高中人教版 (2019)第一节 物质的分类及转化教案配套课件ppt

这是一份高中人教版 (2019)第一节 物质的分类及转化教案配套课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了物质的转化，酸的化学通性，紫色石蕊试液遇酸变红，盐+H2↑，置换反应，盐+水，复分解反应，新盐+新酸，碱的化学通性，盐的化学通性等内容，欢迎下载使用。

溶洞的奥秘——自然界中物质的转化
石灰石的主要成分与溶有CO2的水发生了化学反应而被溶解：
CaCO3+CO2+H2O====Ca(HCO3)2
生成的Ca(HCO3)2在受热时又分解：
Ca(HCO3) ==== 2CaCO3↓+H2O+CO2↑
又沉降出CaCO3，如此一来就形成了溶洞景观。
化学的魅力——化学实验中物质的转化
同类物质往往具有相同的性质
2HCl+Zn==ZnCl2+H2↑
2HCl+CuO==CuCl2+H2O
HCl+NaOH==NaCl+H2O
2H2SO4+BaCl2==2HCl+BaSO4↓
紫色石蕊试液遇碱变蓝无色酚酞试液变红
NaOH+HCl==NaCl+H2O
Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH
BaCl2+2H2SO4==BaSO4+2HCl
CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3 +Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH
CuSO4+Fe==FeSO4↓+Cu
思考：为什么不同的酸或碱或盐具有相似的化学性质？
两种或者两种以上的物质生成一种物质的反应，称为化合反应。
一种物质分解成两种或者两种以上物质的反应，称为分解反应。
一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物。
一种化合物和另一种化合物反应，互相交换成分的反应类型。
在化学变化中，元素是不会变的。即化学反应中的质量守恒。
钠到钠盐的一般转化关系：
（2）硫到硫盐的一般转化关系：
不同类别物质之间的反应和转化关系图
1、物质制备途径的设计: 化学反应遵循质量守恒定律，故通过物质间的转化关系可以确定制取某类物质的可能方法。
2、物质制备途径的选择: 在实际生产中，通过物质的转化制取某种物质时，除了要考虑反应进行的可能性，还需要考虑原料来源、成本高低和设备要求等因素，已选取最合适的方法。
化学科研工作者是指从事与化学有关的基础研究和应用研究的专业技术人员。其主要工作是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及相互关系；研究物质转化的规律和控制手段；在此基础上，研究如何实现物质的人工转化，以及如何对生活、生产和生命中的化学过程实现按需调控；等等。例如，具有特定功能（如催化作用）的新分子的合成、安全高效和节能环保物质转化工艺的研发等。这些工作不仅与经济发展、社会进步关系密切，而且是材料、生命、环境、能源和信息等现代科学技术发展的重要基础。
对科研工作具有浓厚的兴趣，具备扎实的化学专业知识和技能，掌握系统的科学研究方法，善于思考，敢于质疑，具有创新精神等是成为化学科研工作者的必要条件。化学科研工作者的就业单位很多，如高等院校、研究机构和相关企业等。化学科研工作者在推动人类社会可持续发展中必将发挥越来越重要的作用!
1、图中相连的物质间在一定条件下可以反应。“→”表示丁在一定条件下可以转化为乙。下列选项中符合图示要求的是（ ）
2、类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推正确的是（ ）
A、某些金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的物质一定是金属；B、酸与碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应；C、单质一定是又同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质；D、碱性溶液能使酚酞溶液变红色，则能使酚酞溶液变成红色的溶液一定是碱性溶液。
A.胆矾的化学式为CuSO4B.胆矾可作为湿法冶铜的原料C.“熬之则成胆矾”是浓缩结晶过程D.“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜"是发生了置换反应
3、北宋沈括《梦溪笔谈》中记载:“信州铅山有苦泉，流以为涧。挹其水熬之则成胆矾，烹胆矾则成铜。熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”。下列有关叙述错误的是( )