小学科学教科版 (2017)六年级上册7.微生物与健康精品课后练习题

教科版（2017秋）六年级上册科学1.7微生物与健康练习题

一、填空题

1．感冒是一种常见的　     　系统传染病。

2．将疫苗注射到人体内，使人体产生　     　力，是预防病毒性疾病强有力的科技手段。

3．科学家研究水中微生物时意外发现水中的微生物A，可直观反映水受污染的程度，水体污染主要是由　     　活动造成的。

4．流感的主要症状有　     　、喉咙痛、　     　咳嗽。

5．现在危害全人类生命健康的新冠病毒，就是　     　，我国在陈薇院士的带领下潜心研究，成功研究出疫苗，我国在抗疫中已经取得了阶段性的胜利。

6．新冠肺炎是由新型冠状　     　引发的肺部炎症，是一种　     　系统疾病。

7．微生物能够帮助我们处理　     　和　     　。

8．英国细菌学家弗莱明发现了　     　，后来广泛应用于医疗领域并沿用至今。

二、判断题

9．细菌对人类有百害无一利。 (　　)

10．发酵食品是利用有益微生物的发酵作用而制成的食品。

11．只要服用抗生素，就可以有效的治疗因病毒导致的疾病。      （　　）

12．一种抗生素的药效不能针对所有的细菌感染。                      （　　）

13．牙齿表面的细菌靠食物的残渣生活。(　　)

三、单选题

14．制作面包馒头等食品时，为使其膨大和松软多孔，通常在和面时加入一些：(　　) 

A．食盐 B．酵母菌 C．霉菌

15．下列关于微生物的说法，错误的是（　　） 

A．微生物对人类都是有利的          B．微生物能分解垃圾和处理污水

C．有些微生物能为我们提供食品或帮助我们生产食物

16．目前新冠病毒正在全球蔓延，严重危害了人类的健康。下列防护措施正确的是(　　)

A．积极接种新冠疫苗        B．亲戚朋友间多走动问候

C．在人少的商场里可以不戴口罩

17．为了检验疫苗的效果，在人体临床试验中，科学家把试验者分成两组，一组注射疫苗，一组注射安慰剂。安慰剂本身没有任何治疗作用，但在外观上与疫苗无明显区别。在研究中，被视作实验组的是(　　)。

A．注射安慰剂的试验者 B．注射疫苗的试验者

C．两组试验者都可以 D．无法确定

18．细菌、病毒和真菌也有对人类有利的一面。下列选项中，不属于这种情况的是（　　）。 

A．乳酸菌 B．益生菌 C．疾病杆菌

19．发现了青霉素的细菌学家是（        ）。 

A．弗兰克 B．弗兰奇 C．弗莱明

20．下列对于微生物的认识，正确的是(　　)

A．对我们人类而言，微生物都是有害的      B．我们可以看到霉菌，所以霉菌不属于微生物

C．微生物可以用于酿酒、生产酸奶等

21．下列食品不属于发酵产品的是(　　)。

A．馒头 B．酸奶 C．稀饭

22．“危害人类健康的细菌或病毒只是一小部分，大多数细菌或病毒对人类无害，有些细菌或病毒对人类是有益的。”这种说法是（　　）。 

A．正确的 B．错误的

出发前，他们准备了工具与食物，然后驾车前往森林公园。到达目的地后，亮亮发现带的橘子与苹果发霉了，而压缩饼干、雪饼等食品则完好如初。

23．下列选项中，使橘子和苹果发霉的元凶是(　　)。 

A．病毒 B．细胞 C．霉菌

24．亮亮从雪饼中找到一小包干燥剂，它的作用是(　　)。 

A．防止食物发霉 B．消灭细菌 C．让雪饼更美味

四、连线题

25．将下列微生物与其对应的描述进行连线。 （每线 1 分，共 4 分。 ）

流感病毒     制作馒头和面包

酵母菌     制作酸奶

霉菌      使人们感冒

乳酸菌      导致物品发霉

五、解答题

26．微生物是生命世界重要组成部分，人类日常生活跟微生物密切相关，请你举出几个微生物跟人类关系的例子。(至少3例)

27．请写出几种常见的防霉方法。

答案

1．呼吸道    2．免疫     3．人类    4．高烧；头痛   5．微生物    6．病毒；呼吸

7．垃圾；污水    8．青霉素    9．（1）错误    10．（1）正   11．（1）错误   12．（1）正

13．（1）正   14．B    15．A   16．A   17．B   18．C   19．C   20．C   21．C   22．A

23．C

24．A

25．

26．大肠杆菌、酵母菌、青霉素

27．常见的防霉方法有：真空包装、放干燥剂、烈日暴晒、空调除湿、低温保存、消毒柜杀菌等。