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    湖南省长沙市麓山外国语实验中学2022-2023学年七年级上学期第一次月考数学试题-A4答案卷尾
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    湖南省长沙市麓山外国语实验中学2022-2023学年七年级上学期第一次月考数学试题-A4答案卷尾

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    这是一份湖南省长沙市麓山外国语实验中学2022-2023学年七年级上学期第一次月考数学试题-A4答案卷尾,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    麓山外国语实验中学七年级第一次限时训练
    数学问卷
    时间:120分钟       满分:120分
    一、选择题(每小题3分,共36分)
    1.在体育课的立定跳远测试中,以为标准,若小明跳出了,可记作,则小亮跳出了,应记作(       )
    A. B. C. D.
    2.据报道,截至2022年3月24日,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗约324300万剂次.将数据324300万用科学记数法表示为(       )
    A.32.43×104 B.3.243×105 C.3.243×109 D.32.43×108
    3.式子a+2,,2x,,中,单项式有(       )
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    4.下列各组数中,互为相反数的是(  )
    A.(﹣3)2和﹣32 B.(﹣3)2和32 C.(﹣2)3和﹣23 D.|﹣2|3和|﹣23|
    5.计算的最后结果是(       )
    A.1 B. C.5 D.
    6.比-2022小的数是(       )
    A.2021 B.0 C.-2023 D.-1
    7.下列各数:,其中负数有(       )
    A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
    8.有理数a,b,c,d在数轴上对应的点的位置如图所示,则正确的结论(       )

    A. B. C. D.
    9.下列说法中,正确的是(  )
    A.有理数分为正数和负数
    B.绝对值是自身的数是0
    C.互为相反数的两个数的绝对值相等
    D.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等
    10.如图,将一刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上的“0cm”和“6cm”分别对应数轴上表示﹣2和实数x的两点,那么x的值为(  )

    A.3 B.4 C.5 D.6
    11.数轴上点A表示-2,将点在数轴上移动5个单位得到点B,则点B表示的数是(       )
    A.3 B.-7 C.7或-3 D.-7或3
    12.已知a,b都是有理数,如果|a+b|=b-a,那么对于下列两种说法:①a可能是负数;②b一定不是负数,其中判断正确的是(       )
    A.①②都错 B.①②都对 C.①错②对 D.①对②错
    二、填空题(共8小题,共24分)
    13.用四舍五入法将3.145 9精确到百分位的近似值为 __________
    14.单项式3x2y3的系数是 _____,次数是 _____.
    15.的相反数是________,的倒数是________,的绝对值是________.
    16.一件上衣按成本价提高50%后标价为105元,这件上衣的成本价为_____元.
    17.如果a是最大的负整数,b是最小的正整数,那么的值为______ .
    18.已知有理数a,b,c满足++=1,则=_________.
    19.根据如图所示的程序计算,若输入的值为2,则输出y的值为_________;若输入x的值为,则输出y的值为_______.

    20.有依次排列的3个数:5,8,7,对任意相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差写在这两个数之间,可产生一个新数串:5,3,8,-1,7,这称为第一次操作;做第二次同样的操作后也可产生一个新数串:5,-2,3,5,8,-9,-1,8,7,继续依次操作下去,问:从数串5,8,7开始操作第100次以后所产生的那个新数串的所有数之和是________.
    三、解答题(共8大题,共60分)
    21.计算
    (1);
    (2);
    (3);
    (4).
    22.若|a|=7,|b|=3,
    (1)若ab>0,求a+b的值.
    (2)若|a+b|=a+b,求的值.
    23.我们定义一种新运算:.
    (1)求的值;
    (2)求的值.
    24.某自行车厂计划一周生产自行车1400辆,平均每天生产200辆,但受种种因素影响,实际每天的生产量与计划量相比有出入,如表记录了该厂某周的生产情况(单位:辆),其中,超过计划量记为正,少于计划量记为负.

