小学英语Unit 4 I Like Music优秀第4课时导学案

课题

EEC   四年级上册          第 4 课时

Unit4 I Like Music. 

学习目标

1.进行发音练习并掌握书写规则。

2.掌握书写练习及区别字母d和t在单词中的发音。

3.激发学生学习英语的兴趣，使学生树立学习英语的自信心。

学习重点

进行发音练习并掌握书写规则。

学习难点

掌握书写练习及区别字母d和t在单词中的发音。

导学过程

一.复习互查

Read these words in pairs.(两人一组读单词，注意第一个字母d和t的发音) 

day  do  dad   ten  time  to  tomorrow

二.问题导学

判断下列每组单词画线部分有几种发音。

A.一种          B.两种

(   )1.day        bike

(   )2.desk        dad

(   )3.time        ten

(   )4. put        table

(   )5.yellow      you

三.自我测试

选词填空

1.   What’s the _______ class?

2.   Do you like _______?

3.   I ______ like music.

4. I sing very _____.

四.分层巩固

选出下列单词不同类的一项。

（   ）1.A.book    B.math  C.music

（   ）2.A.water B.apple  C.milk

（   ）3.A.put    B.pass   C.please

(  )4.A.water    B.bananas    C.eggs

五.拓展提升

根据以下内容仿写对话。

science   math   English   music   Chinese

  ×     √      √      ×     √

例:--Do you like science??

--No,I don't.

--Do you like Chinese?

--Yes, I do.