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    1.7 微生物与健康(课件)-2023-2024学年六年级科学上册同步备课(教科版)
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    教科版 (2017)六年级上册7.微生物与健康获奖备课课件ppt

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    这是一份教科版 (2017)六年级上册7.微生物与健康获奖备课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了些微生物会引起霉变,本单元回顾与总结,课堂小结,课堂练习等内容,欢迎下载使用。

    一、人类对微生物的研究
    观察工具的发展和观察范围的拓展,导致了许多科学发现和技术创新,由此改变了我们的生活。汇报交流我们收集到的事例。
    1.观察工具的发展和观察范围的拓展
    想一想,你知道感冒、痢疾是怎么引起的吗?
    2.人类研究微生物和细胞技术的成果
    人们发现有些微生物能提供食物或帮助我们生产食物。
    提示: 霉变的食物对身体有害,保持干燥低温可以防霉。
    人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种疫苗控制传染为预防、.病的发生和流行做出了巨大的贡献。
    人类不仅在显微镜下发现了生物的细胞还发现生物的生长、繁殖以及其他生命现象都和细胞有关。在此基础上,人类成功地培育出许多具有良好品质的动植物新品种。
    1.回顾这个单元的学习内容,想一想,从古至今人类的观察工具是怎样发展的,人们的观察范围又是怎样拓展的?说说两者之间的关系。
    我们可以用文字和箭头说明工具的发展和观察范围的拓展吗?
    2.回顾这个单元的学习,思考以下几个问题。
    我们最感到意外和惊讶的。
    通过本堂课的学习我们知道了:微生物对人类来说,有利也有弊。有些微生物能提供食物或帮助我们生产食物,但有些微生物会引起食物霉变或致人患病。人们可以利用某些微生物及其代谢产物制成疫苗、药物等防治疾病,也能用微生物处理有机垃圾和污水等,其作用涵盖了食品、医疗、生物、环境等各个方面。
    1.下列观察工具中,( )能够观察到新冠病毒。A.眼睛 B.放大镜 C.光学显微镜 D.电子显微镜
    2.( )能使面包、馒头变得疏松多孔。A.酵母菌 B.青霉菌 C.乳酸杆菌 D.伤寒杆菌
    3.下列说法正确的是( )。A.微生物对人类只有害处,没有好处 B.疫苗是通过人工减毒、灭活,使其毒性削弱或消失的各类病原微生物C.法国科学家巴斯德发现了青霉素,使千万人免受肺炎等疾病侵染致死 D.放大镜的发明,可以让我们清晰地观察病毒的结构
    4.葡萄在微生物的作用下,能酿成葡萄酒被人类利用。( )5.食物发霉长出的霉菌属于真菌。 ( )6.引起肺炎的冠状病毒,不具有其它生物的特征,不是生物。 ( )7.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”主要因为水中有大量的藻类植物繁殖。 (  )8.像霍乱等可怕的疾病都是由微生物引起的,所以微生物都是有害的。 ( )
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