    星期一
    星期二
    星期三
    星期四
    星期五
    星期六
    星期日
    生产情况
    +5
    ﹣2
    ﹣4
    +13
    ﹣10
    +16
    ﹣9

    (1)该厂这周实际生产自行车多少辆?
    (2)该厂实行计件工资制,工人每生产一辆自行车可得60元,若超额完成任务,则每超出一辆另奖15元.该厂工人这一周的工资总额是多少元?
    25.观察下面三行数:
    ,9,,81,…;①
    1,,9,,…;②
    , 10,,   82,….③
    (1)第①行数按什么规律排列?
    (2)第②③行数与第①行数分别有什么关系?
    (3)设x,y,z分别为第①②③行的第2020个数,求的值.
    26.数轴上两点A、B,A在B左边,原点O是线段AB上的一点,已知AB=4,且OB=3OA.A、B对应的数分别是a、b,点P为数轴上的一动点,其对应的数为x.

    (1)a= ,b= ,并在数轴上面标出A、B两点;
    (2)若PA=2PB,求x的值;
    (3)若点P以每秒2个单位长度的速度从原点O向右运动,同时点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,点B以每秒3个单位长度的速度向右运动,设运动时间为t秒.请问在运动过程中,3PB-PA的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由若不变,请求其值.
    27.对于一个正整数a,将其各个数位上的数字分别立方后取其个位数字,顺次排列后,得到一个新数b,则称b是a的“荣耀数”.例如:a=123,其各个数位上的数字分别立方后得到的数为1、8、27,则其个位数字分别为1、8、7,那么a的“荣耀数”b为187.
    (1)16的“荣耀数”为    ;2023的“荣耀数”为    ;
    (2)请求出“荣耀数”等于本身,且不大于50的数的个数.
    28.(1)的最小值等于________;
    (2)的最小值等于________;
    (3)________.

