【中职专用】高中语文 语文版·基础模块上册 第二课 《我的母亲（老舍）》（教学课件）

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原名舒庆春，字舍予，现代著名作家。一岁半时，父亲去世，在母亲的血汗灌养和亲友的资助下，1918年从北京师范学校毕业，先后在北京方家胡同小学任校长，天津南开中学教国文。老舍先生的母亲并不识字，但她通过生命的教育，把她性格中的坚韧、善良、宽容的品性和勤俭、好客的生活习惯传给了老舍先生，为新中国培养出一代语言大师。
老舍先生的代表作品主要有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、戏剧《龙须沟》等.
蛇形朗读课文，划出文中起结构作用的表示时间的句子。
母亲的出生 — 出嫁 — 生下“我”—“我”一岁半 — “我”入中学 — “我”考入师范院校 — “我”二十三岁 — “我”二十七岁—母亲去世了
讨论时间规则:1.全班分组,每组由组长维持纪律2.仅限组内讨论3.组员全部参加,组内有人员记录其他成员想法4.每组派代表讲述自己组想法5.全组积极性强，讨论热烈，讨论结果有理有据，全组平时学习成绩+1分
1.从时间的先后顺序来看，对课文进行划分母亲出嫁角度来划分
2.在作者眼中，母亲是一个怎么样的人，具体体现在哪些方面？3.作者在文章中多次提到母亲对我的影响，具体体现在哪些方面？
独立抚养三个子女和父亲的寡姐；做事永远丝毫也不敷衍；活到老，穷到老，辛苦到老……
家里总被她打扫得一尘不染；送“我”上学校，支持儿女；给亲友帮忙，她总跑在前头；客人来，无论手中怎样窘，也设法弄一点东西款待……顺从儿子的婚姻主张……
默默忍受姑母；吵嘴打架，永远没有她；她宁吃亏，不逗气……
丈夫死了，鬼子来了，满城血光火焰，可母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女；不慌不哭，从无办法中想出办法来……
第12自然段从哪里可以看出母亲对儿子的爱?
我的母亲 罗曼·加里
思考：在作者眼中，母亲是一个怎么样的人， 具体体现在哪些方面？
自己将儿子抚养成人；独自承受病痛的折磨，从不抱怨；活到老，忙到老，独身到老……
对于儿子获取巨大成就的种种预言；对于战争必胜的坚定信念……
自称“素食者”，把有限的肉省给儿子吃 ；在各种情况下想尽办法鼓励儿子；精心设计的母子别离……
前往部队看望儿子并当众“宣布”对于儿子的预言；把英国皇家空军取得的每一次胜利都归功于儿子 ……
2.谈谈母亲对“我”的爱