人教部编版七年级上册享受学习精品课件ppt
展开1.如何体味学习中的苦与乐?(或为什么学习是苦乐交织的?)2.怎样学会学习?(1).学习兴趣与学习目的关系;(2).怎样掌握科学的学习方法;(3).如何运用不同的学习方式;
1.对某方面的知识有强烈兴趣
3.学习中找到志趣相投的同伴
耗费精力。学习内容多,任务重。学习时间长,玩的时间短。成绩不好,受到批评。学习压力大。……
我真的无法用语言描述此时的心情,我想跳起来,大声地告诉所有的同学:“我解出了这道题!”我多么希望所有的同学都来分享我的快乐!为了这道题,我整整一个中午没有休息,连饭都顾不上吃,而且用掉了一大堆稿纸。在这个过程中,我经历了困葱、疑虑、苦思冥想…功夫不负有心人,在我感到“山重水复”的时候,突然“柳暗花明”。这种豁然开朗的感觉,简直无法用语言形容!
说一说:你有过类似的经历吗?如果有,说说你当时的感受。
珍惜学习的权利和机会,享受学习中的苦与乐。
你是否知道在世界的一些地方,还有一些儿童因为战争、贫穷、疾病等原因失去了上学的机会,他们的眼睛里充满了对求知的渴望,失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。
(1)在过去的学习经历中,你有哪些快乐的体验?
(2)进入初中以后,又有哪些让你快乐的体验?
(3)在未来的学习中,你希望的快乐是什么?
小学时,我考试得了满分,我感觉特别高兴
解出难题之后特别兴奋,特别有成就感,自信心十足
我希望在未来的学习中,取得优异成绩
①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。③当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
1.如何看待学习是苦乐交织的?
你有哪些学习困扰?面对这些困扰,该怎么办呢?
如何把学习中的痛苦变成快乐呢?
(1)你有哪些学习的困扰?
学习效率低,作业做不完,休息时间少;记得快,忘得快;学习刻苦,但成绩不理想等;单词记不住;考前焦虑;记忆力不集中……
培养对学习的兴趣;寻找适合自己的学习方法,课前预习,课堂上集中精力,积极主动思考,踊跃发言,及时复习巩固;养成良好的学习习惯,灵活运用不同的学习方式。
很少体会到学习带来的成就感。
不喜欢某些学科和老师,所以学不好,或者不想学。
在学习上,总担心自己会落后。
被安排的学习内容太多,没有休息、娱乐的时间。
(2)面对这些困扰,该怎么办呢?
1.学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。 即便对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的兴趣。
知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者
学习兴趣与个人的学习目的密切相关;
一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久;
即便对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的学习方法,逐渐培养起探究的兴趣。
为什么要发现并保持对学习的兴趣?
4. 拥有远大志向。远大志向是一个人能保持持久学习动力和兴趣的因素,遇到再大的困难都不会退缩。
2. 确立小目标。从努力可达到的一个小目标开始,目标的实现会让自己更有信心,激励自己不断进步。
3. 培养成就感。每取得一个小的成功,就进行自我奖赏,成就感让自己更有动力。
1. 积极的自我暗示。调整心态,相信该学科是非常有趣的,相信自己能学好。想像中的“兴趣”会推动我们认真学习,从而对此学科真正感兴趣。
学会学习,需要掌握科学的学习方法。
学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。
不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。
为什么要掌握科学的学习方法?
遗忘的规律是先快后慢,特别是识记后的48小时之内的遗忘率是最高的。
学习策略不同;学习时间安排不同;学习习惯不同。
②你该怎样有效利用时间?
①分清轻重缓急,最重要的事情,高效完成;②制定计划,列出清单;③立即行动等。
①比较这两幅图有哪些不同?
(3)这给我们什么启示?
(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法,适合自己就是最好的学习方法。
【译文】 工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事,准备工作非常重要。
A.掌握一些基本的学习策略;(例如:课堂记笔记策略:课前准备;课中记录;课后补充)B.合理安排学习时间;C.养成良好的学习习惯;D.找到适合自己的学习方法。
【译文】如果学习中缺乏学友之间的交流切磋,就必然会导致知识狭隘,见识短浅。
则孤陋而寡闻。独学而无友,
3.学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。 我们可以与同伴互相帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。我们也可以带着问题、猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑,在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
一.课前预习。 二.课上认真听讲。 三.课后补充并按时完成作业。 四.每周做知识点穿线。 五.学会各科之间融合知识点。 六.在题海战术中会选择适合自己的题,节约宝贵时间。 七.从题中能够总结自己欠缺的知识点。八.要有勤学好问的精神。
学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。
例:独学而无友,则孤陋而寡闻
出自:《礼记·学记》译文:独学:指独自学习,不了解外部动向。独自学习,而无人指导切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。有井底之蛙含义。
①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习,需要掌握科学的学习方法。如掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯等。适合自己的学习方法才是最好的方法。③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式(自主学习,合作学习,探究学习)
2.如何学会学习?①②③p22-23
1.需要发现并保持对学习的兴趣(为什么)
3.善于运用不同的学习方式(合作学习、探究学习、自主学习)
2.需要掌握科学的学习方法
1.“独学而无友,则孤陋而寡闻”,这启示我们在学习中要( )A.发现并保持对学习的兴趣B.掌握科学的学习方法C.与同伴相互帮助、分工合作D.正确认识学习的苦与乐
2.“学习本身就是一种生活,我们不能说这一小时在学习,而不是在生活,既然是生活,就应该享受,要快乐的生活,快乐的学习。”这是优秀团员——周思同学的一句话。下列做法与这句话不一致的是( )A.肖翔经过努力终于练好了英语发音B.小明迷失在网络游戏中不能自拔C.小丽通过学习发现了自己的潜能 D.小刚的好奇心在学习中得到了满足
3.13岁的刁子博入围阿里巴巴数学大赛,在接受采访时说∶数学要学好,首先要对数学保持热爱。其次,就是归纳和总结。最好的学习方法就是多思考,多自学。这启示我们( )①只要掌握了科学的学习方法,就能够提高学习效率②要学会独立思考并善于运用不同的学习方式学习③学会学习,发现并保持对学习的兴趣④被动输入的学习方法已经过时了,应该抛弃A.①②B.②③C.③④D.②④
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