小学英语教科版 (EEC)四年级上册Unit 5 I Ride My Bike精品第2课时学案设计

课题

EEC   四年级上册          第 2 课时

Unit 5 I Ride My Bike 

学习目标

1.能够听懂并说出日常活动的表达。

2.能够听懂并说出简单的否定祈使句。”，学生能听懂并理解其意思。

3.单词：every day, street, leg, hurt, again

学习重点

能够听懂并说出日常活动的表达。

学习难点

能够听懂并说出简单的否定祈使句。”，学生能听懂并理解其意思。

导学过程

一.复习互查

根据汉语提示,用所给字母组单词

1. a cl s s   (课;班级)_______

2. us m i c   (音乐) ________

3. c i s c e e n (科学) ________

二.问题导学

选择

(  )1.See you tomorrow.So__.

1. long   B.fine   C,good

()2.I can sing very__

1. well   B. tired   C. easy

三.自我测试

给句子选择相应的汉语意思

(  )1.我喜欢数学课。

A.I like math.     B.I like music.

(  )2.第一节是什么课?

1. What's the third class?

B. What's the first class

四.分层巩固

给句子选择相应的答语

(  )1.Sorry,we're late.

(  )2. What's the first class?

(  )3.Do you like music?

(  )4.I sing very well Listen!

(  )5.Have a nice day.

A. You,too. See you.

B. Math. I like math.

C. No,I don't.

D.Oh,no! Stop it.

E. That's okay. But please be on time from now on.

五.拓展提升

用所给单词的正确形式填空

1. He_____(go)to the library.

2.You can ____(ride)a bike!