小学数学人教版三年级上册几分之一完整版教学作业ppt课件

2023秋人教版小学数学三年级上册导学案

8.1 几分之一

【核心素养】

理解简单分数的具体含义，借助直观图理解分子是1的分数大小比较的方法。

【学习目标】

1.初步认识几分之一，并能结合具体的例子体会几分之一的含义，会读、写几分之一，会比较几分之一的大小。

2.让学生经历画一画、折一折等数学活动，培养动手操作能力以及类比推理能力。

3.体会分数与现实生活的联系，激发学习数学的兴趣。

【学习重点】

初步认识几分之一，会读、写几分之一，会比较几分之一的大小。

【学习难点】

掌握分子是1的分数的大小比较的方法。

【学法指导】

自学教材P90的内容，用多色笔勾画出疑惑点；使用导学单独立思考完成知识链接、课堂导学部分的学习，完成课后检测部分习题巩固学习成果。

【知识链接】

1.下面哪组是平均分。

   （    ）    （    ）     （     ）

2.按要求分一分。

 平均分成2份                平均分成4份 

3.说一说：怎样分合理呢？

【课堂导学】

1.认识几分之一

（1）整块月饼我们可以用整数表示，可是一半月饼可以用什么数来表示呢？

把一块月饼平均分成（      ）份，每份是这块月饼的（      ），也就是它的（      ）分之一，写作。

（2）如果把一块月饼平均分成4份，每份是它的（     ）分之一，写作。

（3）把一个圆平均分成3份，每份是它的（    ）分之（     ），写作。

（4）把一张长方形的纸平均分成5份，指出它的五分之一，并涂上颜色。

像、、、这样的数，都是（       ）。

（5）观察分数，大家发现什么规律了？

把一个整体平均分成若干份，表示其中的（      ）份，就是几分之（      ）。

（6）你知道吗？

读作：（                     ）

（7）你知道分数各部分表示的意义吗？

（        ）表示取的份数，（        ）表示平均分的总份数。

2.拿一张正方形纸折一折，表示出它的。

把自己的折法画出来：

3.比较几分之一

①在○里填上“＞”、“＜”或“=”。

②说说你发现了什么？

当分子都是（       ），分母小，就是分的份数（       ），分数就（       ）；分母大，就是分的份数（       ），分数就（       ）。

【达标测试】

1.看图写分数。

（     ）           （     ）              （     ）           （      ）

2.下面哪个图里的涂色部分是，在括号里画“√”。

3.在下图每个图中涂上色，表示它下面的分数。

4.看图写分数，比大小。

【达标测试答案】

1. ，，，。

3.

4.（1）；（2）。