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【中职专用】(高教版2021·基础模块上册)高中数学同步2.1.1实数的大小(同步练习)-
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2.1.1 实数的大小同步练习一、用符号“>”“<”或“=”填空。1. _____ 2._______0.333 3. ______2π 4.π________ 5.0.25______ 6. _______0.124 7. - ________-0.749 8. - ________-【解析】利用作差比较法比较两实数的大小,答案依次为:(1)>;(2)>;(3)<;(4)=;(5)=;(6)>;(7)<;(8)>.二、选择题。1.下列说法正确的是( )A.比较两个数的大小,绝对值大的数就大; B.在数轴上,左侧的点对应的实数比右侧的大;C.比较两实数的大小,可以利用作差法; D.整数都比小数大。【解析】比较两个负数的大小,绝对值大的数反而小,A错;在数轴上,右侧的点所对应的实数比左侧的点所对应的实数大,B错;整数不一定比小数大,例如2<3.5,D错;比较两实数的大小,可以利用作差法C正确,所以答案选C.2.已知a>b,则下列不等式正确的是( ) A.a-b>0 B.3a>0 C.2a>3b D. -a>-b【解析】已知a>b,可以得到a-b>0;A正确;没有告诉a是大于0的数,所以B错;C选项中,2a<3b才正确;D选项中, -a<-b才正确,综上所述,答案选择A.3.已知m-n<0,则下列不等式正确的是( )A.m<n<0 B.m<nC.2m>n D. 3m<n【解析】已知m-n<0得m<n,m,n不一定都是负数,例如2-3<0,但2,3都是大于0的数,A错误;若m=-1,n=3,则2m就<n,C错误;同理D也错误,综上所述,答案选择B.4.已知x≥1,下列选项正确的是( )A. 2 >2-1 B. 2 ≥2-1 C. 2 <2-1 D. 2 ≤2-1【解析】通过观察选项,都是比较2 与2-1 的大小,可以利用作差比较法解题,2 -(2-1)= 2 -2+1 =2 ≥0,所以得到2 ≥2-1 ,答案选择B. 比较下列各组数的大小。(1)与 (2)【解析】∵-=-=>0 【解析】∵-=-=>0∴. ∴. (3)-与- (4)与0.45 【解析】∵-+=-+=>0 【解析】∵-0.45=-=>0∴. ∴>0.45. (5)与 (6)2π-1与0.5π+6 【解析】∵0.59-=0.59-0.<0 【解析】∵2π-1-(0.5π+6)=1.5π-7<0∴. ∴.2π-1<0.5π+6. (7)-π与-π (8)2与-4的大小【解析】∵-π-(-π)=-π+π=-π<0 【解析】2-(-4)=2-+4=-2)2 ∴-π<-π . ∵平方具有非负性,任意实数的平方都≥0 ∴2≥-4. 1.若a<b,比较6a+3与6b+3的大小.【解析】利用作差比较法比较多项式的大小. 6a+3-(6b+3)=6a+3-6b-3=6(a-b),因为a<b,所以a-b<0,6(a-b)<0,即6a+3<6b+3.2.当a<b<0时,比较2a2b与2ab2的大小.【解析】利用作差比较法比较大小. 2a2b-2ab2=2ab(a-b),因为a<b<0,所以a-b<0,且a<0,b<0,所以2ab(a-b)<0,即2a2b<2ab2.3.已知m≥4,比较m2与8m-16的大小.【解析】利用作差比较法比较大小. m2-(8m-16)=m2-8m+16=(m-4)2,因为m≥4,所以m-4≥0,所以m2≥8m-16.
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