    1.B
    【分析】
    根据正数、负数的实际意义解题即可,正数、负数的实际意义:“正数”和“负数”可表示一对具有相反意义的量,超出标准值记为正,不足标准值记为负.
    【详解】
    解:“正数”和“负数”可表示一对具有相反意义的量,超出标准值记为正,不足标准值记为负,故以2.00m为标准,小亮跳出了1.75m,应记作-0.25m,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查正数、负数的意义,掌握正数、负数的实际意义是解题关键.
    2.C
    【分析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数,当原数绝对值<1时,n是负整数.
    【详解】
    解:324300万=3243000000=3.243×109.
    故选:C.
    【点睛】
    本题主要考查科学记数法的表示,掌握科学记数法的表示方法是解题的关键.
    3.B
    【分析】
    根据单项式的定义分析即可求解.由数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或者单独的一个字母也是单项式.
    【详解】
    解:根据定义可知,式子a+2,,2x,,中,单项式是,2x两个.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了单项式的定义,掌握单项式的定义是解题的关键.
    4.A
    【分析】
    各项中两式计算得到结果,即可作出判断.
    【详解】
    A、(﹣3)2=9,﹣32=﹣9,互为相反数;
    B、(﹣3)2=32=9,不互为相反数;
    C、(﹣2)3=﹣23=﹣8,不互为相反数;
    D、|﹣2|3=|﹣23|=8,不互为相反数,
    故选:A.
    【点睛】
    此题考查了有理数的乘方,相反数,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    5.C
    【分析】
    先计算绝对值,再将减法转化为加法运算即可得到最后结果.
    【详解】
    解:原式,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了绝对值化简和有理数的加减法运算,解决本题的关键是牢记绝对值定义与有理数运算法则,本题较基础,考查了学生对概念的理解与应用.
    6.C
    【分析】
    有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此逐项判断即可.
    【详解】
    解:∵-2022<2021,-2022<0,-2022>-2023,-2022<﹣1,
    ∴所给的各数中,比-2022小的数是﹣2023.
    故选:C.
    【点睛】
    此题主要考查了有理数大小比较的方法,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.
    7.C
    【分析】
    先根据绝对值的性质,乘方化简,即可求解.
    【详解】
    解:∵,
    ∴负数有,共4个.
    故选:C
    【点睛】
    本题主要考查了有理数的分类,绝对值的性质,乘方运算,明确负数小于0是解题的关键.
    8.D
    【分析】
    由数轴得出,,,,再逐一解答即可.
    【详解】
    解:由数轴可知,,,,,
    ,故A、B、C都错误,选项D正确,
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查实数与数轴,熟练掌握数轴上点的特征,是解题关键.
    9.C
    【分析】
    根据有理数的分类,绝对值的意义,相反数的性质去判断即可.
    【详解】
    ∵有理数分为正数,零和负数,
    ∴A选项错误,不符合题意;
    ∵绝对值是自身的数是0和正数,
    ∴B选项错误,不符合题意;
    ∵互为相反数的两个数的绝对值相等,
    ∴C选项正确,符合题意;
    ∵如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等或互为相反数,
    ∴D选项错误,不符合题意;
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了有理数的分类,绝对值的性质,相反数的性质,熟练掌握有理数的分类,及其两条性质是解题的关键.
    10.B
    【分析】
    根据数轴的定义进行分析即可.
    【详解】
    ∵由图可知,﹣2到x之间的距离为6,
    ∴x表示的数为:﹣2+6=4,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了用数轴表示实数,题目较为简单,解题的关键是根据如何根据一个已知点和两点的距离求另一个点.
    11.D
    【分析】
    根据数轴上点的移动规律左右平移即可得到答案.
    【详解】
    解:因为数轴上点A表示-2,
    当点A向右移动5个单位时,点B表示的数是-2+5=3;
    当点A向左移动5个单位时,点B表示的数是-2-5=-7.
    故选:D
    【点睛】
    本题考查了数轴上点的移动、有理数的加减等知识,解题的关键是明确数轴上点的移动规律,注意分类思想的应用.
    12.B
    【分析】
    分两种情况讨论:a+b与b-a相等或互为相反数,列式计算即可判定.
    【详解】
    解:分两种情况讨论:
    (1)当a+b≥0时,a+b=b-a,a=0,b≥0;
    (2)当a+b≤0时,a+b=−(b-a),b=0,a≤0;
    综上所述,a=0,b一定不是负数或b=0,a可能为负数;
    故①②都正确.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了绝对值的代数意义,关键是根据绝对值的性质解答.
    13.3.15
    【分析】
    利用四舍五入法可以将3.1459精确到百分位,进而得出答案.
    【详解】
    解:3.1459≈3.15(精确到百分位).
    故答案为:3.15.
    【点睛】
    本题考查了近似数,解决本题的关键是明确题意,利用四舍五入法进行解答.
    14.     3     5
    【分析】
    根据单项式的系数和次数的概念解答即可.
    【详解】
    解:单项式3x2y3的系数是3,次数是5,
    故答案为:3;5.
    【点睛】
    本题考查的是单项式的系数和次数的概念,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数.
    15.     2022          8
    【分析】
    根据相反数、倒数的定义及求一个数的绝对值的方法,即可解答
    【详解】
    解:的相反数是2022,的倒数是,的绝对值是8,
    故答案为:2022,,8.
    【点睛】
    本题考查了相反数、倒数的定义及求一个数的绝对值的方法,熟练掌握和运用相反数、倒数的定义及求一个数的绝对值的方法是解决本题的关键.
    16.70元
    【详解】
    设这件上衣的成本价为x元,则有(1+50%)x=105,
    解得:x=70,
    故答案为70.
    17.-2
    【分析】
    根据最大的负整数是﹣1,最小的正整数是1求得a、b值,代入求解即可.
    【详解】
    解:由题意可知:a=﹣1,b=1,
    ∴a﹣b=﹣1-1=﹣2,
    故答案为:﹣2.
    【点睛】
    本题考查代数式的求值、有理数的加减法、正负整数的意义,理解正负整数的意义,能求得a、b值是解答的关键.
    18.-1
    【分析】
    此题首先根据已知条件和绝对值的意义得到a,b,c的符号关系,在进一步求解即可;
    【详解】
    根据绝对值的意义知:一个非零数的绝对值除以这个数等于1或-1,
    又++=1,则其中必有两个1和一个-1,
    即a,b,c中两正一负,
    则;
    故答案是-1.
    【点睛】
    本题主要考查了绝对值的性质应用,准确分析判断是解题的根据.
    19.     4     4
    【分析】
    将x=2代入2x2-4,计算出结果,然后和0比较大小,如果大于0就输出,否则再将结果代入2x2-4计算,直到结果>0即可;当x=-1时,方法同上.
    【详解】
    解:由图可得,
    当x=2时,2x2-4=2×22-4=4>0,
    故输出的结果为4;
    当x=-1时,2x2-4=2×(-1)2-4=-2<0
    2×(-2)2-4=4>0,
    故输出的结果为4;
    故答案为:4,4.
    【点睛】
    本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确题目中的运算程序,注意最后结果要大于0.
    20.220
    【分析】
    第一次操作增加的数:3,;第二次操作增加的数:-2,5,-9,8;第三次操作增加的数:-7,5,2,3,-17,8,9,-1;由此可以得到第一次操作增加:;第二次操作增加:;第三次操作增加:;由此可以得到每次操作都会增加数的结果都会增加2,由此求解即可.
    【详解】
    解:第一次操作增加的数:3,;
    第二次操作增加的数:-2,5,-9,8;
    第三次操作增加的数:-7,5,2,3,-17,8,9,-1.
    第一次操作增加:;
    第二次操作增加:;
    第三次操作增加:.
    ∴可以发现每次操作增加2,
    ∴第100次操作后所有数之和为.
    故答案为:220.
    【点睛】
    本题主要考查了有理数的加减运算,解题的关键在于能够根据题意找到对应的规律进行求解.
    21.(1)3
    (2)
    (3)10
    (4)

