终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2024年中考数学专题复习——专题一 计算

    立即下载
    加入资料篮
    2024年中考数学专题复习——专题一  计算第1页
    2024年中考数学专题复习——专题一  计算第2页
    2024年中考数学专题复习——专题一  计算第3页
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2024年中考数学专题复习——专题一 计算

    展开

    这是一份2024年中考数学专题复习——专题一 计算,共10页。
    2024年中考数学专题复习专题一  计算01  基本运算课前预习1. 回顾三角函数的相关概念,借助直角三角形(图1,图2)填写下表。 正弦   余弦   正切   (备注:

    12
    2. 填空.1)若分式有意义,则的取值范围为        .2)已知,则的取值范围为        .3)若不等式的解集为,则的取值范围为        .4)如图,在中,,则        .3. 解方程并回答下列问题:        .使方程左右两边相等的末知数的值叫做方程的        ;对于分式方程而言,如果化简后的整式方程的解恰好使得原分式方程的分母为零,那么这个解叫做分式方程的        ,所以解分式方程的最后一个环节是检验.  知识精讲          实数运算数与式  整式运算          分式运算→消元             方程组(多元)      消元             一元二次方程(高次)→降次                      →整式方程→一元一次方程                      →验根             →消元/降次→一元一次不等式             →数形结合1. 基本运算的操作规程看结构,分部分;依法则,不跳步;警异常,巧检验.检验原则                .2. 解方程的依据是                ;解多元方程组的基本思路是        ;解高次方程的基本思路是      .分式方程先转化为      ,结果必须      3. 解不等式的依据是                        ;解不等式组的基本思路是转化为        ;求解集时,常借助        找公共部分.4. 方程(组)、不等式(组)有时也会用        思想求解。    精讲精练一、计算下列各题.1. .    2. .    3. .    4. .    5. .    6. .     7.      8. .     9. .    10.      二、化简求值11.  先化简,然后从的范围内选取一个合适的整数作为的值代入求值.         12.  已知为一元二次方程的实数根,求代数式的值.       三、解下列方程(组)
    13.  .14. 
          
    15.  . 16.  .
           
    17.   18.  
           四、解不等式(组)19.  已知,求的取值范围.     20. 已知,求的取值范围.     21.  已知,求的取值范围.     22.  已知,求的取值范围.     23.  已知,求的取值范围及的最大值.     24.  已知为整数,当为何值时,最大?最大值为多少?                           02  综合运算知识精讲一、 综合运算问题的处理思路1. 分析问题,明确目标;2. 观察结构,分析特征;3. 边运算,边调整.注:显性条件:正整数、负整数、无解、增根等隐性条件:由定义、性质、指代不明等造成的范围限制如:;不等式的解集为隐含,且相等;解一元二次方程使用时,要保证二次项系数不为0二、变换思考角度是处理综合运算问题的常用手段如:既可以看做一元二次方程,也可以看做一次函数。  精讲精练1. 为实数,且满足,则        .2. 若关于的分式方程有非负实数解,则的取值范围是        .3. 1)已知关于的不等式的解集是,求关于的不等式的解集.2)已知,求的取值范围.                4. 已知关于的方程为实数).1)求证:无论为何值,该方程总有解.2)若方程有两个不相等的实数根,求的取值范围.3)若为整数,且方程的两个实数根均为正整数,求的值.4)是否存在实数,使得方程的两个实数根互为相反数?如果存在,求出的值;如果不存在,请说明理由.                            5. 1)若,且,则        .2)已知,且,则        .6. 函数的自变量的取值范围是        .7. 若方程有增根,则它的增根        .8. 已知关于的方程的解也是不等式组的一个解,则的取值范围是        .9. 为实数,且满足,则        .10. 已知关于的不等式的解集是,求的解集.     11.  已知为任意实数),则的大小关系为(  
    A.B.C.D.不能确定
    12.  已知,若,则的取值范围是(  
    A.B.C.D.
    13.  若关于的不等式组恰有三个整数解,则一次函数的图象与反比例函数的图象的交点有        .14.  设关于的方程有两个不相等的实数根,且,那么的取值范围是( 
    A.B.C.D.
    15.  已知为实数,则当        时,最小,此时        .16.  已知,且,则   .17.  已知实数满足,则的最小值为        . 

    相关试卷

    2023年二轮复习解答题专题一:基本计算:

    这是一份2023年二轮复习解答题专题一:基本计算,文件包含2023年二轮复习解答题专题一基本计算原卷版docx、2023年二轮复习解答题专题一基本计算解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共123页, 欢迎下载使用。

    中考数学思维训练专题一:

    这是一份中考数学思维训练专题一,共3页。

    2023年中考数学二轮复习选填专题复习专题一:与尺规作图有关的计算问题:

    这是一份2023年中考数学二轮复习选填专题复习专题一:与尺规作图有关的计算问题,文件包含2023年中考二轮复习选填专题一与尺规作图有关的计算问题解析版docx、2023年中考二轮复习选填专题一与尺规作图有关的计算问题原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共103页, 欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map