯坡度比这栋建筑的楼梯坡度小，所以爬学校的楼梯更省力。以上只是阿诺的感觉，是不是真的像阿诺想的那样呢？那要通过实验来证明，于是，阿诺进行了研究，请将他的探究活动过程填写完整：

29．提出问题： _______________？

30．我的假设： ______________。

31．制定并实施方案：阿诺在学校的楼梯和这栋楼的楼梯上铺上木板，用弹簧测力计匀速向上拉动一个重物，在拉动的过程中读数并记录：（如下表）请在下表中填上平均数值。

32．本实验中，做了3次实验，是为了 _________________。

33．在这个实验过程中，阿诺要控制好一些条件保持不变，请你写出保持不变的条件：（写出其中两个）① ________________。② _____________。

34．从中可以得到的实验结论是 ______________ 。

七、 综合题（共10分）

35．下图是杠杆作为工具，用一个小物体撬动一个大物体的示意图（左边小物体撬动右边大物体），请完成相关问题

(1)杠杆使用中有三上重要的“点”，图中所示：A是(     )B是(     )C是(     )。

(2)若图中小物体撬动了大物体，则必须满足的条件是小物体的重量必须(     )大物体。

(3)在图中，要让一个小物体撬动一个大物体（不增加新的物品，可移动图中任何物品），同学们提出了有两种方法，方法一是(     )方法二是(     )

参考答案：

1．C

2．A

3．A

4．A

5．B

6．B

7．C

8．C

9．A

10．C

11．C

12．A

13．降低工作难度；     省力

14．轮轴

15．手机

16．     手工抄写     印刷     印刷

17．     图①     乙

18．     改变力     不能省力     能省力     不改变力     省力

19．     正面     负面

20．     转动     杠杆     阻力点     支点

21．×

22．×

23．×

24．√

25．正确

26．

27．在选择工具与技术的工程中，要选择适合的、便利的。工具不是一层不变的，它可以根据人们的需要来改良。而技术，比如说使用电脑获取信息的时候，要学会使用鼠标方法、打字技术等。总而言之，在工具和技术的发展过程中，信息的交流与传播就像是一个齿轮，驱动着它们共同发展。

28．使用工具可以取出完整的核桃仁，不用工具取出的核桃仁是碎的。使用工具省力、省时、安全。

29．楼梯坡度越小越省力？    30．楼梯坡度越小越省力    31．    32．避免偶然性，使实验结果更加精确    33．     重物的质量

     木板的粗糙程度

    34．在其它条件相同的情况下，斜面坡度越小越省力

35．(1)     阻力点     支点     动力点

(2)大于

(3)     将支点向大物体这边移动     将小物体距离支点更远