    【分析】
    (1)根据有理数加减混合运算法则进行计算即可;
    (2)根据有理数乘法运算法则进行计算即可;
    (3)根据有理数混合运算法则进行计算即可;
    (4)根据有理数混合运算法则进行计算即可.
    (1)
    解:


    (2)
    解:



    (3)




    (4)
    解:



    【点睛】
    本题主要考查了有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数混合运算法则.
    22.(1)a+b的值为±10;
    (2)的值为4或10.

    【分析】
    (1)首先利用绝对值的定义解得a,b,根据ab>0,确定a,b代入即可;
    (2)根据|a+b|=a+b,确定a,b代入即可.
    【详解】
    (1)解:∵|a|=7,|b|=3,
    ∴a=±7,b=±3,
    ∵ab>0,
    ∴当a=7,b=3时,a+b=7+3=10;
    当a=7,b=3时,a+b=7+(3)=10,
    ∴a+b的值为±10;
    (2)解:∵|a|=7,|b|=3,
    ∴a=±7,b=±3,
    ∵|a+b|=a+b,
    ∴a=7时,b=±3,
    ∴=7(3)=10或ab=73=4,
    ∴的值为4或10.
    【点睛】
    本题主要考查了绝对值的定义,理解绝对值的定义是解答此题的关键.
    23.(1);(2)
    【分析】
    ①根据,将分别代入的位置进行有理数的计算即可;
    ②根据,先计算,进而求得的值.
    【详解】
    (1)

    (2)

    【点睛】
    此题主要考查了定义新运算,以及有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.
    24.(1)1409辆
    (2)84675元

    【分析】
    (1)根据有理数的加法,可得答案;
    (2)根据每辆的单价乘以自行车的数量,可得工资,根据超额每辆的奖励乘超额的数量,可得奖金,根据工资加奖金,可得答案.
    (1)
    (1)1400+(+5)+(﹣2)+(﹣4)+(+13)+(﹣10)+(+16)+(﹣9)=1409(辆)
    答:该厂这周实际生产自行车1409辆.
    (2)
    1409×60+(1409﹣1400)×15=84675(元)
    答:该厂工人这一周的工资总额是84675元.
    【点睛】
    本题考查了正数和负数,利用了有理数的加减法运算.
    25.(1)第①行的数是按进行排列
    (2)第③行的数等于第①行相应的数减1
    (3)

    【分析】
    (1)观察可看出第一行的数分别是的1次方,二次方,三次方,四次方…且偶数项是正数,奇数项是负数,用式子表示规律为:;
    (2)观察②,③两行的数与第①行的联系,即可得出答案;
    (3)分别求得第①②③行的2020个数,得出x,y,z代入求得答案即可.
    (1)
    解:∵,,,…,
    ∴即第①行的数是按进行排列.
    (2)
    解:∵,,,…
    ∴第②行的第n个数是:,
    即第②行的数等于第①行的相应的数乘,
    ∵,,,…
    ∴第③行的第n个数是:,
    即第③行的数等于第①行相应的数减1;
    (3)
    解:∵,,,
    ∴.
    【点睛】
    此题主要考查了数字变化规律,比较简单,观察得出每行之间的关系是解题的关键.
    26.(1),作图见解析
    (2)或
    (3)不变,8,理由见解析

    【分析】
    (1)根据AB=4,且OB=3OA,即可确定a、b的值.
    (2)分别用含x的解析式表示出PA和PB的长度,再根据PA=2PB建立等式,就可以求出x的值.
    (3)分别表示出t秒后A、B、P的值,再代入3PB-PA,并化简就可以确定这是一个定值.
    (1)
    解: AB=4,且OB=3OA,A、B对应的数分别是a、b,

    故答案为:

    (2)
    解:①当P点在A点左侧时,PA ②当P点位于A、B两点之间


    解得
    ③当P点在B点右侧时


    解得
    故x的值为解得或.
    (3)
    解:t秒后,A点的值为,P点的值为2t,B点的值为




    所以3PB-PA的值为定值,不随着时间t的变化而改变.
    【点睛】
    此题考查了数轴两点之间距离、动点的坐标值的表示以及代数式定值问题的证明,解题的关键是动点坐标值的表示以及分类讨论思想的运用.
    27.(1)16;8087;(2)18个
    【分析】
    (1)根据“荣耀数”的定义进行计算求解;
    (2)通过分析立方后等于本身的个位数有0、1、4、5、6、9,然后再根据不大于50的正整数这个条件分析确定符合题意的数的个数.
    【详解】
    解:(1)∵13=1,63=216,
    其个位数字分别为1、6,
    ∴16的“荣耀数”为16,
    ∵23=8,03=0,33=27,
    其个位数字分别为8、0、8、7,
    ∴2023的“荣耀数”为8087,
    故答案为:16;8087;
    (2)立方后其各位数字等于本身的数有0、1、4、5、6、9,
    又∵该数为不大于50的正整数,
    ∴十位数字可以是0、1、4、5,
    个位数字可以是0、1、4、5、6、9,
    ∴符合要求的正整数有:1,4,5,6,9,10,11,14,15,16,19,40,41,44,45,46,49,50,共18个.
    【点睛】
    本题属于新定义题型,考查有理数的乘方运算,理解“荣耀数”的定义,掌握有理数乘方的运算法则,确定出立方后其个位数字等于本身的数有0、1、4、5、6、9是解题关键.
    28.(1)6;(2);(3)
    【分析】
    (1)根据表示数轴上点到和4两个点距离之和,因此当时,有最小值,求出最小值即可;
    (2)由,可求4个,3个,1个,2个,3个3的中间数为,当时,式子有最小值;
    (3)将进行变形为,然后再进行计算即可.
    【详解】
    解:(1)∵表示数轴上点到和4两个点距离之和,
    ∴当时,有最小值,
    ∴.
    故答案为:6.
    (2)∵,
    ∴表示4倍的x到的距离,3倍x到的距离,x到的距离,2倍x到的距离,3倍x到3的距离之和,
    ∴4个,3个,1个,2个,3个3的中间数为,
    ∴当时,的值最小,
    此时




    (3)




    【点睛】
    本题主要考查了绝对值的意义,有理数的运算,熟练掌握绝对值的意义,将变形为,是解题的关键.

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